中班体育教案《有趣的投掷》.docx

中班体育教案《有趣的投掷》
一、教学内容
本节课选自幼儿体育活动教材第四章“投掷与接球”，详细内容为“有趣的投掷”。通过本节课的学习，让幼儿掌握基本的投掷技巧，提高幼儿上肢力量和协调性。
二、教学目标
1. 让幼儿了解并掌握投掷的基本动作要领，提高投掷准确性。
2. 培养幼儿团队协作精神，提高幼儿的集体荣誉感。
3. 培养幼儿积极参加体育活动的兴趣，提高幼儿身体素质。
三、教学难点与重点
重点：投掷的基本动作要领，投掷的准确性。
难点：投掷动作的连贯性和协调性。
四、教具与学具准备
教具：投掷圈、投掷棒、小沙包等。
学具：每组一个投掷圈，若干投掷棒、小沙包。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
通过讲述小动物运动会的故事，引导幼儿进入实践情景，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
2. 投掷技巧讲解与示范（5分钟）
讲解投掷的基本动作要领，并进行示范。让幼儿了解投掷时要注意的事项，如：投掷时的站姿、投掷动作的连贯性等。
3. 投掷练习（10分钟）
1）分组练习：将全班幼儿分成四个小组，每组一个投掷圈，进行分组练习。
2）个别指导：教师巡回指导，纠正幼儿动作不规范的地方。
3）集体练习：组织幼儿进行集体投掷练习，提高幼儿投掷的准确性。
4. 随堂练习（5分钟）
六、板书设计
1. 投掷动作要领：
1）站姿：两脚分开，与肩同宽，脚尖朝前。
2）手臂：投掷时，手臂从后往前摆动，用力甩出。
3）眼睛：注视投掷目标。
2. 投掷注意事项：
1）投掷时，身体要保持稳定。
2）投掷动作要连贯、协调。
3）注意投掷方向和力度。
七、作业设计
1. 作业题目：
1）家庭投掷练习：回家后，与家人一起进行投掷练习，记录每次的投掷成绩。
2）投掷小故事：以小组为单位，编写一个关于投掷的小故事。
2. 答案：
1）家庭投掷练习：见家长反馈。
2）投掷小故事：见小组作品。
八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：
1）本次课程中，幼儿对投掷技巧的掌握程度。
2）教学过程中的优点与不足。
3）如何提高幼儿投掷的准确性和连贯性。
2. 拓展延伸：
1）组织幼儿参加户外投掷活动，提高幼儿实践操作能力。
2）开展家庭投掷比赛，增进亲子关系。
3）结合其他体育项目，提高幼儿综合素质。
重点和难点解析
1. 投掷动作的连贯性和协调性。
2. 投掷准确性。
3. 教学过程中的个别指导。
4. 作业设计中的家庭投掷练习和小故事编写。
一、投掷动作的连贯性和协调性
a. 示范法：教师以慢动作展示投掷过程，让幼儿直观地了解动作的连贯性。
b. 拆解法：将投掷动作拆分为几个关键步骤，逐一训练，再逐步组合，提高动作的协调性。
c. 反馈法：教师及时对幼儿的投掷动作给予评价，指出不足之处，引导幼儿进行改进。
2. 设计针对性练习，如：
a. 投掷动作模仿：让幼儿模仿教师的动作，体会投掷的连贯性和协调性。
b. 投掷接力：分组进行投掷接力，提高幼儿在实践中的动作协调性。
二、投掷准确性
1. 提高投掷准确性的方法：
a. 目标训练：设置明显的投掷目标，如投掷圈，让幼儿有针对性地进行投掷练习。
b. 距离调整：根据幼儿的能力，适当调整投掷距离，使幼儿在逐步提高投掷准确性的同时，增强自信心。
c. 技巧指导：教师针对不同幼儿的投掷动作，给予个别指导，提高投掷准确性。
2. 安排比赛和游戏，如：
a. 投掷比赛：设置比赛环节，激发幼儿的竞争意识，提高投掷准确性。
b. 投掷游戏：设计趣味性投掷游戏，让幼儿在游戏中提高投掷准确性。
三、教学过程中的个别指导
1. 教师应关注每个幼儿的学习进度，进行个别指导：
a. 观察法：教师观察幼儿的投掷动作，了解其存在的问题。
b. 交流法：教师与幼儿进行沟通，了解他们在投掷过程中遇到的困难。
c. 指导法：针对幼儿的个体差异，给予具体的指导和建议。
四、作业设计中的家庭投掷练习和小故事编写
1. 家庭投掷练习：
a. 教师应与家长保持沟通，了解幼儿在家庭中的投掷练习情况，给予针对性的指导。
b. 家长应积极参与，关注幼儿的练习进度，鼓励幼儿克服困难，提高投掷技能。
2. 小故事编写：
a. 教师应引导幼儿充分发挥想象力，将所学投掷技巧融入故事情节中。
b. 鼓励幼儿以小组为单位，进行讨论和创作，提高团队协作能力。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解投掷技巧时，语言要简练、清晰，语调要亲切、生动，以吸引幼儿的注意力。
2. 在提问和回答环节，注意语速和音量的变化，使幼儿更容易理解和接受。
二、时间分配
1. 合理安排教学时间，确保每个环节都有充足的时间进行。
2. 在实践环节，给予幼儿充分的练习时间，保证投掷技巧的掌握。
三、课堂提问
1. 提问要具有针对性和引导性，激发幼儿的思考。
2. 鼓励幼儿积极参与回答，及时给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信心。
四、情景导入
1. 以生动有趣的小动物运动会为情景导入，激发幼儿的学习兴趣。
2. 结合实际生活，让幼儿感受投掷活动的意义和价值。
教案反思
一、优点
1. 教学内容贴近幼儿生活，易于引起幼儿的兴趣。
2. 教学过程中注重个别指导，有助于提高幼儿的投掷技能。
3. 作业设计富有创意，既巩固了课堂所学，又培养了幼儿的创新精神。
二、不足
1. 投掷技巧的讲解和示范过程中，部分幼儿可能无法完全理解和掌握。
2. 教学过程中，时间分配可能不够合理，导致某些环节时间紧张。
3. 课堂提问环节，部分幼儿可能因为紧张或害羞，不愿意积极参与。
三、改进措施
1. 针对投掷技巧的讲解和示范，可以采用更多直观、易懂的方式，如动作分解、慢动作展示等。
2. 优化时间分配，确保教学环节的顺利进行。
3. 在课堂提问环节，注重营造轻松、和谐的氛围，鼓励更多幼儿积极参与。
通过本次教案的反思，有助于提高教师的教学水平，使课程更加生动有趣，促进幼儿的全面发展。