重点初中无理数100道计算题.doc

无理数计算题
1.计算：
(7)(8)
(9)(10)
(11)(12)
(13)(14)
(15)(16)
(17)(18)
(19)(20)
(21)22＋(－1)4＋(－2)0－|－3|(22)
(23)(24)|－5|＋22－(＋1)0
(25)2×(－5)＋23－3÷(26)|﹣2|+﹣（π﹣5）0﹣
(27)(28)|﹣3|+（﹣1）2011×（π﹣3）0﹣+
(29)|﹣3|+（﹣1）0﹣（）﹣1(30)
(31)|﹣2|﹣(32)
(33)(34)
(35)|﹣|﹣+（3﹣π）0(36)
(37)+|﹣2|++（﹣1）2011(38)
(39)(40)22+|﹣1|﹣
(41)(42)20110﹣+|﹣3|
(43)(44)
(45)计算：|﹣3|﹣（﹣π）0++（﹣1）3(46)
(47)(48)|﹣3|﹣﹣（）0+32
(49)(50)2﹣2+|﹣1.25|﹣（﹣x）0+
(51)+×（﹣π）0﹣|﹣2|(52)（）﹣1﹣（5﹣π）0﹣|﹣3|+
(53)(54)
(55)(56)|﹣2|+﹣（﹣5）﹣
(57)﹣22++|﹣3|﹣（3.14﹣π）0(58)
(59)(60)
2.化简：
(4)
(5)(6)
(7)(8)
(9)(10)
(11)（a+b）2+b（a﹣b）(12)
(13)(14)
(15)(16)
(17)(18)
(19)(20)
3.计算：
4.已知，求的值。
5.已知为实数，且，求的值。
6.若，求的值。
7.已知：，求的值。
8.已知：，求的值。
9.已知：为实数，且，化简：。
10.已知的值。
11．已知：，求的值。
12.解方程组，并求的值。
13.已知与互为相反数，求-的值。
14.已知a、b互为相反数，c、d互为倒数。求：的值。
15.已知，求÷y。
16.若，求的值。
17.已知a是的整数部分，b是的小数部分．求|a+b|+（﹣a）3+（b+2）2。
18.已知为有理数，且，求的平方根。
19.已知，求的值。
20.若y=请计算的值。
21.当取什么值时，代数式取值最小，并求出这个最小值。
22.把根号外的因式移到根号内：
精心整理