幼儿园大班体能教案《投篮》.docx

幼儿园大班体能精品教案《投篮》
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班体能教材《快乐运动》第四章“球类运动”，详细内容为投篮技巧及实践。
二、教学目标
1. 了解投篮的基本技巧，提高幼儿的手眼协调能力。
2. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点
难点：投篮动作的连贯性和准确性。
重点：掌握投篮的基本技巧，提高手眼协调能力。
四、教具与学具准备
教具：篮球、篮球架、口哨、计时器。
学具：篮球、毛巾、水杯。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
组织幼儿进行“猴子抢球”游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中熟悉篮球。
2. 投篮技巧讲解（10分钟）
a. 站立姿势：双脚分开，与肩同宽，膝盖微弯。

b. 投篮动作：双手持球，肘部自然下垂，眼睛注视篮筐，用力向上抛球。
3. 例题讲解（5分钟）
教师示范投篮动作，讲解动作要领，引导幼儿观察。
4. 随堂练习（5分钟）
a. 幼儿分组练习，教师个别指导。

b. 拍摄幼儿投篮瞬间，播放给大家观看，共同评价。
5. 投篮比赛（5分钟）
a. 分组进行投篮比赛，记录每组成绩。

b. 公布比赛结果，给予鼓励和表扬。
6. 放松活动（5分钟）
a. 教师带领幼儿做放松运动。

六、板书设计
1. 投篮技巧：站立姿势、投篮动作。
2. 课程流程：实践情景引入、投篮技巧讲解、例题讲解、随堂练习、投篮比赛、放松活动。
七、作业设计
1. 作业题目：回家后，向家长展示投篮技巧，家长协助拍摄视频。
答案：视频展示幼儿投篮技巧。
2. 家长评价：家长根据幼儿投篮表现，给予鼓励和指导。
八、课后反思及拓展延伸
2. 拓展延伸：组织幼儿参加篮球比赛，提高幼儿的竞技水平，培养团队合作精神。
重点和难点解析
1. 投篮技巧的讲解与练习
2. 教学过程中的个别指导
3. 作业设计及家长评价
4. 课后反思与拓展延伸
详细补充和说明：
一、投篮技巧的讲解与练习
1. 站立姿势：强调双脚分开，与肩同宽，膝盖微弯，保持身体稳定。
2. 投篮动作：双手持球，肘部自然下垂，眼睛注视篮筐，用力向上抛球。注意手腕的灵活性，使篮球能够准确投入篮筐。
3. 例题讲解：通过教师示范，让幼儿直观地了解投篮动作要领。在此过程中，教师应关注幼儿的观察与理解程度，及时解答疑问。
4. 随堂练习：分组练习时，教师应逐一指导，关注每个幼儿的投篮动作，纠正错误，巩固正确动作。
二、教学过程中的个别指导
1. 观察每个幼儿的投篮动作，发现问题，及时纠正。
2. 针对不同幼儿的特点，给予有针对性的指导。
3. 鼓励幼儿相互学习，相互帮助，提高整体水平。
三、作业设计及家长评价
1. 作业题目：要求幼儿回家后向家长展示投篮技巧，家长协助拍摄视频。
补充说明：教师应强调作业的重要性，提醒家长关注幼儿投篮练习，鼓励家长积极参与。
2. 家长评价：家长根据幼儿投篮表现，给予鼓励和指导。
补充说明：教师应向家长提供评价标准，指导家长如何正确评价幼儿的表现，以便于幼儿在课后得到有效的指导和帮助。
四、课后反思与拓展延伸
补充说明：教师应认真分析课堂情况，找出不足之处，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：组织幼儿参加篮球比赛，提高幼儿的竞技水平，培养团队合作精神。
补充说明：教师可根据幼儿的年龄特点和体能水平，设置合适的比赛形式，让幼儿在比赛中锻炼技能，提升团队合作意识。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解投篮技巧时，语言要简洁明了，语调亲切、有感染力，以吸引幼儿的注意力。
2. 在提问和回答问题时，语速要适中，确保幼儿能听懂并跟上思路。
二、时间分配
1. 实践情景引入：5分钟。确保时间充足，让幼儿充分熟悉篮球。
2. 投篮技巧讲解与例题讲解：10分钟。重点讲解，确保幼儿掌握要领。
3. 随堂练习：5分钟。给幼儿足够时间练习，巩固技巧。
4. 投篮比赛：5分钟。充分调动幼儿的积极性，提高竞争意识。
三、课堂提问
1. 在讲解投篮技巧时，适时提问幼儿，了解他们的理解程度。
2. 鼓励幼儿提问，及时解答，帮助他们解决疑惑。
四、情景导入
1. 通过“猴子抢球”游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中进入课堂。
2. 游戏设计要简单易懂，确保所有幼儿都能参与。
教案反思
1. 教学内容是否充实：本节课内容涵盖了投篮技巧的讲解、实践和比赛，教学过程充实。
2. 教学方法是否有效：采用讲解、示范、练习、比赛等多种教学方法，有效提高幼儿投篮技巧。
3. 时间分配是否合理：整体时间分配合理，但可根据幼儿实际掌握情况适当调整各环节时间。
4. 课堂氛围是否活跃：通过游戏、提问等方式，营造了活跃的课堂氛围，幼儿参与度高。
5. 教学效果是否明显：从投篮比赛和课后作业完成情况看，幼儿掌握了投篮技巧，教学效果良好。
6. 需要改进的地方：针对部分幼儿在投篮技巧上的不足，加强个别指导，提高他们的技能水平。
通过本次课程的教学技巧和窍门的运用，以及教案反思，有助于提高教学质量，使幼儿在愉快的氛围中学习、成长。