五年级下册分数加减法单元试卷.doc

第四、五单元素养测查
一、填空。
1、是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。
2、的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
3、在括号里填上合适的分数。
800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米
1400 米＝( ）千米 45 分＝( ）小时
4、把、、、按照从大到小的顺序排列起来。

5、一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与的差是( ).
6、有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是( )、( )、( )。

二、选择。（把正确答案的字母序号填在括号里）
1、把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比较（ ）。
A、第一段长 B、第二段长 C ．一样长 D. 无法比较
2、8米的（ ）1米的。
A ．大于 B ．等于 C ．小于
3、和相等的分数是（ ）。
A、 B、 C、
4、在、、、、中，最简分数有（ ）个。
A、4 B、3 C、2
5、A 是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是（ ）
A、 B、 C、
三、计算
1、口算。

2、计算下面各题。

3、解方程。

4、用简便方法计算下面各题。

四、解决问题。
1、一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。
（1）两次共用去多少米？

（2）第二次比第一次多用去多少米？

2、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。

读书本数
读书人数占全班人数的几分之几？
一本

两本

三本

四本

( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？

( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？

( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？

3、小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？

4、修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？

5、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几？

6、某小学各年级学生人数情况如下：
一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。
年级
一、二
三、四
五
六
占全校学生总人数
的几分之几

（1）算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几，填在表内。

（2）你还能提出什么数学问题？并解答出来。