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大班画大熊猫美术教案.docx

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资源描述
大班画大熊猫美术教案 一、教学内容 本节课选自《幼儿美术教育指导手册》第五单元“可爱的动物”,具体内容为第二章“国宝熊猫”。详细内容包括:了解大熊猫的外形特征、生活习性以及它在国画中的表现手法;学习运用线条、形状和色彩绘制大熊猫。 二、教学目标 1. 让学生了解大熊猫的基本特征,提高学生对动物保护的意识。 2. 培养学生运用线条、形状和色彩表现大熊猫的能力,提高学生的绘画技巧。 3. 培养学生的观察能力、想象力和创造力。 三、教学难点与重点 教学难点:如何引导学生观察大熊猫的特征,并将其表现在绘画作品中。 教学重点:掌握大熊猫的外形特征,学习绘画技巧。 四、教具与学具准备 教具:多媒体设备、投影仪、画纸、画笔、颜料、调色板等。 学具:画纸、画笔、颜料、调色板、水杯等。 五、教学过程 1. 导入(5分钟):通过播放大熊猫的生活视频,引导学生关注大熊猫的特点,激发学生的学习兴趣。 2. 讲解(10分钟):介绍大熊猫的外形特征、生活习性和国画中的表现手法,引导学生观察并思考如何将这些特点表现在绘画作品中。 3. 示范(10分钟):现场演示如何绘制大熊猫,强调线条、形状和色彩的使用方法。 4. 练习(15分钟):学生根据示范,自行练习绘制大熊猫。 5. 互动(5分钟):学生展示自己的作品,教师给予评价和指导。 六、板书设计 1. 《国宝熊猫》 2. 内容: 大熊猫外形特征:黑白相间,圆脸,大眼睛,短腿等。 生活习性:吃竹子,懒洋洋,活泼可爱等。 绘画技巧:线条、形状、色彩。 七、作业设计 1. 作业题目:画一幅以大熊猫为主题的美术作品。 2. 答案:作品要求线条流畅,形状准确,色彩鲜明,能够表现出大熊猫的特点。 八、课后反思及拓展延伸 1. 反思:关注学生在绘画过程中的表现,针对学生存在的问题进行教学反思,调整教学方法,以提高教学效果。 2. 拓展延伸:鼓励学生在课后观察其他动物,尝试运用所学知识进行绘画创作。组织一次动物绘画比赛,激发学生的学习兴趣和创作热情。 重点和难点解析: 1. 教学难点:如何引导学生观察大熊猫的特征,并将其表现在绘画作品中。 2. 教学重点:掌握大熊猫的外形特征,学习绘画技巧。 3. 教学过程中的示范和互动环节。 4. 作业设计的要求和答案。 一、教学难点解析 1. 利用多媒体设备展示大熊猫的生活照片和视频,引导学生从不同角度观察大熊猫的特征,如黑白相间的毛色、圆脸、大眼睛、短腿等。 2. 教师现场示范如何观察大熊猫,并通过提问、讨论等方式,帮助学生掌握观察方法。 3. 鼓励学生用自己的语言描述大熊猫的特征,提高观察能力和表达能力。 二、教学重点解析 1. 外形特征:教师应详细讲解大熊猫的毛色、体型、五官等特征,并通过示范和练习,让学生在实际操作中加深理解。 a. 线条:运用流畅的线条表现大熊猫的轮廓和毛发。 b. 形状:准确描绘大熊猫的体型和五官,注意比例关系。 c. 色彩:运用黑白两色表现大熊猫的毛色,适当添加灰色、棕色等颜色,使作品更具层次感。 三、示范和互动环节解析 a. 观察大熊猫的特征,构思画面布局。 b. 先用铅笔勾勒出大熊猫的轮廓,注意线条流畅。 c. 用黑色、白色、灰色等颜色填充大熊猫的毛发、眼睛、耳朵等部位,注意色彩搭配。 d. 用细笔修饰细节,使作品更加完美。 a. 学生是否掌握了大熊猫的特征和绘画技巧。 b. 学生在绘画过程中是否存在困难,需要给予针对性的指导。 c. 鼓励学生相互欣赏、学习,提高审美能力和绘画水平。 四、作业设计解析 a. 线条流畅,形状准确,能够表现大熊猫的特征。 b. 色彩鲜明,适当运用黑白、灰色、棕色等颜色,使作品具有层次感。 c. 作品富有创意,能够体现学生对大熊猫的喜爱。 a. 大熊猫的外形特征和绘画技巧。 b. 作品布局和色彩搭配建议。 c. 创作思路和注意事项。 本节课程教学技巧和窍门: 一、语言语调 1. 讲解时,语言要清晰、准确,语调要亲切、生动,以吸引学生的注意力。 2. 在强调重点和难点时,适当提高音量,放慢语速,使学生更好地理解和记忆。 二、时间分配 1. 合理安排各环节的时间,确保教学内容充实且不拖沓。 三、课堂提问 1. 提问要具有针对性和启发性,引导学生思考和探索。 2. 注意提问的时机,适时引导学生关注教学重点和难点。 3. 鼓励学生主动提问,培养他们的质疑精神和解决问题的能力。 四、情景导入 1. 利用多媒体展示大熊猫的生活场景,创造生动、有趣的课堂氛围,激发学生的学习兴趣。 2. 通过讲述与大熊猫相关的故事或趣事,引发学生对大熊猫的关注和喜爱。 教案反思: 一、教学内容 1. 教学内容充实,涵盖了大熊猫的外形特征、绘画技巧等方面,但要注意在教学过程中突出重点和难点,避免面面俱到。 2. 适当增加学生对大熊猫生活习性的了解,以提高学生的保护意识。 二、教学方式 1. 采用示范、讲解、练习相结合的方式,使学生更好地掌握绘画技巧。 2. 注重课堂互动,鼓励学生表达自己的观点,提高学生的参与度。 三、教学效果 1. 课后关注学生的学习反馈,了解学生对本节课内容的掌握情况,及时调整教学方法。 2. 注重培养学生的观察能力、想象力和创造力,提高学生的绘画水平。 四、拓展延伸 1. 鼓励学生在课后观察其他动物,尝试运用所学知识进行绘画创作,提高学生的实践能力。 2. 组织相关活动,如动物绘画比赛,激发学生的学习兴趣和创作热情。
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