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抄写并在你认为好的5各字下面打上⊿5分
是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
查字典5分
划线的字
音序
部首
再查几画
在词语中解释
疲惫不堪:
梦寐以求
迷惑不解:
异口同声
第一部分:积累与运用基础知识
一、看拼音写字20分
wéi chí cái fù jīnɡ zhàn qì zhòng
( )( ) ( ) ( )
shǔ yú bǎi huò qínɡ xínɡ dào dé hào mǎ
( )( ) ( ) ( ) ( )
xiànɡ pí zūn yán táo nàn shàn liánɡ pǔ shí
( )( )( )( ) ( )
kuǎn dài lì wài hóu jié zàn shǎnɡ chúi bèi
( )( )( )( ) ( )
jiānɡ yìnɡ xǚ pèi bō diàn huà huǎn huǎn shǐɡuò
( ) ( ) ( )( )
mèn mènbúlè míhuòbùjǐe miàn chénɡcài sè
( ) ( ) ( )
Píbèibùkān lánɡ tūn hǔ yàn ɡǔ shòu rú chái
( )( )( )
jié jū bēn chí kuì zèng tiān jīn sǔnsāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
liàng shai zhúqiān huǒ hou dān wù zuàn qián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shú liàn jiào dǎo jiǎng jiu shòu yì chén zhòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dào xiè yǎn shén bào yuàn gǔ lì kuān róng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mèng mèi yǐqiú zǒujiēchuàn xiàng jiāng xīn bǐ xīn
( ) ( ) ( )
二、形近字组词。10分
赠( ) 驶( ) 稍( ) 弛( ) 尊( )
增( ) 使( ) 捎( ) 驰( ) 遵( )
堪( ) 财( ) 拔( ) 货( ) 谅( )
湛( ) 材 ( ) 拨( )贷( ) 晾( )
三、我会补充词语:8分
( )( )不解 面( )( )色 骨( )( )柴
梦( )以求 以( )待人 疲( )不( )
( )吞( )咽 将( )比( ) ( )( )不乐
四、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。(3分
虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以……
1、这位年轻的护士( )是第一次扎针,( )显得特别紧张。
2、这位年轻的护士( )两针却没扎进血管里,( )我的母亲并没有责怪她。
3、对这位年轻的护士的行为,我的母亲( )没有责怪她,( )还给予她鼓励。
五、根据课文内容,谈谈体会到的做人的道理。9分
1、《中彩那天》父亲面临的道德难题指的是 使我们懂得 的道理。
2、我们从年轻人哈默和杰克逊大叔身上学到了
。
3、“将心比心”这一成语的意思是 ;
从这两个日常生活故事中,我们体会到
4、在第二单元中,我记住了《 》一课中( )说的一句话是
我从中感受到了
5、一个人能够 待人处事,总会得到大家的 和
六、按要求写句子。(6分)
1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
被字句:
2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
把字句:
3、我给父亲当帮手。
扩句:
4、考试结束了他首先第一个走出教室。
改病句:
5、父亲的教导使我一生受益。缩句:
6、功课没做完,不能去看电影。反问句
七、积累运用(7分)
1、言必行, 。
2、春江潮水连海平, 。
3、大漠 ,长河 。
4、 ,金石为开。
5、老吾老, ;幼吾幼, 。
6、已所不欲, 。
7、我国的五岳指东岳 、西岳 、南岳 、北岳 、中岳 ,其中 为五岳之首。
八、阅读,完成练习。(19分)
(一)诚实的价值
从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。
晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知丈夫一听气得双脚直跺,抱头痛哭。他一边哭 一边对妻子说 人最可贵的是讲信誉 你把我们最值钱的东西 信誉 只五元钱就卖掉了
果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产。当妻子贫困交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了……”
1.在文中找出与“红火”意思相近的一个词语:( )1分
2.根据意思在短文中找词语。3分
(1)价格便宜,货物又好。( )
(2)生活困难,贫穷一起到来。( )
(3)形容气息微弱。 ( )
3.丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么?2分
4.根据你的理解,给短文结尾补上“妻子”说的话。3分
我明白了
(二)善意的谎言
每周一次,我总到附近一间小小的理发店去吹洗头发,两个师傅负责设计发型,一个小学徒专门抓头发。老实说,我很同情那个瘦小的学徒,看得出她很想学发型设计,但由于工作繁琐,加上两位师傅态度冷淡,她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。
然后,有一天,机会忽然来了。新年前的一个月,两个师傅要求加薪不遂,一齐辞职,老板娘一时请不到人,除了亲自上阵外,还给小学徒进行“速成训练”,另外再请个小工负责抓洗头发。
小学徒升级后,战战兢兢的,颇没自信;而许多老顾客竟也绝迹不来了,生意顿时清淡下来了。小学徒忧心忡忡,老板娘脸如黑锅。
我把这一切看在眼里,一日,踏入店内,特地指定小学徒为我吹头发,小学徒受宠若惊,拿着吹风筒的手都微微地发着抖。卷吹梳弄一小时后,朝镜一望,哎呀,那发型硬绷绷的,好似戴了一顶不合时宜的帽子,小学徒待立一旁,眼巴巴地望着我,我赶快露了个笑容,说:“梳得真不错,谢谢你!”
这个“善意的谎言”给这位少女带来了自信心。再去时,依然指定由她吹饰。她脸上有笑,双手不抖,卷弄梳理,极有韵致,照向镜子时,我不由得真心实意地说道:
“你梳得实在很好哩!”
她脸若鲜花,灿然生辉。
1.根据意思在文中找词语。2分
(1)忧虑不安,忧愁得心情不能安静。( )
(2)受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。 ( )
2.在括号里填上适当的词语。2分
吹洗( ) 设计( ) 消磨( ) 露出( )
3、文中标出的两个句子表现了小学徒的心情,这两个句子中小学徒的心情一样吗?为什么?3分
4、作者为什么要把这件事称为“善意的谎言”这给学徒带来了什么?3分
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