学生处管理手册.doc

学生处工作手册
第一章 总 则

第一条 为促进学生工作规范化、科学化管理，全面提高我院学生工作水平，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校校园秩序管理若干规定》及我院六大目标人才培养体系和八个更字指导方针等文件精神，结合我院实际，制定本管理规定。
第二条 本规定是对学生工作在工作准则、组织架构、岗位职责、工作制度、培训培养及考核奖惩等方面的规定，旨在为学生处工作提供一个规范的工作标准。

第二章 工作准则

第一条 忠诚、敬业精神：忠诚与敬业，其实就是主人翁精神，是一种优秀的职业品质，是职场人士的基本价值观和信条。在经济社会中，每个人要想获得成功或得到他人的尊重，就必须对自己所从事的职业、对自己的工作保持敬仰之心，视职业、工作为天职。可以说，敬业精神是职业精神的首要内涵，是职业道德的集中体现。
第二条 良好的人际关系：是指人们在各种具体的社会领域中，通过人与人之间的交往建立起心理上的联系，它反映在群体活动中，人们相互之间的情感距离和相互吸引与排拒的心理状态。和谐、友好、积极、亲密的人际关系都属于良好的人际关系，良好的人际关系会成为你这一生中最珍贵的资产，在必要的时候，会对你产生巨大的帮助，对于一个人的工作、生活和学习是有益的.
第三条 团队精神：在知识经济时代，单打独斗的时代已经过去，竞争已不再是单独的个体之间的斗争，而是团队与团队的竞争、组织与组织的竞争，许许多多困难的克服和挫折的平复，都不能仅凭一个人的勇敢和力量，而必须依靠整个团队。作为一个独立的员工，必须与公司制定的长期计划保持步调一致。员工需要关注其终身的努力方向，如提高自身及同事的能力，这就是团队精神的具体表现。
第四条 自动自发地工作：充分了解工作的意义和目的，了解公司战略意图和上司的想法，了解作为一个组织成员应有的精神和态度，了解自己的工作与其他同事工作的关系，并时刻注意环境的变化，自动自发地工作，而不是当一个木偶式的员工！
第五条 注重细节，追求完美：充分了解工作的意义和目的，了解公司战略意图和上司的想法，了解作为一个组织成员应有的精神和态度，了解自己的工作与其他同事工作的关系，并时刻注意环境的变化，自动自发地工作，而不是当一个木偶式的员工！
第六条 具有较强的执行力：指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。执行力：对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。而衡量执行力的标准，对个人而言是按时按质按量完成自己的工作任务；对企业而言就是在预定的时间内完成企业的战略目标。
第七条 找方法提高工作效率：不管遭遇什么样的环境，都必须学会对自己的一切行为负责！属于自己的事情就应该千方百计地把它做好。只要你还是企业里的一员，就应该不找任何借口，投入自己的忠诚和责任心。将身心彻底地融入企业，尽职尽责，处处为自己所在的企业着想。
第八条 为企业提好的建议：为企业提好的建议，能给企业带来巨大的效益，同时也能给自己更多的发展机会。为了做到这一点，你应尽量学习了解公司的业务运作的经济原理，为什么公司业务会这样运作？公司的业务模式是什么？如何才能盈利？同时，你还应该关注整个市场动态，分析总结竞争对手的错误症结，不要让思维固守在以前的地方。
第九条 维护学院的形象：学院形象不仅靠学院各项硬件设施建设和软件条件开发，更要靠每一位员工从自身做起，塑造良好的自身形象。因为，员工的一言一行直接影响学院的外在形象，员工的综合素质就是学院形象的一种表现形式，员工的形象代表着学院的形象，员工应该随时随地维护企业形象。
第十条 与学院共命运：学院的成功不仅仅意味着这是老板的成功，更意味着每个员工的成功。只有学院发展壮大了，你才能够有更大的发展。学院和你的关系就是“一荣俱荣，一损俱损”，不管最开始是你选择了学院，学院选择了你，你既然成为了学院的员工，就应该时时刻刻竭尽全力为学院作贡献，与学院共命运。

第三章 组织机构

第一条 学生工作处是学生工作的职能部门，在学院党委和院长的领导下开展工作，接受北京市教委和海淀区教育局的业务指导。学生处负责对学生的思想政治教育、日常管理、奖惩、就业指导、文体活动、学生资助等工作进行安排、协调、检查和考核；制定学生工作计划、学生工作规章制度；把握全院学生思想状况和动态，对学生工作提出改进意见和建议；调研和推广学生工作经验，做好领导的参谋。各系根据我院学生工作计划和学生工作规章制度，负责本系学生管理的日常工作，并结合各系实际制定系学生工作计划和有关制度，创造性地开展工作。
第二条 学生处设处长一名，副处长一名，团委书记一名，干事一名，其他相关职能部门如：社团中心、学习中心、就业中心等负责人为成员的学生工作指导委员会。每个班级配备一名职班主任。同时根据学生的增减可适当增减班主任。班主任的配备须征求学生处的意见。学院成立学生会组织和文明督导组组织，各班级成立班委会，配合学生处工作。

第四章 岗位职责

第一条 学生处职责
一、制定学院学年度学生工作计划。
二、负责建立健全学院学生管理制度，对各系警务化管理执行情况进行检查、考核、督促和奖惩。
三、统一指导、协调全院学生管理工作，召开系学生工作负责人会议，负责班主任、班主任业务培训。
四、指导、协调学生的爱国教育和国防训练。
五、负责学生的评优、奖学金、助学金的评定工作。
六、负责学生勤工助学、助学贷款、办理学生保险等工作。
七、对严重违纪需要给予留校察看、开除学籍、退学处理的学生提出处理意见。
八、负责学生心理健康教育与咨询。
九、负责学生档案管理。
十、完成学院领导交办的其他工作。

第二条 学生处处长职责
1.按照学生处职责范围主持本处日常工作，向主管院领导负责。
2.负责主持制定本处工作计划并督促检查组织实施及总结。
3.负责全院学生思想政治教育工作队伍的建设与管理。
4.负责学生工作有关制度的建立、健全与完善工作；定期召开各专业学生工作班主任会议，及时沟通学生信息，交流工作方法，落实工作内容。
5.负责组织学年度各班级学生工作的综合考评工作。
6.负责学生违纪审核和协调处理工作。
7.负责学生的奖学金、助学金、评优、勤工助学、校园方责任险、学生健康综合保险管理工作。
8.负责本处管理的经费的使用审批工作；负责学字号文件的审签。
9.负责新生的入学教育及军训管理工作；组织协调国防教育工作。
10.负责招生就业处的工作。
11.负责本处人员的教育、管理，组织学习时事政治，学习业务。
12.关心本处员工的工作和生活，督促检查岗位责任制的执行情况，调动工作积极性，提高工作效率。
13.完成上级交办的其他工作。

第三条 学生处副处长职责：

一、学生处副处长在处长领导下开展工作，除本职之外还应完成处长交办的临时工作。
二、负责校园文化建设工作。对宣传栏、橱窗、庭院、食堂、教学区、生活区、文体活动区等，进行整体文化环境的策划和布置；配合重大节日、政治活动、新生入学等设计标语口号。指导各班级的环境布置、强化育人功能和人文氛围。
三、配合团委、就业办公室开展德育、思想教育、就业教育、文体活动、社团组织活动等。
四、与校指定医院医生共同组织大学生心理辅导与心理咨询。
五、探索管理、绩效考核，及时总结经验。协助处长制定部门新班主任的选拨聘用、岗前培训以及上岗后的具体考核管理办法。
六、负责学生宿舍的管理工作。
七、 参与处里组织的晨检、间操、值班值宿、招生以及处长委派的临时任务等。

第四条 团委书记职责：

一、在院党委和上级团组织的领导下，全面负责学院团委工作；主持召开团委的各项会议，传达院党委和上级团组织的指示决议，报告团的工作，讨论决定团内重要事项；及时向院党委和上级团组织请示汇报工作；负责协调团委与其它部门的关系，督促团委各职能部门及部系团总支的工作。
二、围绕学院党政中心工作，结合团的工作特点和青年团员的需求制定团的工作计划和工作安排；组织拟订共青团工作规章制度，积极做好党的助手和行政的帮手。
三、组织团委班子的思想、组织、作风和制度建设工作；加强团的干部队伍建设，定期进行业务培训；指导下级团组织和团干部开展工作；指导学生会的工作，指导、管理学生社团。
四、抓好团委的自身建设，按时开好民主生活会，努力加强团委委员之间的团结、联系和沟通；充分发挥团委会集体领导的作用，督促和帮助各个委员做好分管工作；维护集体领导和内部团结，处理好团委干部的协调、协作关系，作好检查、指导、督促工作。
五、组织开展调查研究，掌握团员思想动态，提出解决存在问题、改进共青团工作的办法；负责组织团干部理论学习和业务学习，提高团干部思想水平和工作能力。
六、积极配合学院做好青年团员的思想政治教育和文明规范教育，倡导优良校风、学风，组织青年团员投身校风建设和学风建设。
七、关心团干部的成长和进步，主动了解、反映团干部在思想、学习、工作、生活等方面的意见、建议和要求，积极为团干部的成长和进步创造条件，协助院党委做好专职团干部的选拔、培养、使用工作。
八、认真做好团委信息调研反馈工作，落实团委工作研讨、工作讨论和学习培训计划。
九、完成上级布置的其他任务。

第五条 学生处秘书职责

一、认真贯彻执行学校及学生处的有关规定。
二、负责新生的报到、分班和学生名单的登记造册工作。每学期直接到班级核查二次在籍学生的情况。熟知管辖的学生基本状况。
三、负责全处、学校、文件、奖惩资料保管。归类、积累工作。
四、负责学生档案的收集、整理、归档、发送工作（毕业生档案装档封闭后，交给注册中心）。
五、负责学生各种证明的审理、出据。
六、学生各种奖励奖品购置工作。负责学期学生素质测评及成绩单的归类并通知学生所在单位。
七、新生入学体检和学生保险代理工作。
八、维护校规校纪和学生的学习、生活秩序，维护校园稳定，检查学生间操和晚自习工作。
九、负责协助财务处、班主任对学生学费催缴工作

第六条 就业中心职责

1.负责起草职业指导整体工作方案与工作总结。
2.负责对毕业生的信息进行采集、整理与发布工作。
3.负责毕业生的资格审查以及就业派遣方案的制定工作。
4.负责就业信息的综合分析工作，建立职业岗位信息库，为学院学生就业、培养等工作提供决策与服务。
5.负责就业形势教育、职业倾向性测评、就业政策咨询、就业技巧咨询、就业心理辅导、择业技巧指导等全方位的职业指导服务工作。
6.负责对各系相关工作人员进行职业指导培训工作，指导各系根据市场和用人单位的需求制定（调整）教学计划，为教学提供服务。
7.负责就业网站的建设、维护、开发与技术支持等工作。
8.负责对网上用人单位的需求信息进行收集、筛选、审核与发布工作。
9.负责网上招聘会的组织、指导与技术保障工作。
10.完成领导交办的其他工作。

第五章 工作制度

第一条 为做好我校大学生的教育管理工作，促进大学生全面健康的发展，建立和健全我校大学生政治班主任工作制度,使班主任明确工作任务，更加具体、规范的开展工作，根据学校的实际情况制定本制度：
第二条 班主任例会制度
1、学生处秘书负责具体组织和人员召集。
2、每周一上午10：00点，举行由班主任参加的工作例会，会议由学生处领导主持。
3、会议主要内容为：总结上周工作；讨论分析，总结经验；布置本周工作。
4、会前每人都要有准备、会上积极发言，献言献策，要有详细的工作记录，及时记录领导布置的工作。
5、没有特殊情况，学生处全体人员必须参加。否则，无故不参加例会及没有定期及时上交会议记录，第一次将给予口头警告，本学期内出现第二次及以上将给予50元/次的罚款。
6、班主任例会制度将纳入周评比、月考核及年度班主任考核和评优的内容，会议记录作为依据。《会议记录》由学生处按月进行归档管理。

第三条 班主任召开班团会、主题班会制度
1、班主任应每周一下午召开班委会，主题班团会，所有班委成员、宿舍长及团员等相应与会人员必须参加。
2、会议主要内容为：总结上周工作，布置下周工作，讨论班级建设，活动组织、分析班级管理的难点和存在的问题。
3、认真填写班主任定期召开班团会记录表，包括：会议时间、地点、参会人员、主要内容，成果，甚至是影像资料等内容。
4、若在抽查过程中发现班委会，主题班团会，主题班会等没有定期召开、召开没有记录及记录没有及时上交，第一次将给与口头警告，本学期内再次出现及以上行为将给予50元/次的罚款。
5、班主任召班团会制度将纳入周评比、月考核及年度班主任考核和评优的内容，会议记录作为依据。《班团会制度》由学生处按月进行归档管理。

第四条 班主任深入寝室制度
1、 班主任应每周至少深入学生寝室4次。
2、 了解学生在学习、生活、安全、卫生、文明寝室建设达标等各方面的情况，
3、 监督学生遵守学校有关规章制度，加强学生的寝室安全意识，指导寝室文化建设。
4、 避免各种矛盾和纠纷发生，不断提高学生寝室的精神文明建设水平，并及时发现和处理问题。
5、 在深入宿舍时，若发现重大安全隐患、突发事件、暴力事件、盗窃、推销等行为及自己解决不了的时间，要及时反馈到学生处或相关部门。
6、 认真填写班主任深入寝室记录表，写明时间，宿舍号，工作内容，效果等情况。
7、 若在抽查过程中发现班主任没有定期深入宿舍开展工作、没有记录及记录没有及时上交，第一次将给与口头警告，本学期内再次出现及以上行为将给予50元/次的罚款。
8、 班主任深入宿舍制度将纳入周评比、月考核及年度班主任考核和评优的内容，听课记录表作为依据。《听课记录》由学生处按月进行归档管理。

第五条 班主任听课制度
1、班主任应每周深入班级听课不低于3次，听课时间和听课课程自定。班主任听课以随堂方式进行，课前无需通知授课教师本人。
2、听课之前，要在学生处相关负责人处签字，以表明听课时间，听课地点，课程名称和任课老师名字，并在听课结束补上听课内容，事后不补签。
3、听课之前要有明确目的，准备充分，了解学生听课情况，掌握学生出勤情况、课堂秩序、听课状态，听取教师、学生对教学和教学管理工作的意见和要求，并及时反馈相关部门。
4、班主任在听课及听取学生对任课教师的意见的基础上，及时与任课教师联系沟通，反映学生要求，听取教师意见，增强工作针对性。
5、听课态度要端正。进入课堂要高度集中注意力，做到认真听、仔细看、重点记、多思考；必须提前进入课堂，注意遵守课堂纪律，不要做干扰学生学习和老师讲课的事情。
6、认真填写班主任听课记录表，如遇到课堂重大问题要及时与相关教学部门做好上报、沟通工作。
7、学生处相关负责人要负责听课制度的监督落实工作，严禁以听课为由从事私人事务，严禁发生瞒报、迟到、早退等现象。
8、若在抽查过程中发现班主任没有定期按要求进行听课、在听课过程中发生严重扰乱课堂纪律的行为、没有定期听课、所听课时数不够、没有听课记录及记录没有及时上交等行为，第一次将给与口头警告，本学期内出现再次以上行为将给予50元/次的罚款。
9、班主任听课制度将纳入周评比、月考核及年度班主任考核和评优的内容，听课记录表作为依据。《听课记录》由学生处按月进行归档管理。

第六条 班主任与学生谈话制度
1、班主任与学生进行个别谈话，是为了在工作中能准确、及时的了解和掌握学生在各方面的表现情况，及时的发现问题和解决问题，促使学生朝着健康、正确的方向发展。
2、班主任在与学生进行个别谈话时，要注意针对不同的学生采取不同的方法，更要注意与学生谈话的方式和谈话的技巧，以热诚的态度积极引导、帮助学生认识和处理他们在成长过程中遇到的各种问题和烦恼。
3、和学生谈话时要注意方式方法，谈话的语气、语速，控制好谈话氛围，不卑不亢，谦虚谨慎、切勿出现过分争执或大吵大闹等不良现象。
4、谈话内容参考如下：
（1）了解学生的思想动态，帮助学生认清当前的政治形势，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）了解学生的具体情况，并根据情况，帮助他（她）分析所面临的问题，找到问题的根源和今后自己发展的方向，最终寻求解决问题的有效办法。
（3）在与学习成绩差的学生谈话中，应注意挖掘和分析这类学生成绩差的原因，与学生共同商量和制定提高学习成绩的具体有效措施，督促他们在学习上寻求一种促使自己不断进步的学习方法。
（4）定期检查学习差、纪律差等学生的思想状况和学习状况，尽量排除影响其学习进步的不利因素，促使学生在行为上加强其自我约束能力，以达到提高学习成绩的目的。
（5）作好与学生个别谈话的记录，不断总结每一名学生在各方面的情况，以便为下一步教育作好准备。
（6）在谈话过程中，严禁出现诋毁学院名誉，破损学院形象，损害学院利益，鼓励或默认学生做不良事情的行为等不良内容。
5、每月与个别学生、特殊学生谈话不低于4-8人，每周不低于1-2人。谈话地点自定。
6、若在抽查过程中发现班主任没有定期按要求进行与学生谈话工作、在谈话过程中发生吵闹、没有与学生定期谈话、谈话人数不够、没有谈话记录、捏造谈话记录及记录没有及时上交及上述不良行为，第一次将给与口头警告，本学期内出现再次以上行为将给予50元/次的罚款。
7、班主任与学生谈话情况将纳入周评比、月考核及年度班主任考核和评优的内容，谈话记录表作为依据。《谈话记录》由学生处按月进行归档管理。
第七条 班主任与家长联系制度
1、班主任应结合工作的实际情况，有针对性地结合学生思想状况的重大变化，要及时与学生家长取得联系，共同做好学生的思想工作。
2、以下情况如：学生生病（身体或心理原因）住院，发生重大事故，成绩下滑，违反校规校纪，不配合学院的正常工作，经教育无改观者等情况，可以和家长取得联系。
3、联系过程中要注意说话方式方法，切勿情绪化，切勿发生争吵，相互诋毁等有损自身和学院的形象的事情。
4、联系过程中主要以学生的情况为主要谈话内容，讲出学院在培养学生所作出的艰辛努力，孩子的长处和来到学院的进步，并一起协商，共同做好学生的管理工作。
5、与学生家长联系每月至少4人，每学期覆盖面要达到15%，
6、做到特殊学生要经常联系、重点学生要加强联系、一般学生要保持联系，同时认真做好班主任与家长联系情况的记录。
7、若在抽查过程中发现班主任没有定期按要求与家长进行联系工作、在联系过程中发生吵闹、联系人数不够、没有联系记录、捏造俩你想记录及记录没有及时上交及上述不良行为，第一次将给与口头警告，本学期内出现再次以上行为将给予50元/次的罚款。
8、班主任与家长联系情况将纳入周评比、月考核及年度班主任考核和评优的内容，谈话记录表作为依据。《谈话记录》由学生处按月进行归档管理。

第八条 早操、晚自习制度
1、 按照学院的规定，各班班主任认真按时组织学生出早操、上晚自习，并接受、配合学院领导、组织的抽差工作。
2、 晚自习班主任在18：40--18：50到教务科值班学生处领导处签到，早操要求学生处领导必须到场，并与班主任到指定地点签到。迟到三次，作一次不到场处理。
3、 早操和晚自习要求班主任必须提前十分钟到场，班主任发生不到场现象。第一次给予警告，第二次给予通报批评，若本学期出现第三次将给予50元/次的罚款。
4、 早操在学院的塑胶足球场进行，每个班级的学生至少跑3圈。
5、 除看新闻的时间外，没有特殊情况，晚自习只能用于学生的学习。
6、 班主任早操、晚自习出勤将纳入周评比、月考核及年度班主任考核和评优的内容，并以签到记录为依据。《出勤记录》由学生处按月进行归档管理。

第九条 安全工作管理制度
1、严格贯彻执行请销假制度。严格要求学生有事请假，返校销假制度，并且要求学生在离校后随时保持和班主任的联络，并在安全到达目的地后，通过短信的方式与班主任报平安，实时掌握学生请假离校期间的动向，并且保留通话记录和信息，直至学生安全返校。
2、每晚查寝制度。每天晚上10:30点之前，班主任向学生处相关负责人报告学生就寝情况，若发现部分学生没有返校，则立即采取措施，积极寻找，直到联系到本人。
3、班主任跟班制度。每天班主任提前到班级，了解学生上课情况，并有班长点名，凡是没有请假的，没有上课的，需立即联系本宿舍的同学，了解原因，在宿舍的，班主任需立即返回宿舍，了解情况，直至联系到本人。
4、随时统计学生信息。每学期开学初让在籍学生重新填写家长联系方式，要好朋友（非在校人员）、在京亲戚等的联系方式，家庭详细住址，并要求学生在父母、朋友、亲戚变更联系方式时，及时告知，以便及时更新。
5、节假日出行制度。周六日及五一、十一等节假日期间，离校时要在班长或班级干部那里备案出行状况，要求学生尤其是女生，离校前要确保自己的手机有足够的电量和花费，并带上备用电池，女生尽可能结伴出行，若没有结伴出行，在离校前，至少要告知一位宿舍好友或同班同学，自己的去向，事由，返回时间，若出现突发事件及时告知班主任。
6、宿舍安全责任制。每个宿舍的安全由宿舍长负责，要求宿舍长不在时，由宿舍长指定一人负责，要求每个人在离开宿舍时，确保自己床位上插座没有任何用电设备包括手机充电器，每天跑操，上课，晚自习及参加集体活动时，宿舍长最后出门并检查所有电器均处于非用电状态。
7、组建班级巡查小组。成立以班主任为组长，班长为副组长，以班委会、宿舍长为骨干力量的安全、纪律、卫生等方面的巡查小组，处理班级的安全隐患，卫生状况及其他突发事件，每周定期排除宿舍安全隐患，酗酒滋事、卫生状况，并定期向班主任报告检查状况，存在的难题等。
8、对于严重违反以上规定的学生，将予以严肃处理,并给予取消优秀学生，先进个人评比规则，及院级奖学金评比等。
9、班主任要严格执行以上安全制度，若学生发生丢失、多日夜不归宿且班主任多日不知其去向，学生酗酒滋事，老师和学生一起酗酒滋事，交通事故，宿舍因用电发生安全火灾，男女学生留宿，班主任缓报瞒报事实情况、故意诋毁学院名声等重大安全事故和违纪行为，视事件情节将直接给予班主任罚款50----200元/次，给予部门领导罚款100--300元/次，给予院领导罚款300---1000元/次。并且逐级取消班主任和领导月度考核和年度考核业绩。

第十条 以上各制度，纳入班主任日常工作考核范围，若出现重大执行问题还将给予经济处罚外。

第六章 培养培训

第一条 为加强班主任队伍的思想建设、组织建设、作风建设，进一步提高班主任的政治思想素质、心理素质和对学生的教育管理能力，建设一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的班主任队伍，认真履行培养人、教育人、塑造人的神圣职责，根据《教育部关于加强高等学校班主任班主任队伍建设的意见》和教育部颁布的《普通高等学校班主任队伍建设规定》，主要包括岗前培训、业务能力培训、学习考察，经验交流等。
第二条 培训的主要内容：班主任的职业道德素质与文化心理素质、班主任的班级管理与党团组织建设、学生政治思想工作经验交流会、学生紧急（突发）事件的应对与处理、校园伤害事故的成因、问题与对策、心理健康教育与危机干预、学生教育管理工作座谈会、大学生的职业生涯规划与设计、学籍、学历管理与电子注册、学生骨干队伍的选拔、培养与使用、差生、贫困生的心理问题及解决策略。
第三条 培训的形式有：开课，专题研讨，座谈，离校考察等。有院级领导培训，部门领导培训及班主任间的工作交流会等。
第四条 培训每月不低于一次，培训内容和培训时间由视具体情况而定。
第五条 培训期间，任何人不得随意进出，将手机调成震动或关机状态，在未经领导同意的情况下，严禁随意接打手机行为发生，负责将给予清处培训场所处理，接打手机时，要出动立场，轻声关开门，将影响降到最低。
第六条 培训前由学生处秘书负责组织和安排，对于所有培训课，全体学生处工作人员必须参加。若无故不参加学生处内部培训第一次将给予警告，第二次给予50元罚款；无故不参加院领导的培训，将给予50元/次的罚款。

第七章 考核体系

第一条 为进一步加强对我院班主任工作的领导，充分发挥班主任工作的主动性和创造性，实事求是地评价班主任工作，进一步提高班主任的教育和管理水平，根据我院六大目标人才培养体系和八个更字教育指导方针及《班主任工作条例》等有关规定，特制定本条例。
第二条 对班主任的履职情况进行日检查，周评比，月考核。学院负责组织实施对班主任工作的考核，学生处负责统筹协调和指导考核工作。
第三条 班主任工作考核有日常工作考核和年度考核。年度考核包括个人自评及工作总结、学生评价、和学院评价等方式进行，实行百分制量化记分，其中个人评价及工作总结占总分值10%、学生评价占总分值的40%、学院评价占占总分值的50%，学生评价占参与班主任工作评价的学生数不少于班级总人数的50%。

第八章 班主任日常考核与奖惩。

第一条 班主任日常考核采用百分制，包括常规工作和制度执行情况，各占50%，即50分。
第二条 常规工作考核包括：早操出勤、上课出勤，晚自习出勤及纪律，教师卫生和班级文化，宿舍卫生、宿舍文化、大功率电器情况、电费收缴情况等，各占日常考核10% 即10分。
第三条 日常工作各项考核等级分优、良、中、差四个等级。由学生处领导负责监督和考核，并填写《北京企业管理研修学院班主任日常工作考核表》（见附件四）
第四条 班主任工资构成：基本工资+话费补助+绩效工资（固定绩效+浮动绩效），绩效工资= 学生数（位）×工作量薪金=固定绩效+浮动绩效。其中绩效工资的40%部分为固定绩效工资每月进行固定发放，绩效工资的60%部分为浮动绩效工作，根据日常工作考核结果进行浮动发放。
第五条 工作量薪金标准
项目\年级
大一
大二
大三
工作量薪金
10元/人
9元/人
8元/人

第六条 浮动绩效工资发放比例
项目\等级
优
良
中
差
月考核分
100分--90分
90分--80分
80分--70分
70分以下
浮动绩效发放比例（A）
140%
100%
80%
60%

第七条 绩效工资发放标准
固定绩效工资= （学生数（位）×工作量薪金）× 40%
浮动绩效工资= （学生数（位）×工作量薪金）× 60% × A
第五条 常规出勤率考核标准。

项目\等级
优（10分）
良（8分）
中（6分）
差（4分）
常规出勤率（大一）
95%以上
95%---90%
90%---80%
80%以下
常规出勤率
（大二、大三）
85%以上
85%---80%
80%---70%
70%以下
第六条 制度执行情况考核包括：例会制度，班团会制度，学生谈话制度，家长联系制度，早操、晚自习制度，深入宿舍制度及安全制度等相关管理制度的贯彻执行状况。
第七条 制度考核根据制度执行情况，分优（5分）、良（4分）、中（3分）、差（2分）四个等级（详见附件四）。
第八条 日常考核包括定期检查和抽查，由学生处领导负责检查和记录，每周学生处内部评比，并填写相关检查评比表格（见附件五），并由学生处秘书负责存档。

第九条 教室评比细则。
1、教室卫生检查是学校对各院系行政班级进行量化考查管理很重要的一方面，每周都组织生活部对各院系班级教室进行全方面的检查。为了更好的做好我院教室卫生工作，现参照学校卫生检查评分标准，结合我院实际情况，修订本卫生检查管理条例，以便督促各班提高卫生工作质量，达到整洁、美观的和谐要求，为全体师生营造一个更美好的工作、学习环境。
2、检查标准
序号
项目
总分
要求
扣分标准
1
地面
2
无纸屑杂物、无油渍污垢、拖洗明亮
课间保持清洁

有纸屑或污渍，未拖洗
课间保持不好
符合一项扣1分
2
黑板
2
板面整洁
黑板槽无粉笔、粉笔灰

黑板未擦、板面整体不整洁
黑板槽有粉笔或粉笔灰
符合一项扣1分
3
讲台
1
讲台桌洞内物品摆放整齐
台面干净整洁，教学工具摆放整齐
教师工作椅紧靠讲台中间摆放端正
台面杂乱，积有灰尘
讲台桌洞内物品放置杂乱
教师工作椅没有摆放端正
符合一项扣0.5分
4
桌椅
2
课桌椅直排、横排整齐、前排后排与
桌洞内无废纸、杂物
桌面清洁，无污迹
桌椅排列不整齐或不合理
桌洞内有废纸杂物
桌面椅子不清洁、有污迹
符合一项扣0.5分
5
墙壁
门窗

2
墙壁整洁、墙下无污渍，天花板及四周无蜘蛛网、无灰尘
前后教室门上无灰尘，玻璃清洁明亮
窗台上无堆积物，无灰尘
多媒体、暖气片、风扇等电器上无灰尘
墙面、天花板有污渍或蛛网
教室门窗上有灰尘
窗台上有堆积物或灰尘
多媒体、暖气片、风扇等电器上有灰尘
符合一项扣0.5分
6
工具
1
卫生工具摆放整齐有序
卫生工具凌乱

3、每周一、每周四为定期检查时间，其它时间不定期抽查。
4、检查结果总分分段：很好：9-10分 优秀：8-9分 良好：7-8分 中等：6-7分 差：6分以下
注意：教室卫生未打扫的班级，检察人员可根据实际卫生情况在0-6分内评分。
针对某卫生项目严重不合格的情况，检查人员可额外扣0-0.5分，并在备注中表明具体情况。

第十条 宿舍卫生评比标准
1、寝室卫生检查及评分标准
（1)、寝室卫生成绩（以百分制，检查时计负分）
地面脏乱：-10分
桌面杂乱：-10分
书架脏乱：-10分
卫生间不整洁：-10分
阳台不整：-5分
门窗不干净：-5分
室内有异味：-5分
乱堆放垃圾：-10分
整体不整洁：-20分
(2)、个人卫生成绩（检查时计负分）
被子不叠或在床上睡觉：-5分/床
床面脏乱：-5分/床
床下鞋子杂乱：-5分/人
2、学生寝室布置规定
(1)、整体布置：室内家具和生活用具按规范化要求定点摆放，力求美观大方。
(2)、墙面：布置要统一、美观、健康，所有张贴物均用透明胶或图钉固定，不要用浆糊或胶水。
(3)、床面：起床后须叠被并放在床铺的一侧，床上不准放杂物，床下鞋子摆放整齐。
(4)、桌面：书本摆放整齐，桌面不能堆放纸箱等杂物。
(5)、地面：保持地面清洁，做到不随地扔垃圾。
3、“星级寝室”评比标准
（1）团结向上。寝室成员思想上要求进步，积极参加校、班级组织的各项活动。成员之间团结互助，集体荣誉感强，敢于与不良行为作斗争。
（2）勤奋学习。寝室全体成员勤奋好学、遵守自修纪律、互帮互助，不断提高学习成绩。
（3）遵纪守法，寝室全体成员模范遵守《北京企业管理研修学院宿舍管理规定》，校纪校规及有关公约。
（4）卫生整洁。寝室、个人及包干区卫生能始终保持整洁，全室成员积极参加公益卫生劳动，尊重他人的劳动成果。寝室卫生检查成绩，全年平均分在9分以上。
一学年中，寝室成员中有下列行为之一者，取消该寝室该学年“星级寝室”评选资格：
（1）因违反宿舍管理条例，二人次以上（含二人次）受到住宿服务中心通报批评。
（2）无正当理由夜间迟归二人次以上（含二人次）。
（3）违反自修纪律，在寝室内彻玩游戏、打扑克等活动被查到二次以上（含二次）。

第九章 班主任年度考核与奖惩。

第一条 班主任履行岗位职责情况
（一）班主任参加工作会议、落实工作任务情况。
按时出席班主任各种会议，全面落实学校、学院下达的各项工作任务。
（二）班主任指导本班制定班级工作计划及其计划落实情况。
每学期能制定本班详细的工作计划，实施之后取得较好效果。
（三）班主任参加班务会议和深入学生班级宿舍了解学生思想等情况。
能按要求参加各种班务会议，能深入学生宿舍了解学生各种动态。
（四）班主任向学院及党组织汇报工作和与班主任工作交流沟通情况。
能定期向学院党委汇报工作，与班主任交流沟通频繁。
（五）《班主任工作手册》、《班主任工作日志》填写情况。
每学期至少与本班80%以上的学生谈过话，《工作手册》《工作日志》记录完整，工作效果好。
（六）加强学生学籍管理工作、催交各项费用情况
全面了解学生学籍情况，无漏报、漏考、错报现象；学校规定的收取的各项费用，实现100%交费率；
第二条 班主任工作效果
（一）学生思想教育情况
能指导本班学生正确认识当前社会经济、安全、就业等社会现象，学生思想积极上进，没有出现任何影响社会治安、校园稳定的事件。学期内在校报、校网站或其他刊物上发表理论性文章、散文、杂谈等十篇以上。
（二）班级学风建设情况
学生的上课出勤率在95%以上，班级平均成绩居年级前列，学生补考率低于5%，无考试舞弊现象；成考录取率达到100%（100%帮助学生通过各种途径解决国家承认学籍问题）和专业资格取证率在年级内名列前茅；学生开展业余科研和学术交流活动较多，在院级比赛中获奖较多。
（三）班级班风建设情况
学生能遵守校纪校规，有优良的生活习惯、健康的语言和行为；在创建文明学生宿舍和参与、组织学生第二课堂文体活动中，学生有很强的凝聚力和集体荣誉感，第二课堂活动丰富多彩，科学合理；学生关心集体、尊敬师长、关爱他人、珍爱公物；班级年终考核位居1－3名。
（四）学生骨干队伍建设情况
学生骨干队伍整体素质较高，工作成绩突出，班级年终考核位居年级前1－3名，无学生干部违纪或补考。
（五）班级和谐度情况
班主任和班级同学关系融洽，学风、班风及第二课堂活动丰富多彩，科学合理，考试通过率和专业资格证书考取率居前三，且班级学生流失率在规定范围内。

第三条 例外考核。50人以下班级的流失率达到5%——10%，50—100人的班级流失人数达到5—10人，将给与 的处罚，并取消升迁、优秀班主任评选、加薪等资格。

第四条 年度考核办法和等级
（一）考核办法
年度考核采取个人总结、学生评价、学院考核的办法综合进行。
1．个人总结：每位班主任在学年末都要对本人所担任的班主任工作做出实事求是的总结和评价，书写工作总结，填写《北京企业管理研修学院班主任工作考核自评表》（见附件一）并交学生处。
2．学生评议：由学生处领导安排各班级班委及班级成员结合考核办法对班主任工作进行评定，填写《北京企业管理研修学院班主任工作考核学生评议表》（见附件二），并交学生处。
3.学院考核（年度考核）：部门领导要实事求是、客观公正地对本院系每一位班主任一学年的工作进行考核，填写《北京企业管理研修学院班主任工作年度考核表》（见附件三）。评定结果与个人总结和学院考核按比例汇总。最后汇总的分数为《北京企业管理研修学院班主任考核汇总表》（见附件七）。
（二）考核等级与奖惩
1、班主任工作年度考核总分基本分为100分，其中个人总结和自评占10%，学生评议占40%，学院评议占50%。奖励分累计不超过10分，由学生处酌情掌握，并填写《北京企业管理研修学院班主任考核加减分表》。（详见附件六）。
2、