中国化马克思主义科学技术观学习体会.doc

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中国化马克思主义科学技术观学习体会

中国化马克思主义科学技术观学习体会 所谓科学技术观，即是从科学的角度出发去思考问题，研究问题。
用科学的方法去解释某个问题。
而马克思主义中国化，就其本质来说，就是依据时代要求和实践需要，运用马克思主义基本原理深入研究和回答中国革命、建设面临的实际问题，寻求和不断开拓有中国特色的革命和建设道路，由此赋予马克思主义以强大的生命力。
因此，我所认为的中国化马克思主义科学技术观是指根据中国时代要求和实践的需要，从科学的角度出发，运用马克思主义基本原理深入思考和研究中国革命、建设面临的实际问题，从而寻求和不断开拓有中国特色的革命和建设道路，由此不断丰富马克思主义，形成中国化的马克思主义科学技术观。
而在学习中国化马克思主义科学技术观的过程中，给我印象最深的是邓小平同志提出的那句科学技术是第一生产力。
邓小平同志的这一论断，体现了马克思主义的生产力理论和科学观。
它既是马克思主义的基本原理，也是马克思主义中国化最重要的表现。
在邓小平同志提出之前，中国在科学技术上虽然有所进步，但是在经历了大跃进等活动后，无论是知识分子还是科学技术都是处于一个止步不前、岌岌可危的状态。
而在这个时候邓小平同志提出了科学技术是第一生产力，确立了科学技术在我国的最高地位，把知识分子的地位从地底泥平反成了工人阶级。
它既是现代科学技术发展的重要特点，也是科学技术发展必然结果。
社会生产力是人们改造自然的能力。
作为人类认识自然、改造自然能力的自然科学，必然包括在社会生产力之中。
科学技术一旦渗透和作用于生产过程中，便成为现实的、直接的生产力。
现代科学技术发展的特点和现状告诉我们，科学技术特别是高技术，正以越来越快的速度向生产力诸要素全面渗透，同它们融合。
纵观我国的历史发展进程，科技兴国是我国的必由之路。
还记得小的时候学历史，非常喜欢看清朝之前的历史。
那是因为以前的科学技术虽然发展的比较缓慢，但总体上是不断交流和提高的，而且我们的科学技术比其他国家的要高超，使得我国处于领先的地位。
而清朝则闭关锁国，虽然在一定程度上保护了我们自己的文化和科学技术，但是没有交流就没有发展，跟不上其他国家的脚步，就容易挨打。
而在晚清和民国时期，虽然大家都意识到这一点，然后提出洋为中用、 西体中用等说法，但由于先进的科学技术掌握在他人手中，而他们非常清楚掌握了最先进的技术就等于掌握了世界，所以我们学到的科学技术就只有普及的或者是落后的。
因此，邓小平同志提出的科学技术是第一生产力具有划时代的意义，让我国重新开始重视科学技术对社会、国家发展的重要性，找到了我国发展的根本方向。
现在，科学技术作为第一生产力，已成为当代经济发展的决定因素。
首先，高科技及其产业促进了劳动生产率的大幅度提高。
据统计，我国现阶段高新科技产业的人均产值，是传统工业人均产值的 5 到 10 倍，是手工业的 50 到 100 倍。
其次，当代产品中的科技含量高度密集，极大地提高了产品的商业价值。
从以前的出口初级产品为主，浪费大量的自然资源，变为现在的出口农产品、工业制成品为主，将资源的利用价值提高，其中科学技术起了相当大的作用。
将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术和人才。
所以我们要充分认识科学技术的重要性，使其成为我们的武器。
因此，我觉得科学技术是第一生产力这一中国化马克思主义科学技术观大大推动了中国的科学技术的发展，从而推进了中国总体的发展。
虽然在很多方面我们仍然在学习当中，甚至出现了类似融合日法德技术的中国高铁的事件，但这些不正是牛顿所说的站在巨人的肩膀上看更远的风景的境界么？只不过在时间和效率上有一定的问题而已。
正所谓心急吃不了热豆腐，凡事不能急功近利，关于人民的事情还是要以人为本，科学技术也需要长期的实验去验证其安全性和实用性才能广泛应用于公共事业，造福人群。
科学技术的安全性和实用性将会是我们未来重要的研究重点之一。

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