幼儿园美术活动教案给狮子美发.docx

给狮子美发
美术活动
一、 活动目标
1. 激发绘画爱好并体验绘画的乐趣。
2. 发展幼儿的想象力, 创建力。
3. 驾驭狮子头部的画法，运用多种线条为狮子设计发型并着色。
二、 重难点分析
重点：为狮子设计发型
难点：用不同的线条色调画出狮子的鬃毛。
三、 活动打算
1． 有关狮子的影像资料, 狮子头部特征范画, 有夸张鬃毛的狮子图片若干。
2． 绘画纸, 彩纸若干。
四、 活动过程
（一） 导入
1. 播放狮子的相关视频，激发幼儿爱好。
2. 提问：“视频中展示的是什么动物？你在哪里见过它？他长什么样子呢？（幼儿依据阅历和影像资料回答）
3. 狮子爸爸和狮子妈妈有什么不同？（幼儿依据视频回答，狮子爸爸有长长的鬃毛，狮子妈妈没有鬃毛）
（二） 绽开
1. 展示狮子头不范画，幼儿视察。
提问：“狮子的头部都长有什么？”（眼睛, 鼻子, 嘴巴, 耳朵）。这些器官分别像什么形态呢？（幼儿依据阅历回答）。
用儿歌的形式总结：脑袋是个大圆圈，眼睛是个小圆圈；半圆的耳朵长两边，款款的鼻子竖中间，还有直直的胡须翘两边。要问这头狮子有多凶，张大嘴巴吼震天。
2. 师幼共同说儿歌，老师展示范画。
3. 添花狮子头部的鬃毛。
①提问：“这只狮子的头部少些什么？”（鬃毛）
②激励幼儿大胆为狮子设计发型并说出自己的想法。
③示范鬃毛的画法；用线条为狮子天花头发。
④展示多种不同的狮子发型，激发幼儿的独立创建性。
⑤幼儿作画
指导语；下面请小朋友当美发师，为小狮子设计个美丽的发型吧！先画出狮子头部的轮廓及五官，然后再给狮子设计发型。发型可以是弯弯的，可以是直直的，也可以是大波浪形的。小朋友们自由选择设计发型，最终在给狮子的头发染上你喜爱的颜色（涂上颜色）吧！
4. 幼儿作画，老师巡回指导。
①激励幼儿边念儿歌，边画出狮子的头部。
②及时表扬有创意的作品，启发幼儿为小狮子设计出不同的发型。
（三）
1.沟通作品，相互观赏。
让个别幼儿展示自己的作品，并赐予激励和表扬。
2.活动延长
结合区域活动的创设，将部分幼儿的作品投放到美工区，以供沟通学习。
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