资源描述
实验四:用DIS研究加速度与力的关系、加速度与质量的关系
实验目的:
⑴ 研究物体在质量一定的情况下,加速度与所受力之间的联系
⑵ 研究物体在所受力一定的情况下,加速度与质量之间的关系
实验器材:
DIS(位移传感器、数据采集器、计算机等)、带滑轮的力学轨道、细绳、小车、钩码、小车配重片、天平、支架等。
实验装置:
实验步骤:
实验1:研究小车在质量一定的情况下,加速度与受力的关系
⑴DIS 连接:将位移传感器的发射器固定在小车上,接收器固定在力学轨道的高端。调整接收器、发射器的位置,使其基本正对。将接收器与数据采集器相连,数据采集器与计算机相连,构成DIS实验系统。
⑵进行摩擦力平衡调整。步骤如下:
a、双击图标,打开DAS程序,等待传感器自动连接,待变成,传感器就连接成功了。单击“新课改实验”,双击实验条目“用DIS求加速度”,进入实验界面。
b、将小车放到斜面上,打开位移传感器发射器电源开关,点击“”,轻推小车开始运动,测量小车的加速度。当加速度接近零时,可以认为小车重力沿斜面的分力已与小车和轨道之间的摩擦力平衡,见(图)。
c、如果加速度与 0 相差较大,则调节轨道的倾角,再次测量,直至达到要求。
d、点击退出,退出“用DIS求加速度”。
⑶返回软件主界面,点击实验条目“研究加速度与力的关系”。
⑷将细绳的一段栓在小车上,另一段通过滑轮拴在钩码上。
⑸在窗口下方的表格内输入小车的质量及拉力数值(等于钩码的重力)。
⑹将小车放到轨道上,点击“开始记录”,释放小车,数据采集完,点击“停止记录”
⑺点击“选择区域”,选择需要研究的一段v-t图线。此时软件窗口下方的表格中将自动显示该段v-t图线对应的加速度。
⑻保持小车质量不变,改变拉力,重做实验,可得到另几组数据,记录在表格中。
F/N
a/m·s-2
⑼处理实验数据,画出a-F图线,归纳得出结论。
实验结论;_____________________________________________________________.
实验2:研究小车在所受力一定的情况下,加速度与质量的关系
⑴点击实验条目“研究加速度与质量的关系”,保持小桶和砝码的总重力不变(即保持小车所受拉力不变),改变小车的质量(往小车上依次加不同数量的配重片),重做实验,得到另外几组数据,记录在表格中。
a-M图线 a—图线
M /kg
a /m·s-2
⑵ 处理实验数据,画出a-M图线。
⑶ 重新设置坐标,转化成“a—图线,归纳得出结论。
实验结论:_____________________________________________________。
★ 注意事项:
⑴ 由于用桶和砝码的总重力代替小车受到的拉力,因此,只有当桶和砝码的质量m远小于小车的质量M时,小车所受的拉力才可以认为等于桶和砝码所受的总重力。
⑵ 调节好轨道倾角,使小车重力沿斜面的分离与小车和轨道之间的摩擦力向抵消。
⑶ 平衡摩擦力后,若改变小车的质量,不需再调节导轨的倾角。
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