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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乘法的初步认识,学 习 新 知,分 层 训 练,第1页,1,学 习 新 知,在游乐园里,你看到了什么?,游乐园里玩各种,游乐项目分别,有多少人呢?,你能用算式,表示出来吗?,第2页,小飞机里共有多少人?,3333,+,315,第3页,小火车里共有多少人?,666624,第4页,222222+214,过山车里共有多少人?,第5页,小飞机:,小火车:,过山车:,3+3+3+3+315,6+6+6+624,2+2+2+2+2+2+214,第6页,小飞机:,小火车:,过山车:,3+3+3+3+315,666624,2+2+2+2+2+2+214,一共有5个3,一共有4个6,一共有7个2,第7页,都 是,连 加,加 数 都相 同,求,相 同,加 数,和,每个算式有什么特点呢?,3333+315,6+6+6+624,2+2+2+2+2+2+214,第8页,像这么加法还能够用,乘法,表示。,加法算式:,乘法算式:,27=14,或,72=14,读作:,2乘7等于14。,读作:,7乘2等于14。,乘号,有7个2相加。,2+2+2+2+2+2+214,2+2+2+2+2+2+214,求,相同加数和,简便算法,-乘法!,第9页,用,乘法,表示。,3515或5315,4624或6424,2714或7214,小飞机:,小火车:,过山车:,3333+315,666624,2+2+2+2+2+2+214,第10页,一共有多少个气球?,2,学 习 新 知,5+5+5=15,5,3,=15,3,5,=15,第11页,乘号“”由来,1631年英国数学家,威廉奥垂德,最早采取符号“,”表示两数相乘。乘法是由加法而来,表示若干个相同数相加。两位数以上是交叉相乘,所以他把“,+,”斜过来“,”形,既表示了乘法与加法关系,又表示了相乘关系。,第12页,在乘法,算式中,乘号左右两个数叫做乘数,乘得到结果叫做积。,3 5 =15,乘数,乘数,积,返回目录,第13页,基础知识,基本技能,综合能力,加油啊!,返回目录,分 层 训 练,第14页,1.(基础题),4,3,表示(),或(),,积是()。,基础知识,4个3相加,3个4相加,12,第15页,基础知识,4+4+4=12,2.(易错题)我会看图列式。,(1)以下列图。,加法:,乘法:或,4,3=12,3,4=12,第16页,基础知识,2.(易错题)我会看图列式。,(2)以下列图。,加法:,乘法:或,2,4=8,4,2=8,2+2+2+2=8,第17页,基础知识,2.(易错题)我会看图列式。,(3)以下列图。,加法:,乘法:,5+5+5=15,53=15或35=15,第18页,基础知识,3+3+3+3=12,2.(易错题)我会看图列式。,(4)以下列图。,加法:,乘法:或,3,4=12,4,3=12,第19页,基本技能,3.(,重点题)在里填上“”“”或“=”。,2,1,2+1 5,4,3,6,3,3,3+3 4,9,5,6,5+5 6,+2,3+3 3,2,=,第20页,4.(,难点题)连一连。,2+2+2+2,4+4+4+4+4,乘数是5和2,3+3+3+3,4,3,5,2,5,4,2,4,基本技能,(1),第21页,4.(,难点题)连一连。,1+1+1+1,2+2+2,6+6,3+3+3+3+3+3,3,6,2,6,2,3,1,4,基本技能,(2),第22页,8 2,综合能力,5.(易错题)改写。,4 7,(3)1+1+1+1+1+1+1+1=,(1)4+4+4+4+4+4+4=,(2)8+8=,1 8,7 4,2 8,8 1,第23页,综合能力,返回目录,6.(探究题)送信。,12,6,24,2,3,6,4,3,4,6+6+6+6,2,6,3,8,6,1,3+3+3+3,6+6,8个3相加,3,2,第24页,今天你知道了什么?,求几个,相同加数和,用,乘法,计算,比较简便.,第25页,同学再见,第26页,
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