小学体育说课课件. 全文在线文档.docx

小学体育说课课件. 全文在线文档
一、教学内容
本节课选自小学体育教材第三册第五章“球类运动”，具体内容包括篮球基本技能训练和团队配合练习。详细内容涉及篮球的运球、传球、投篮等基本技术，以及篮球比赛中的基本战术和团队配合。
二、教学目标
1. 让学生掌握篮球的基本技能，如运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。
三、教学难点与重点
教学难点：篮球基本技能的掌握和团队配合的实践运用。
教学重点：运球、传球、投篮等基本技术的正确动作要领，以及团队配合的重要性。
四、教具与学具准备
教具：篮球、篮球架、哨子、记分牌等。
学具：篮球服、运动鞋、毛巾等。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
组织学生进行简单的篮球比赛，让学生在比赛中感受篮球运动的乐趣。
教师观察学生表现，了解学生的篮球基础。
2. 理论知识讲解（10分钟）
讲解篮球的基本技能：运球、传球、投篮。
强调动作要领和注意事项。
3. 技能训练（10分钟）
运球练习：单人、多人配合练习。
传球练习：两人一组，进行近距离、远距离传球练习。
投篮练习：学生分组，进行投篮比赛。
4. 团队配合练习（10分钟）
学生分成两队，进行半场篮球比赛。
教师现场指导，纠正错误动作，强调团队配合。
5. 随堂练习（10分钟）
学生自主进行篮球技能练习，教师巡回指导。
学生分享学习心得，提出改进意见。
六、板书设计
1. 篮球基本技能：运球、传球、投篮
2. 动作要领：……
3. 团队配合：……
七、作业设计
1. 作业题目：结合本节课学习内容，编写一篇篮球比赛小故事，要求包含运球、传球、投篮等基本技能和团队配合。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：本节课教学效果较好，学生掌握了篮球基本技能，但部分学生在团队配合方面仍需加强。
2. 拓展延伸：组织学生参加篮球社团，提高篮球技能；推荐学生观看篮球比赛，了解篮球文化。
重点和难点解析
1. 教学难点与重点的确定
2. 技能训练的实践操作
3. 团队配合练习的组织
4. 作业设计的生活化与趣味性
一、教学难点与重点的确定
在篮球教学中，基本技能的掌握和团队配合的实践运用是教学难点与重点。为了突破这些难点，教师需深入了解学生的篮球基础，针对性地进行教学设计。
1. 基本技能训练：针对不同水平的学生，设计难易适度的技能训练，如初学者可从简单的运球、传球开始，逐步过渡到投篮等高难度技能。
2. 团队配合：强调团队配合的重要性，通过实际比赛场景，让学生在实践中学会配合、默契。
二、技能训练的实践操作
1. 运球练习：设置单人、多人配合的运球练习，注意动作要领的讲解和示范，强调运球时的节奏感、力度和身体协调性。
2. 传球练习：两人一组，进行近距离、远距离传球练习。指导学生掌握传球的基本动作，如双手胸前传球、单手肩球等，并注意传球的力量和准确性。
3. 投篮练习：分组进行投篮比赛，教师现场指导，纠正学生投篮时的错误动作，如手腕、手臂的力量运用，投篮姿势等。
三、团队配合练习的组织
1. 分组：根据学生的篮球水平，合理分组，确保比赛的公平性。
2. 比赛规则：制定简单易懂的比赛规则，强调团队合作的重要性。
3. 教师指导：在比赛中，教师要注意观察学生的表现，及时纠正错误，引导学生学会配合、默契。
四、作业设计的生活化与趣味性
为提高学生对篮球的兴趣，作业设计应注重生活化和趣味性：
1. 作业题目：编写一篇篮球比赛小故事，要求包含运球、传球、投篮等基本技能和团队配合。
2. 作业指导：鼓励学生发挥想象力，将所学技能融入到故事中，提高作业的趣味性。
3. 作业评价：关注学生的创意和技能运用，鼓励学生分享自己的故事，提高课堂氛围。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解技能时，语言要简练、清晰，语调要有起伏，以吸引学生的注意力。
2. 示范动作时，边讲解边示范，注意强调动作要领，让学生更容易理解。
二、时间分配
1. 实践情景引入：5分钟，通过简短的篮球比赛，激发学生的兴趣。
2. 理论知识讲解：10分钟，精讲篮球基本技能，避免冗长的讲解。
3. 技能训练：10分钟，保证学生有足够的时间进行练习。
4. 团队配合练习：10分钟，让学生在实践中学会配合。
5. 随堂练习：10分钟，巩固所学技能。
三、课堂提问
1. 在讲解技能时，适时提问，了解学生对技能掌握的情况。
2. 鼓励学生提问，解答他们的疑问，提高课堂互动。
四、情景导入
1. 创设生动、有趣的篮球比赛情景，让学生在情境中感受篮球运动的乐趣。
2. 结合学生生活实际，讲解篮球技能在生活中的应用，提高学生的学习兴趣。
教案反思
1. 教学内容安排：本节课内容丰富，时间分配合理，注重理论与实践相结合，提高了学生的学习效果。
2. 教学方法：运用讲解、示范、实践等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，但应注意针对不同水平的学生进行差异化教学。
3. 课堂互动：本节课课堂氛围较好，学生参与度高，提问和解答环节有助于巩固所学知识，但可进一步增加学生之间的互动。
4. 教学评价：在课后反思中，发现部分学生在团队配合方面仍需加强，今后教学中应多关注这部分学生的成长。
5. 作业设计：作业生活化、趣味性较强，能激发学生的兴趣，但需关注作业的完成质量，及时给予反馈。
本节课在教学技巧和窍门的运用上取得了一定的成效，但仍需在课堂互动、差异化教学等方面进行改进，以提高篮球教学效果。