二年级数学上册第一单元整理与复习市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长度单位,整理和复习,人教新课标二年级数学上册,第1页,学习目标：,1.,巩固复习长度单位。,2.,能够愈加熟练地应用米和厘米作单位量物体长度。,第2页,我记得,1,、惯用长度单位：米、厘米。,2,、测量,较短,物体通惯用,厘米,作单位，测量,较长,物体通惯用,米,作单位。,3,、测量时：把尺“,0,”,刻度对准物体左端，再看纸条右端对这几，对着几就是几厘米。,4,、,1,米,=100,厘米,100,厘米,=1,米。,5,、线段特点：线段是直。线段有两个端点。线段能够测量出长度。,第3页,填一填，你能行！,1,、要知道物体长度，能够用（）来量。,2,、量一个物体长度，普通把尺（）刻度对准物体左端。,3,、一把尺刻度从,0,到,5,是（）厘米，从,6,到,10,是（）厘米。,尺子,0,5,4,第4页,填一填，画一画,每两点之间画一条线段。,2,个点能够画,(),条线段。,1,第5页,3,个点能够画,(,),条线段。,3,第6页,下列图中（）和（）是线段。,第7页,谁会找？,下面图形是由几条线段组成？,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,4,条,8,条,3,条,6,条,10,条,10,条,9,条,第8页,5,、,铅笔长（）厘米,6,第9页,从尺,0,刻度开始画，画到刻度,3,厘米地方,请画出一条长,3,厘米线段,.,画一画,:,第10页,请画出一条比,5,厘米长,3,厘米线段,.,5+3=8(,厘米,),第11页,我会填出适当长度单位,1,、小明身高,120,（）。,黑板长,4,（）。,操场跑道,400,（）。,手指宽,1,（）。,厘米,厘米,米,米,第12页,一间教室高大约,4,（）,小强身高大约,130,（）,一张课桌高,60,（）,教室门高,2,（）,米,厘米,厘米,米,第13页,一块黑板长大约是,4,（）,一列火车长,350,（）,一把尺子长,20,（）,作业本宽为,12,（）,米,米,厘米,厘米,第14页,你认为下面说法对不对？,1,、图钉长大约是,1,厘米。（）,2,、,5,厘米比,2,米长。（）,3,、一根电线杆高,8,厘米。（）,对,错,错,第15页,4,、一本书厚,3,米。（）,5,、比,38,厘米短,8,厘米是,30,厘米,.,（）,6,、教室宽,6,米。（）,错,错,对,第16页,二、判断,量物体长度时，把物体左端与尺子,0,刻度对齐。（）,我家床长约,200,厘米。（）,1,米和,10,厘米是一样长。（）,体育课跑步跑了,78,厘米。（）,1,米绳子比,100,厘米尺子要短。（）,对,对,错,错,错,第17页,2.,在 里填上“,”“”,或“,=”,4,米,5,米,28,厘米,82,厘米,100,厘米,1,米,6,米,90,厘米,第18页,8,厘米,8,米,2,米,40,厘米,800,厘米,第19页,3,米,=,（）厘米,200,厘米,=,（）米,820,厘米,=,（）米（）厘米,300,2,800+20,800,厘米,=8,米,8,20,4,米,6,厘米,=,（）厘米,4,米,=400,厘米,400+6=406,406,第20页,1,米,-40,厘米,=,（）厘米,30,厘米,+70,厘米,=,（）米,100,厘米,60,100,厘米,1,第21页,四、排好队,按从小到大次序排列,6,米,60,厘米,60,米,300,厘米,6,厘米,（）,（）,（）,（）,（）,600,厘米,6000,厘米,6,厘米,60,厘米,300,厘米,6,米,60,米,第22页,老虎一步比小狗长多少厘米？,我一步有,95,厘米,我一步是,40,厘米,95 40=55,（厘米）,答：老虎一步比小狗长,55,厘米。,第23页,琪琪家离学校有,100,米，有一次，他从家出发去学校，走了,30,米后又返回家拿一本书，然后再去学校，他一共走了多少米？,100,米,30,米,30,米,30,米,30+30+100=160,（米）,答：他一共走了,160,米。,第24页,总结：,经过本节课学习，同学们能否愈加熟练地用米和厘米作单位量物体长度呢？,第25页,