粤教版初三化学上维持生命之气氧气章末习题检测含解析.docx

《维持生命之气——氧气》章末习题检测(基础篇)
1． 下列关于氧气的说法正确的是（　 ）
A．氧气的密度比空气小 B．氧气不能跟红磷反应
C．氧气不易溶于水 D．氧气能与所有的物质发生化学反应
2．下列氧气的性质中，属于化学性质的是（　 ）
A．氧气能供给呼吸　　　　　　 B．在通常状况下，氧气是无色无味的气体
C．氧气不易溶于水　　　　　　 D．氧气密度比空气大
3．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ）
A．铁丝 B．红磷 C．木炭 D．硫磺
4．实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是（　 ）
A．颜色　　　 B．密度　　 　 C．溶解性　　　 D．是否与水反应
5．下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（　 ）
A.
加热试管时，先均匀加热后集中加热
防止试管炸裂
B.
量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平
防止读数错误
C.
用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰
使产生氧气的质量增加
D.
用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰
加快氧气生成速度
6．几位同学在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为不正确的是（ ）
　A．反应容器的体积一定相同　　 　 B．过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同　　　
C．催化剂的质量一定相同　 　 D．反应前过氧化氢溶液的温度一定相同
7．下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（ ）
A．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶
B．反应不需要加热
C．实验时先检查装置的气密性
D．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中
8．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是（ ）
①可燃物    ②氧气或空气    ③温度达到着火点
A．①②　　　　B．②③　　　　C．①③　　　　D．①②③
9．在空气中最容易燃烧的物质是（　　）

A．①　　　　B．②　　　　　　C．③　　　　　D．④
10．下列图标，表示易燃物质的是（　　）

　 　Ａ　　　　　　Ｂ　　　　 　　　Ｃ　　　　　　　　Ｄ
11．2019年5月22日，东营区黄河路一汽车发生自燃（如图）。当汽车电器、线路、供油系统等发生故障时，不需要外界火源作用，只是本身受空气氧化或夏季炎热的天气，积热不散，达到自燃点就会引起自行燃烧。根据以上信息，你认为下列叙述或做法不正确的是（　　） 

A．消防队员用水灭火主要是能迅速降低可燃物的温度
B．为了给车辆换装高档音响、改进造型等，随意改装线路
C．从燃烧的条件看，汽车发生自燃的主要原因是积热不散达到了可燃物的着火点
D．为保障人身安全，车辆一定要配备灭火器
12．古语道：“人要实，火要虚”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是（ ）
A．增大可燃物的热值　　　　　　　　　 B．降低可燃物的着火点
C．增大空气中氧气的含量　　　　　　　 D．增大可燃物与空气的接触面积
13.．运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法错误的是（　　）

A．①②现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一
B．①③现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一
C．白磷的着火点低于80 ℃
D．热水只起到加热作用
14．人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是（ ）
A．油锅中的着火用锅盖盖灭 B．冬天用煤取暖时封闭门窗
C．到煤窑中挖煤用火把照明 D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
15．为了防止事故发生，下列做法不正确的是（ ）
A．厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风
B．变霉的大米，要煮熟后食用
C．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物
D．电器失火后首先要切断电源
16．在实验室中常将白磷浸泡在水中保存，其主要目的是（　 ）
A．降低白磷的着火点　　　　　　　　　B．防止白磷与空气接触
C．使白磷与水结合成稳定的物质　　　　D．将白磷溶解不易着火
17．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了下图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是（ ）

A．金属线圈内的气体温度升高了
B．可燃物的温度降了着火点以下
C．金属丝有良好的导热性
D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭
18．最近“纸火锅”(如图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是（ ）

A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．纸张被水浸湿，导致着火点降低
C．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点
D．空气不充足，纸张不会燃烧
19．表示2个氢离子的化学符号是（ ）
A．2H+ B．2H C．H2 D．2H2
20．下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是（　　）
A．H2 B．Cu C．CO2 D．HCl
21．地壳中含量最多的金属元素与氧元素形成的化合物的化学式为（　 ）
A．Fe2O3 　　　 B．SiO2　　 　C．CaO 　 　D. Al2O3
二、填空题
22．检验集气瓶中的氧气是否收集满的操作为__________________________。
23．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要将铁丝绕成螺旋状，原因是____________；还要在铁丝下端系上一根火柴作用是_______________，待火柴临近烧完时缓慢插入盛有氧气的集气瓶，其理由是____________________________；观察到铁丝在氧气中的燃烧时的现象是__________________。
24．氧气是一种重要的物质，根据你对氧气的认识填写下列空白。
（1）人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的　　　 。
（2）实验室里有多种方法可以制氧气，写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式：
。
（3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是　　　 （填序号）。
　　①天然气燃烧 　②缓慢氧化　 ③光合作用　 ④钢铁生锈
25．有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧情况不变的是 ，使木条剧烈燃烧的是 ，使燃着的木条熄灭的是 和 。
26．化学与生活密切相关，在厨房里蕴含着许多化学知识。请按要求回答下列问题：
许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气。
（1）它是石油化工的一种产品。石油属于________能源（填“可再生”或“不可再生”）。
（2）若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了________原理灭火（填序号）。
A．清除可燃物 B．使可燃物与氧气隔绝 C．降低可燃物的着火点
27．通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏可得到乙醇，乙醇属于可再生资源。已知乙醇化学式为C2H5OH。请回答：
（1）乙醇的相对分子质量是　 　；
（2）乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是　 　。
【答案与解析】
1．【答案】C
　 【解析】氧气的密度比空气的密度大；红磷在点燃的条件下能与氧气反应；在一定条件下，氧气可以和许多物质发生化学反应，但不是所有的物质。
2．【答案】A
　 【解析】氧气能供给呼吸属于化学性质；色、味、态、溶解性、密度等均属于物理性质。
3．【答案】B
【解析】红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷白色固体，这些固体小颗粒分散到空气中可形成白烟。
4.【答案】A
【解析】气体收集装置选择的依据是气体的密度和溶解性。①当气体不与水反应且难溶于水或不易溶于水时，可采用排水法收集；②当气体不与空气中的成分反应且密度大于空气，采用向上排空气法收集；③当气体不与空气中的成分反应且密度小于空气，采用向下排空气法收集。
5.【答案】C
【解析】二氧化锰是催化剂，只能加快氧气的生成速度，不能使氧气的质量增加。
6.【答案】A
【解析】过氧化氢溶液分解速率的快慢不仅与催化剂的种类、质量有关，还与过氧化氢溶液的溶质质量分数、溶液的温度等因素有关。因此研究催化剂种类对其分解速度的影响时，应控制的变量是催化剂的质量、溶液的浓度及温度等，而与反应容器的体积无关。
7.【答案】C
【解析】用高锰酸钾制取氧气用固体加热装置，需要的仪器有铁架台、试管、酒精灯、导气管、集气瓶等，A、B项错误；涉及气体的反应首先要检查装置的气密性，C正确；检验气体是否收集满时不能将带火星的木条伸入集气瓶中，应将其放在集气瓶口处，D项错误，答案选C。
8.【答案】D
9.【答案】A
【解析】本题考查燃烧现象的发生与着火点的关系。在空气中，着火点越低的物质，越容易发生燃烧现象，分析表格中数据，白磷的着火点最低只有40 ℃，则其最容易燃烧。
10.【答案】B
【解析】本题考查标志的含义，A项中的标志表示禁止吸烟；C项中表示的是物品回收标志，D项中表示的是节水标志，只有B项中的标志表示易燃物质。
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】D
【解析】A．现象①②不同是因为到达白磷的着火点，红磷不燃烧是因为没有达到着火点，故A正确B．①中的白磷与氧气接触，③中的白磷与氧气不接触，通过现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一，故B正确；C．铜片上的白磷燃烧，说明它燃烧所需温度不高于80 ℃，故C正确；D．热水除了提供热量，还能使水中的白磷与氧气隔绝，故D错误。
14．【答案】A
【解析】油锅中的着火用锅盖盖灭，可以隔绝空气，从而达到灭火的目的，故A正确；冬天用煤取暖时封闭门窗，会使煤不充分燃烧产生的一氧化碳因不能及时散失掉而引起煤气中毒，故B错误；煤窑中含有可燃性气体瓦斯，若挖煤时用火把照明会引起瓦斯爆炸，故C错误；厨房内煤气泄漏打开排气扇通风时容易产生电火花，引起煤气爆炸，故D错误。
15．【答案】B
【解析】变霉的大米中含有黄曲霉菌，它能产生黄曲霉素损害人体健康，这种毒素即使长时间高温蒸煮也不能将它们完全杀死，因此不吃霉变的食物、不用霉变的食物饲养家畜是杜绝黄曲霉素毒害的根本措施。
16.【答案】Ｂ
【解析】白磷的着火点约四十摄氏度左右，浸泡在水中保存，是防止白磷与空气中氧气接触。
17.【答案】Ａ
【解析】此题借助小实验，考查燃烧的条件。在本题中蜡烛仍然能和空气接触，因此熄灭的原因肯定是其温度的降低，故A是错误的。 
18.【答案】Ｃ
【解析】潮湿的纸张不燃烧的原因是水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点，选C。
19.【答案】A
【解析】表示2个氢原子的化学符号是2H，2H+表示两个氢离子，H2表示一个氢分子，2H2表示2个氢分子。
20.【答案】B
【解析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了三层意义。A.该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；B.Cu属于金属元素，可表示铜元素，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意；C.该符号是二氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；D.该符号是氯化氢的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。
21.【答案】D
　【解析】地壳中含量前四位的元素为氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是Al。
22.【答案】带火星的木条接近集气瓶口
【解析】检验集气瓶中的氧气是否收集满，就是检验集气瓶口处是否集满氧气。
23．【答案】增大铁丝与氧气的接触面积和增大铁丝的受热面积 引燃铁丝 使铁丝与氧气充分接触 剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质，放出了大量的热
【解析】做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要将铁丝绕成螺旋状，原因是为了增大铁丝与氧气的接触面积和增大铁丝的受热面积；铁丝前端要系一根火柴的作用是引燃铁丝；点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中适宜时刻和方法是：当火柴快燃尽时将铁丝从瓶口往下缓缓伸入瓶中：目的为使铁丝与氧气充分接触；观察到铁丝在氧气中的燃烧时的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质，放出了大量的热。
24．【答案】（1）1/5 （2）高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
（3）③
　　【解析】光合作用的反应物是水和二氧化碳，生成物是葡萄糖和氧气。
25．【答案】空气 氧气 氮气 二氧化碳
【解析】要掌握氧气等常见气体的性质。
26．【答案】（1）不可再生 （2）A
【解析】（1）煤、石油、天然气都是化石燃料，属于不可再生能源；（2）灭火时只要破坏掉燃烧所需要的其中一个条件即可，厨房失火时移走“煤气罐”，利用的是清除可燃物。
27.【答案】 （1）46 （2）12：3：8
【解析】（1）乙醇的相对分子质量为：12×2+1×6+16=46；（2）乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为：（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8