大班踢足球游戏教案范文.docx

大班踢足球游戏教案范文精选
一、教学内容
本节课选自教材《幼儿园大班体育活动指导手册》第四章“球类游戏”，具体内容为踢足球游戏。详细内容包括：基本足球技巧（踢球、停球、带球）、足球比赛规则介绍、团队配合训练。
二、教学目标
1. 让幼儿掌握基本的足球技巧，如踢球、停球、带球。
2. 培养幼儿团队协作精神，提高集体荣誉感。
三、教学难点与重点
难点：足球技巧的灵活运用及团队配合。
重点：基本足球技巧的学习和比赛规则的遵守。
四、教具与学具准备
1. 教具：足球若干、球门、哨子、记分牌。
2. 学具：运动鞋、运动服、水壶。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）：通过组织幼儿观看一场简易的足球比赛，激发他们对足球运动的兴趣。
2. 技能训练（10分钟）
（1）教师示范并讲解基本足球技巧：踢球、停球、带球。
（2）幼儿分组练习，教师个别指导。
3. 例题讲解（10分钟）：讲解足球比赛规则，如越位、犯规等。
4. 随堂练习（10分钟）：组织幼儿进行简单的足球比赛，巩固所学技巧和规则。
5. 团队配合训练（10分钟）：进行团队配合训练，提高幼儿的团队协作能力。
六、板书设计
1. 基本足球技巧：踢球、停球、带球
2. 比赛规则：越位、犯规等
3. 团队配合：传球、配合、射门
七、作业设计
1. 作业题目：回家后与家长一起练习基本足球技巧，并尝试进行简单的比赛。
2. 答案：家长协助幼儿完成作业，并给予适当指导。
八、课后反思及拓展延伸
2. 拓展延伸：组织足球比赛，邀请家长参与，提高幼儿对足球运动的兴趣。同时，鼓励幼儿参加校内外足球活动，锻炼身体，提高技能。
重点和难点解析
1. 技能训练中的个别指导。
2. 例题讲解中的足球比赛规则。
3. 团队配合训练的实施。
4. 作业设计中的家长参与。
一、技能训练中的个别指导
二、例题讲解中的足球比赛规则
1. 越位：向幼儿解释越位的概念，并通过实际操作让他们理解。
2. 犯规：讲解犯规的类型，如拉扯、推搡等，让幼儿明白遵守规则的重要性。
3. 罚球：介绍任意球、点球等罚球规则，以及执行罚球时的注意事项。
三、团队配合训练的实施
1. 传球：教授幼儿正确的传球技巧，强调传球的重要性。
2. 配合：组织幼儿进行多种形式的配合训练，如二过一、三过一等。
3. 射门：培养幼儿射门意识，提高射门技巧。
四、作业设计中的家长参与
1. 家长指导：鼓励家长在家中与幼儿一起练习，给予适当的指导。
2. 家庭比赛：建议家长组织家庭足球比赛，让幼儿在轻松的氛围中提高技能。
3. 激励机制：设立家庭足球比赛奖项，激发幼儿和家长参与的热情。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解技巧时，语言要简洁明了，语调要亲切、有感染力。
2. 示范动作时，用简单的口号或口令引导幼儿跟随，增强互动性。
二、时间分配
1. 实践情景引入：5分钟，以吸引幼儿注意力，激发兴趣。
2. 技能训练：10分钟，注重个别指导，让每个幼儿都能掌握基本技巧。
3. 例题讲解：10分钟，详细讲解规则，确保幼儿理解。
4. 随堂练习：10分钟，巩固技巧，增强实践操作能力。
5. 团队配合训练：10分钟，培养团队协作能力。
三、课堂提问
1. 在讲解技巧和规则时，适时提问，了解幼儿的理解程度。
2. 鼓励幼儿主动提问，培养他们的思考能力和问题解决能力。
四、情景导入
1. 以生动有趣的足球比赛视频或图片引入，激发幼儿的学习兴趣。
2. 教师现场示范，让幼儿直观地了解足球技巧。
教案反思
1. 教学内容是否全面：本节课涵盖了基本足球技巧、比赛规则和团队配合训练，内容较为全面。
2. 教学方法是否适宜：采用情景导入、个别指导、随堂练习等多种教学方法，有助于提高幼儿的学习兴趣和参与度。
3. 课堂氛围是否活跃：注重语言语调的感染力，鼓励幼儿提问，营造轻松、愉快的课堂氛围。
4. 教学效果是否明显：关注每个幼儿的学习进度，课后及时与家长沟通，了解幼儿在家庭中的练习情况。
5. 作业设计是否合理：作业设计注重家长参与，有助于巩固课堂所学，提高幼儿的足球技能。