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中班美术自己做冰糖葫芦教案.docx

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资源描述
中班美术自己做冰糖葫芦教案 一、教学内容 本节课选自中班美术课程第四章《有趣的美食》,详细内容为“自己做冰糖葫芦”。通过学习,让幼儿了解并掌握冰糖葫芦的制作过程,运用各种颜色、形状的画笔和彩泥,发挥创意,制作出属于自己的冰糖葫芦。 二、教学目标 1. 了解冰糖葫芦的制作过程,培养幼儿的观察力和动手能力。 2. 通过实践操作,让幼儿掌握基本的绘画和手工技巧,提高审美能力。 3. 培养幼儿的团队协作精神,激发他们对美术活动的兴趣。 三、教学难点与重点 1. 教学难点:如何引导幼儿发挥创意,制作出具有个性的冰糖葫芦。 2. 教学重点:掌握冰糖葫芦的制作过程,运用绘画和手工技巧。 四、教具与学具准备 1. 教具:PPT、范例作品、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。 2. 学具:画纸、彩泥、画笔、剪刀、胶水等。 五、教学过程 1. 导入:通过展示PPT,让幼儿观看各种美味的冰糖葫芦,引发他们对本节课的兴趣。 2. 讲解:讲解冰糖葫芦的制作过程,引导幼儿注意观察和思考。 3. 示范:现场演示如何制作冰糖葫芦,讲解绘画和手工技巧。 4. 实践:幼儿分组进行实践操作,教师巡回指导,解答疑问。 5. 展示:邀请幼儿展示自己的作品,互相评价,提出建议。 六、板书设计 1. 自己做冰糖葫芦 2. 制作过程: a. 画轮廓 b. 涂颜色 c. 制作糖葫芦 d. 装饰作品 七、作业设计 1. 作业题目:请小朋友回家后,尝试用不同的材料制作冰糖葫芦,并与家人分享制作过程。 2. 答案:略。 八、课后反思及拓展延伸 1. 课后反思:关注幼儿在实践操作中的表现,针对存在的问题进行反思,调整教学方法。 2. 拓展延伸:鼓励幼儿在生活中观察和发现更多有趣的美食,激发他们的创作灵感。同时,开展相关的美术活动,提高幼儿的综合素质。 重点和难点解析: 1. 教学难点:如何引导幼儿发挥创意,制作出具有个性的冰糖葫芦。 2. 教学过程中的示范和实践环节。 3. 作业设计中的拓展延伸。 详细补充和说明: 一、教学难点解析 1. 鼓励幼儿在观察和思考的基础上,大胆发挥想象力,创造出独特的冰糖葫芦形状和颜色。 2. 教师在示范过程中,可以展示多种不同的创意作品,激发幼儿的创作灵感。 3. 在实践环节,允许幼儿根据自己的兴趣和喜好,选择不同的材料进行创作。 二、教学过程解析 1. 示范环节: a. 教师在示范制作冰糖葫芦时,要详细讲解每个步骤,确保幼儿能理解和掌握。 b. 强调绘画和手工技巧的重要性,如如何正确握笔、涂色、剪裁等。 c. 示范过程中,注意与幼儿互动,鼓励他们提问和表达自己的看法。 2. 实践环节: a. 教师要关注每个幼儿的操作过程,及时发现问题并给予指导。 b. 鼓励幼儿相互合作,分享材料和技巧,培养团队协作精神。 c. 在实践过程中,教师应适时给予鼓励和表扬,提高幼儿的自信心。 三、作业设计与拓展延伸解析 1. 作业设计: a. 家长参与:鼓励家长协助幼儿完成作业,共同体验创作过程,增进亲子关系。 b. 多元化材料:允许幼儿使用不同的材料制作冰糖葫芦,如彩纸、豆子、米粒等。 c. 作品分享:鼓励幼儿将作品带到课堂上,与同学和老师分享,互相学习和交流。 2. 拓展延伸: a. 生活观察:鼓励幼儿在生活中观察和发现更多有趣的美食,将观察到的元素融入创作中。 b. 美术活动:组织相关的美术活动,如参观美术展览、开展户外写生等,提高幼儿的审美能力和创造力。 c. 主题创作:围绕“美食”这一主题,引导幼儿开展其他相关的创作活动,如制作蛋糕、饼干等。 本节课程教学技巧和窍门: 一、语言语调 1. 讲解时,语言要清晰、简洁,语调要亲切、生动,以吸引幼儿的注意力。 2. 在关键步骤和重点内容处,可以适当提高音量,加强语气,使幼儿印象深刻。 二、时间分配 1. 导入环节:约5分钟,通过PPT展示,快速吸引幼儿兴趣。 2. 讲解与示范环节:约10分钟,确保幼儿能充分理解制作过程和技巧。 3. 实践环节:约15分钟,给予幼儿足够的时间进行创作。 三、课堂提问 1. 提问要具有针对性,引导幼儿关注教学内容的重点和难点。 2. 鼓励幼儿积极回答问题,对他们的回答给予肯定和鼓励。 四、情景导入 1. 利用PPT展示各种美味的冰糖葫芦,让幼儿产生身临其境的感受。 2. 结合生活实际,讲述与冰糖葫芦相关的故事,激发幼儿的学习兴趣。 教案反思: 1. 教学内容安排:本节课内容丰富,涵盖了观察、实践、创作等多个环节。在今后的教学中,可以适当调整各环节的时间分配,确保教学效果。 2. 教学方法:通过示范、实践、展示等环节,让幼儿充分参与课堂。但在实际操作中,要注意关注每个幼儿的学习情况,针对不同能力水平的幼儿给予个别指导。 3. 课堂氛围:在教学中,注重营造轻松、愉快的课堂氛围,鼓励幼儿大胆创作。但在课堂管理方面,还需加强对幼儿的引导,确保课堂秩序。 4. 作业设计与拓展延伸:作业和拓展延伸环节能够帮助幼儿巩固所学知识,提高创作能力。在今后的教学中,可继续探索更多有趣、富有创意的作业和活动。
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