资源描述
14. 犟龟
学习目标
1.了解犟龟的形象,把握课文的主旨
2.理解文中关键语句的含义。
3.培养学生勇于挑战和坚持不懈的精神。
学法指导
分角色朗读课文,用自己的话复述课文内,理清文章思路,通过分析文中关键语句理解小乌龟“犟〞的性格特点,从而把握课文的主旨。
自主学习
1.本文作者 是 国当代儿童文学家,题目中“犟〞的 ,意思是 。
2.写字注音。
倔jiàng〔 〕 荒mò〔 〕 障碍〔 〕 遗憾〔 〕
哀悼〔 〕 聚〔 〕集
3.改正以下成语中的错别字。
直接了当〔 〕 换然一新〔 〕 道貌暗然〔 〕 既往不究〔 〕
别出心栽〔 〕 礼上往来〔 〕 哀声叹气〔 〕 震聋发聩〔 〕
挺而走险〔 〕 趋之假设骛〔 〕 按部就班〔 〕 色历内茬〔 〕
4.选词填空,每词只能用一次。
斟酌 推敲 思索 揣摩
(1)对于别人的话,不经过〔 〕,都不打折扣的成认,那是思想上的懒惰。
(2)有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研,仔细〔 〕。
(3)摄影家挺喜欢这些门和窗,他们〔 〕着光和影,摄成满意满意的照片。
(4)灵感往往产生于这样的过程:关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复〔 〕,逐渐充实。
5.请学生按照故事的起因、经过、结果,概括故事内容。
起因: 。
经过: 。
结果: 。
合作探究
第一课时
探究一: 分析小乌龟“犟〞的性格特点。
1.这篇童话为我们塑造了一个极为得意的小乌龟形象,谁能说说这个小乌龟最突出的
性格特点是什么?
2.小乌龟的犟都表达在哪些地方?请同学们认真研读课文,在文中画出相关语句,并作分析。
学生看书批画,并讨论。
第二课时
探究一: 理解文中关键语句的含义
1.“我的决定是不可改变的。〞课文中反复出现这个句子有什么作用?
2.小乌龟“想了一天一夜〞,设想一下它可能想了些什么?
3小乌龟并未赶上狮王二十八世的婚礼,算不算一个胜利者?
探究二:阅读短文,完成练习
有一天,一只兔子嘲笑乌龟的脚短,步伐慢。乌龟笑着说:“虽然你走路像风一样快,但我会在赛跑上赢你的。〞
兔子认为他的想法简直是不可能的,就同意他的提议:请狐狸选择跑道,指定目标。到了赛跑的那一天,他们一同出发。乌龟片刻不停地用他那慢而稳的步伐,向跑道的终点直直前进。兔子自信天生跑得快,一点也不将赛跑的事放在心上,并在中途睡着了。后来,兔子醒了,尽力向前跑去,他看到乌龟早已到达终点,并且正舒适地在那里打盹呢?
1. 在本文中,乌龟和兔子都很自信,你认为它们的自信有什么区别?
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2. 从主题的角度出发,将本文及课文?犟龟?作一比拟。
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3. 有人说乌龟和兔子比赛,乌龟有些自不量力。你同意这种观点吗?
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4. 你认为乌龟取胜的原因是什么?
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我的收获
1. 从犟龟身上你学到了什么?
2. 说说你生活中“犟〞的事例。
自主学习
·恩德;德; jiàng;执拗,不听人劝
2.犟 漠 〔zhàng ài〕 〔hàn〕 〔dào〕 〔jù〕
3.截 焕 岸 咎 裁 尚 唉 振 铤 鹜 部 厉
4.思索 推敲 斟酌 揣摩
5.起因:小乌龟听了鸽子的谈话,决定参加狮王的婚礼。
经过:路上所遇到的种种阻碍,以及战胜困难的过程。
结果:小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。
第一课时
合作探究
探究一:1、犟 2、小乌龟的“犟〞表达在:〔1〕有坚持不懈的勇气。虽然它走的慢但一直坚持不停息。如第三段“它一步一步向前爬去,虽然很慢,却一直没有停下来。〞〔2〕有坚决的目标,一往无前的精神。认准了一个目标便一往无前,坚持到底,遇到任何困难都不改变初衷。如,蜘蛛的好意相劝,壁虎婚礼取消了的通知,乌鸦的劝阻以及嘲笑,都没有改变小乌龟前进的方向。〔3〕有坚决的信念。小乌龟反复说的话“我的决定是不可改变的。〞“我会准时赶到那里的。〞都表达了小乌龟义无反顾的决心和信心。〔4〕小乌龟并不是一味地固执己见,不听别人的劝阻,相反只要是有助于目标实现的意见,它还是非常乐意实现的。如,当听到蜗牛说“你走的方向完全相反了〞后,小乌龟就非常感谢他指路,并调整了前进的方向。
第二课时
探究一:
1.作者用反复这种修辞屡次写道小乌龟说:“我的决定是不可改变的。〞,是为了突出小乌龟的决心之坚决,既定目标不可更改,并不断朝着目标前进,同时可以给读者留下深刻的印象。〔意近即可〕
2.没有标准答案,只要符合文章内容,符合情节即可。例如:小乌龟可能在想:我要不要去参加婚礼呢?去吧,我爬的太慢,路途遥远,不知能否赶上?路上不知会遇到多少困难,我能否战胜这些困难?不去,太遗憾了,为什么不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢?我一定要下定决心,克制困难,我要去。
3.算。第一,小乌龟具有一种不畏困难、坚持到底的精神,具备了这种精神,不管是否赶上婚礼都是一个胜利者。第二,文章开头就说“为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢?〞既然它赶上了婚礼,实现了自己的愿望当然是胜利者。〔只要言之有理即可。〕
探究二:
1、乌龟的自信是它有坚决的信念,有慢但稳的步伐,是实在的;兔子的自信是狂妄的,实际上是一种自负。
2、?乌龟和兔子?的主旨是:谦虚务实使人进步,“狂妄骄傲使人落后〞;?犟龟?的主题是:一个人只有认准了目标并且坚持到底,用勇气战胜各种困难险阻,才能获得成功。
3、提示:开放题,言之成理即可。
4、目标明确,坚持不懈。
我的收获
1.答案只要言之有理即可,如:做任何事情要想获得成功,不仅要认准一个目标坚持到底,还要有勇气战胜各种困难险阻。
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