曹刿论战说课流程.doc

第一步：导入新课
第二步：介绍《左传》并将其与《史记》做比较 还要是学生了解史书常见的体例
第三步：介绍长勺之战的背景，想知道结果请阅读课文
第四步：要求学生分角色朗读课文并注意易错，难辨的字的读音
第五步：老师逐段翻译 并提醒学生熟记文中的一些实词，虚词，词类活用，古今异义，特殊句式。还要分析文章并且列出板书
第六步：总结课文，布置作业