学校党支部书记讲党课讲稿范文(10篇).docx

学校党支部书记讲党课讲稿范文(精选10篇)
讲稿，汉语词语，拼音是jiǎnggǎo，意思是演讲、报告或教课前所写的底稿。以下是为大家整理的学校党支部书记讲党课讲稿范文(精选10篇),欢迎品鉴!
第一篇:学校党支部书记讲党课讲稿
“不忘初心，牢记使命”。我们共产党人要有强烈的使命意识。我们中华民族的复兴，绝对不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，这就需要我们党员干部做好表率，发挥先锋模范作用，让一批又一批仁人志士献身于我们国家复兴的伟大事业当中，国家复兴要成为现实，必定要经历“艰难困苦，玉汝于成”。进入新世纪在新的阶段，我们党肩负的任务光荣而艰巨，在前进的道路上即有重大的机遇和优势条件，也有崎岖的山路和艰难险阻，这就需要我们党员干部始终要保持先进性，因为我们是连接群众的“纽带”和“桥梁”，地基不牢，地动山摇，发挥先锋模范作用意义重大。
一、要坚定理想信念，认真踏实学习
“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”，我们党员干部要不断加强自身的政治理论知识学习，让自己保持着清醒的头脑，多让自己的头脑“充充电”，面对错综复杂的环境，我们要有丰富的理论知识去武装自己，让自己攻克困难，取得辉煌的成绩，要牢记我们共产党人的理想信念，理想信念是我们共产党人精神上的钙，缺失了它，就会让我们得软骨病，一蹶不振。不论以前、现在还是未来，我们都要以坚定的理想信念作为我们的力量源泉。
二、要提高道德修养，全意为民服务
“民之所忧，我之所思;民之所思，我之所行”。一个优秀的党员干部，不仅要有坚定的理想信念，还要有高尚的品德，不断提升自己的品德修养。在服务群众的过程中，要时刻谨记我们的服务只有起点，没有终点，只有不足，没有满足，并且在服务群众的过程中要带着感情，带着责任，热心解难，尽心服务。在工作的过程中，我们要从自己做起，从小事做起，注意自己的一言一行，把群众对于我们工作做的满不满意、认不认可作为自己工作的准则，积极的办好每一件事，遇到事情不推脱、不卸责，把群众的利益抗在肩上、记在心里，要做到想群众之所想，急群众之所急，只要我们党员干部全心全意为群众排忧解难，群众也会把我们记在心中。
三、要立足本职工作，强化提高业务
敬业务实，求精创新，要求我们党员干部做好自己的本职工作，不断的提高自己的业务能力，增强自身的实力，让自己成为其他党员干部的标杆，为群众做好事情的同时也要不断的进行创新，创新是第一生产力，让自己把本职工作做精做熟，切实从实际出发，做好每件事情，把好每一关，尽全力做到完美，让自己有一个较高的业务水平。也要热爱自己的工作，把自己的工作作为人生的第一追求，在工作中不断的超越自我。
第二篇:学校党支部书记讲党课讲稿
各位党员同志们：
根据公司“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求和安排，今天由我来给大家上一堂党课。与大家一起就“不忘初心、牢记使命”这个主题来进行共同学习交流。
2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中，向全党发出了“不忘初心、继续前进”的号召。2017年10月18日胜利召开的党的十九大，更是旗帜鲜明地将大会的主题明确为“不忘初心、牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。这是以习近平同志为核心的新一代党的领导集体结合中国近代史与党的历史，梳理、概括、总结了党的初心和使命的形成发展过程，提出的重大的政治判断与政治宣言。
今天我将围绕这个主题跟大家交流三个方面的内容：
一、中国共产党人的“初心”是什么?
二、为什么要“不忘初心”?
三、如何才能“不忘初心”?
第一部分中国共产党人的“初心”是什么?
习近平总书记在党的十九大报告中指出，“不忘初心、方得始终”，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
明确了中国共产党人的初心和使命，那什么又是“不忘初心”呢?或者说，怎样才是“不忘初心”呢?
一、不忘初心，就是要牢记历史
“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失，以古为镜可以知兴替”。铭记历史，才能不断前进。
2017年10月31日，十九大刚刚闭幕仅一周的时间，习近平总书记第一次离京，就是带领新一届中央政治局常委来到上海兴业路76号，集体瞻仰了中共一大会址，并重温了入党誓词。这一举动，向世人宣示了新时代共产党人的奋斗姿态，昭示全党，不忘初心再出发，同时也告诫全党同志“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，都不能忘了为什么出发”。
要始终牢记“为什么出发”，就要善于从我们党的发展奋斗历史中去汲取营养：井冈山上一支仅有七百多人的革命队伍在血与火的洗礼中铸就了“星火燎原”，用行动坚决有力回应了“红旗到底能打多久”的问题;李大钊、夏明翰、刘胡兰等无数革命先烈，面对敌人的威逼利诱，笃定“只有共产党才能救中国”的信念坚守，立场不移，舍生取义;焦裕禄、谷文昌、杨善洲等优秀共产党员，凭借“革命理想高于天”的革命觉悟，一心为民，战天斗地，为我们树立了学习的标杆。这些红色经典，照亮了我们党来时的路，指明了我们党继续前进的方向，阐明了我们党“为什么出发”，让我们更加清楚明白了“从哪里来、到哪里去”的问题。
二、不忘初心，就是要坚守政治灵魂。
中国共产党是马克思主义政党，我们党的政治灵魂就是马克思主义信仰、共产主义远大理想和社会主义共同理想。政治灵魂统摄政党的实践，政治主张构建政党思想。古今中外的思想家对人类社会的未来状态有过许多设想，但历史实践证明，只有马克思、恩格斯建立在唯物辩证法之上的科学社会主义，才走出了空想，真正把握了人类历史发展规律，反映了人类对理想社会的美好憧憬。
中国共产党从建党至今，一路走来，正是因为一批又一批共产党员始终坚守信仰，坚守初心，始终保持共产党人的政治本色，才使我们党的事业始终以奋进的姿态阔步前行，才使我们历经险阻，依然能始终充满自信地不断创造辉煌。
在这里，我们可以回顾一下当时参加一大的13位代表各自迥异的人生，看一下坚定理想信念和信仰的重要性。
1921年7月23日至31日，来自长沙共产主义小组代表：毛泽东、何叔衡;武汉共产主义小组代表：董必武、陈潭秋;济南共产主义小组代表邓恩铭、王尽美;上海共产主义小组代表李汉俊、李达;北京共产主义小组代表张国涛、刘仁静;广州共产主义小组代表陈公博、包惠僧(陈独秀指派);旅日共产主义小组代表周佛海等13人代表全国58名党员来到上海参加中国共产党第一次代表大会，成立中国共产党。这在当时可能是要掉脑袋的事，也并不被大多数人看好，我们党重要的发起人陈独秀和李大钊也都错过了这个伟大的历史时刻：当时陈独秀在陈炯明统治的广州政府出任教育厅长，正在筹措一笔钱，如果离开，这笔钱可能就没了，所以不能去上海;而李大钊是因为当时的北洋军阀政府因财政困难，停发了北京8所高校的教职工的薪资，而他是这8所高校联合委员会的重要负责人，要去追讨薪资，也不能参会。
在这13名代表中，最年轻的是年仅19岁的北京大学学生刘仁静，1983年，81岁的刘仁静在接受采访时说：根本没想到是这么重要的一次会啊!不就到上海开个会嘛，谁想到是这么重要的一个会呢?会议开完后，走的走散的散，各奔东西：1922年陈公博脱党，1923年李达脱党，1924年李汉俊、周佛海脱党，1927年包惠僧脱党，1930年刘仁静被开除出党，1938年张国涛被开除出党。何叔衡(1935年、58岁)、陈潭秋(1943年与毛泽民一起被害)、邓恩铭(1931年、30岁)先后壮烈牺牲，王尽美1925年病逝(年仅27岁)。最后只剩下2人因坚守信仰而在1949年10月1日登上了天安门城楼：一个是成为中国共产党中央委员会主席的毛泽东、一个是成为中华人民共和国代主席的董必武。当时，毛泽东同志只是会议的记录员，而作为一大执行主席的张国涛，宣布了大会的开幕、宣布了中国共产党的成立，最后却在1938年叛党，并投到戴笠门下，成为了军统特务，专门从事反共活动，最后客死他乡。这7位出问题的一大代表，作为中国共产党的发起人，没有想到自己亲手建立的政党在28年后夺取了全国政权，成为了执政党。同一起点、同一征程、不同结局、不同人生，实践表明，决定党的组织及成员能“走多远”的根本一条，就是初心能否坚守、信仰是否坚定。革命战争年代如此、社会主义建设时期和改革开放新时期如此，新时代更是如此。
我们党98年的历史告诉我们，“背离或放弃马克思主义，我们党就失去了灵魂、迷失了方向”，中国共产党人理想的动摇，是最危险的动摇;信念的滑坡，是最致命的滑坡，所以我们党反复强调“要坚守共产党人的精神家园”，要“铸牢坚守信仰的铜墙铁壁”。
三、不忘初心，就是要敢于担当。
担当精神是中国共产党的政治本色。中国共产党一经成立，就主动承担起了国家主权独立、政权重建、国家统一、人民解放、民族独立、民族复兴等一系列复杂而艰巨的历史任务：以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人经过艰苦卓绝的斗争和不懈的奋斗，解决了旧中国面临的内忧外患的问题，挽救了民族危机，实现了国家的独立统一;20世纪70、80年代，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，实事求是、解放思想，开拓了一个改革开放的社会主义建设新局面;20世纪80年代末、90年代初，在国内发生巨大政治风波、国际社会主义运动进入低潮时，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人在危急关头，坚持党的基本路线和基本理论，完善了社会主义市场经济体制，把中国特色社会主义事业推向了21世纪;进入新世纪，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人在经历了非典、汶川特大地震等自然灾害以及国际金融危机的冲击考验，科学判断、果断决策，成功克难攻坚，坚持改革开放，推动了科学发展;十八大以来，面临各种转型期的复杂矛盾和棘手的问题，以习近平同志为核心的党中央，以作风建设为开篇布局，以“四个全面”作为战略布局，带领全党全国人民开拓了治国理政的新局面，推动中国特色社会主义进入了新时代。可以说，每一代中国共产党人都在他们所处的历史阶段，都勇于承担历史使命，为实现中华民族伟大复兴的初心和使命贡献了力量，持续书写了中国共产党98年的光辉历程。我们也从中看到了中国共产党人的担当。
习近平同志指出，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验领导干部纯洁性和共产党人先进性的重要标准。敢于担当是一个人理想信念、意志品格、道德操守和综合素质集中体现，担当是立身之本，尽责是成事之道。一名合格的共产党员要勇于担当、能够担当、敢干担当：
——勇于担当就是要有强烈的责任意识。要在其位，谋其政，把高标准履职尽责作为基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，工作中要时刻不忘肩负的职责，勇挑重担，在矛盾和困难面前敢抓敢管，敢于碰硬。面对重大原则问题要立场坚定，旗帜鲜明;面对改革发展深层次矛盾问题要迎难而上，攻坚克难;面对急难险重任务要豁得出来、顶得上去;面对各种歪风气要敢于较真。
——能够担当，就是要有担当重任的能力。勇于担当不是逞匹夫之勇，而是要有着眼大局的视野、创造性地解决问题的能力，如果能力水平跟不上，只会好心办坏事。要做到能够担当，就必须不断学习，不断实践，不断总结提高。要学会运用战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维、法治思维去解决问题;要坚持从群众中来到群众中去，加强与群众的血肉联系，经常深入到群众中去，问计于民，问需于民;要善于总结工作经验，正确的对待成绩和失误，不断改进工作。
——敢于担当，就是要有负责担当的底气。打铁必须自身硬!只有自己行得正、做得端，才有底气去做别人的工作，如果自身存在问题，就会前怕虎后怕狼，畏首畏尾，不敢去硬碰硬，不敢去较真。党员干部要敢于担当，就必须树立正确的权力观、地位观和利益观，做到自重、自省、自警、自励，不断加强党性修养。
当今世界正经历一场深刻变局，波及范围之广、影响程度之深、改变世界格局之大，前所未有;当今中国正经历一场深刻变革，涉及人数之众、阶层之多，触及利益问题之深刻复杂，世所罕见。相互交织、相互激荡的世情与国情，对我们党的胆识、定力和担当提出了更高要求。在这样的形势下，如何实现国家富强、民族振兴、人民幸福?如何开辟新时代中国特色社会主义新境界?这是中国共产党必须面对的责任担当。有初心就会有担当，不忘初心才能敢于担当。
四、不忘初心，就是要不忘人民。
人民立场是中国共产党的根本立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。党的十九大报告指出，“我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力”。十九大还将“以人民为中心的发展思想”载入了新修订的党章，成为全体党员的根本遵循。习近平总书记要求全党树立以人民为中心的发展思想、工作导向，是对全体党员党性要求，是对“为了谁、依靠谁、我是谁”这个“执政三问”的明确回答。
我们党的根本宗旨是“全心全意为人民服务”，这句话有两个关键词，一个是“人民”、一个是“服务”：一方面，作为执政党必须“把人民放在心中最高位置”，“坚持以人民为中心”，“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的标准”，摆正党与人民的位置。另一方面，就是要做到“领导就是服务”，要牢固树立公仆意识，维护好人民的中心地位，就如十九大报告中强调的，“必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨”，不忘初心，就要不忘人民。
第二部分为什么要“不忘初心”
党的十九大，将“不忘初心牢记使命”确定为主题，是以习近平同志为核心的党中央在科学判断自身所处的历史方位、所面临的时代问题、所承担的历史使命的基础上，表现出的一种精神状态，采取的一种行动姿态。那么，新时代，我们为什么要“不忘初心”呢?我们可以从历史和现实两个维度来探讨这个问题。
一、因为只有中国共产党才能救中国
众所周知，自鸦片战争之后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。孙中山先生领导的辛亥革命，也仅仅是推翻了专制君权制度，当时的中国，处于帝国主义列强侵略以及专制君权制度的崩溃所造成的军阀割据、党派林立、社会解体、生灵涂炭、“一盘散沙”的境地，中华民族和中华文明面临消亡的危机之中。中国人民则背负着帝国主义、封建主义以及官僚资本主义“三座大山”的压迫。在中国共产党诞生以前，面对如此变局，虽然有许多先进的中国人曾奋起努力，但开出的种种“药方”都未能挽大厦之将倾。究其原因，主要在于中国人民没有什么思想武器来抵御这“三座大山”的压迫。
1917年的俄国十月革命，让中国人开始把学习的目光投向了苏俄，开始接触马克思主义，为中国带来了产生工人阶级政党的思想条件。1919年的“五四”运动，促进了青年学生与工人阶级的联合，知识分子也开始走上了与工人阶级相结合的道路，工人阶级也开始寻找先进的思想作指导，1921年，在共产国际的帮助下，中国共产党应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民就从精神上的被动转为了主动。
党的一大的召开，标志着中国共产党正式登上了历史舞台，在第二年召开的二大上，我们党就明确提出近期奋斗目标：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国，这就是当时党的最低纲领。二大提出的最高纲领是建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会。这实际上是一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领，在中国革命史上是破天荒的举动。虽然中国的民主主义革命早在十九世纪就已经开始，从鸦片战争开始到五四运动，虽经历了无数次斗争，但由于历史条件的限制，还没有哪一个阶级或政党，能够正面提出这样一个政治主张，真正找到解决当时中国社会主要矛盾的钥匙。而刚刚成立一年的中国共产党，就解决了这个基本问题，为中国革命指明了方向。这说明，只有用马列主义理论武装的中国共产党，才能领导中国革命走向胜利，才能救中国。这就是为什么毛泽东同志会说“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”，所以中国共产党领导的民主主义革命也被称为新民主主义革命。在中国共产党的领导下，经过28年的浴血奋斗，最终取得了新民主主义革命的胜利，在1949年10月1日，成立了中华人民共和国，中国人民也一洗前辱，从此站立起来了。
二、因为只有不忘初心才能立于不败之地
诞生于中国近代最黑暗的时代背景下的中国共产党，在其98年的光辉历程中，用领导中国及中国人民从“站起来”到“富起来”、再到“强起来”的历史贡献证明，历史和人民选择中国共产党作为实现中华民族伟大复兴事业的领导核心是无比正确的。中国共产党之所以能够在98年间取得一个接一个的胜利和飞跃，最重要的是在于她始终牢记实现中华民族伟大复兴的历史使命，并为之不懈奋斗：
——1921年中国共产党成立到1949年中华人民共和国成立前，中国共产党领导了中国新民主主义革命，用了28年的不懈奋斗和无数先烈的前赴后继，先后经历了国共合作的北伐战争、土地革命、抗日战争和解放战争四个阶段，胜利地将把中国人民从灾难深重、水深火热的旧中国解放出来，建立了新中国，实现了民族独立和人民当家作主。让中国人民从此站了起来。
“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”。这是中国共产党人精神的生动写照。近代以来，积贫积弱的中国，面临着“三座大山”的压迫，要推翻“三座大山”，是极端困难的任务，没有奋起反抗的精神、没有视死如归的精神、没有斗智斗勇的精神，断无成功的希望。据中国档案馆记载，在新民主主义革命时期，有300多万共产党员为国捐躯。
——从1949年10月1日中华人民共和国成立到1978年底实行改革开放前，是中国共产党领导中国人民进行社会主义革命和社会主义建设的时期。在这一时期，中国共产党面对国家“一穷二白”(毛泽东同志在《论十大关系》一文中写道："我曾经说过，我们一为'穷'，二为'白'。'穷'就是没有多少工业，农业也不发达。'白'就是一张白纸，文化水平、科学水平都不高，意思就是“基础差，底子薄”)，面对积贫积弱的困难局面，较好地完成了对生产资料私有制的社会主义改造，以艰苦奋斗、自力更生和顽强拼搏的精神，全面铺开大规模的社会主义建设，取得了一定的建设成果。
——1978年12月，从党的十一届三中全会开始到现在，中国共产党汲取了10年“文化大革命”的经验教训，依靠和带领全国人民，以敢为人先的信心与勇气，开辟了改革开放和社会主义现代化建设事业。在这期间，我们党经受了东欧剧变、苏联解体和金融危机等国际风波的影响，经受住了“89”政治风波等国内政治风波的影响以及“98”洪水、非典疫情、汶川地震等多种自然灾害的严峻考验，成功地跨越了一道又一道难关、夺取了一个又一个胜利，从“一穷二白”的落后局面发展成为全球第二大经济体。
——党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央面对复杂多变的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，运筹帷幄，沉着应对，以高瞻远瞩的战略谋划，作出一系列关系全局、影响深远的决策，提出了一系列新理念新思想新战略、出台一系列重大方针政策、推出一系列重大举措、推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生了历史性变革，团结带领全党全军全国各族人民砥砺奋进，为全面建成小康社会宏伟目标奠定了坚实基础，指引中华民族走上了全面复兴、加速崛起的新征程。
今天的中国，经济健康发展、社会和谐稳定、人民幸福安康、综合国力全面增强、国际地位不断提高。“今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民
族伟大复兴的目标”，我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献。
三、因为我们要时刻保持本真对待发展矛盾
中国共产党的全部活动，可以归结为领导中国事业和进行自身建设两个方面。党的事业和党的建设历来都是相互促进、相辅相成的。党的事业既是对党的建设伟大工程的召唤，又为其注入新的活力开辟新的前景;同时，党的事业既是党的建设伟大工程所以推进的内容和依据，又离不开党的建设伟大工程的引领、保证和支撑。
“大道行思，取则行远”。作为现代中国历史的能动者和中国社会的组织者，中国共产党在探索中国现代化事业的过程，始终坚持正道直行，善于总结思考，且行且思，探究规律，而后行得稳而远。在长期的斗争实践中，党始终坚持用先进的理论武装自己，而且始终坚持总结和提升改造客观世界的经验;始终坚持把原则的坚定性与策略的灵活性统一起来，不仅有始终如一的行动准则，而且保持着与时俱进的战略抉择。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，坚持从理论和实践相结合，围绕系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行了艰辛理论探索，取得了重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，为更好地引领全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的伟大事业提供了行动指南。
在党的自身建设方面，不忘初心，意味着党要以自我革命的政治勇气，着力解决党自身存在的突出问题，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，全面加强党的领导和党的建设，坚决改变管党治党“宽松软”状况，全面从严治党，推动全党尊崇党章，增强“四个意识”，坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，严明党的政治纪律和政治规矩，层层落实管党治党政治责任。勇于面对面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶，消除党和国家内部存在的严重隐患，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强，党的团结统一更加巩固，党群关系明显改善，党的革命性锻造的更加坚强，焕发出新的强大生机活力，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。
第三部分如何才能“不忘初心”
习近平总书记多次强调“不忘初心”，是告诫我们要坚持本真，信守承诺，时刻牢记共产党员的身份，敢于亮出共产党员的身份，知觉履行共产党员的职责，以模范行动树立新形象、立起好样子。要真正做到“不忘初心”，需要从以下五个方面去努力：
一、要坚定信念跟党走
习近平总书记指出，“理想信念就是共产党人精神上的，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”，“领导干部特别是高级干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领”，“只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观，特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能心明眼亮，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念。”
坚持科学理论指导、坚定理想信念指引、坚定伟大事业信心、高举改革开放旗帜、坚守人民立场、坚持和平发展道路，以及坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，凡此种种，都是中国共产党在98年历程中不断在新的起点上再出发所遵循的“初心”。
二、要直面使命敢于担当
习近平总书记曾经讲过：“有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就。”新时代，共产党员唯有以直面使命敢于担当的精神，让担当成为一种自觉、一种自信、一种自强、一种习惯，直面矛盾和问题，接受挑战、迎难而上、积极作为，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，保持干事创业、开拓进取的精神，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去，才能做出无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的业绩，才能无愧于共产党员这个光荣称号。
三、要挺纪在前不逾矩
习近平总书记强调，人不以规矩则废，党不以规矩则乱。党的十九大报告指出：“加强纪律教育，强化纪律执行，让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活”。守纪律讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。党员干部要始终把纪律和规矩挺在前面，始终保持政治上的清醒坚定，成为政治上的“明白人”，坚守心中的“净土”，干净做人、干净干事。严守政治纪律、组织纪律等各项纪律，坚决抵制各种错误言论和歪风邪气，不该说的不说，不该做的不做，坚决防止政治上的自由主义，令行禁止，从严执行各项纪律、规矩。
四、要无私奉献有作为
习近平总书记指出，“每一名党员干部都要把为党和人民事业无私奉献作为人生的最高追求。”无私奉献是每个共产党员的必备品质，也是最基本的标准。在革命战争年代，表现为舍生忘死、不怕牺牲;在和平建设时期，表现为爱岗敬业、克已奉公。没有无私奉献的精神，就难以履职尽责，就不会有作为。共产党人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心。
五、要品行端正作表率
国无德不兴，人无德不立。十八大以来，为确保党的先进性和纯洁性，我们党反复强调要加强道德修养，在“两学一做”学习教育中专门提出“讲道德、有品行”，这也是现实的迫切需要。作为党员，我们必须常除思想上的“灰尘”，常修品质上的“裂痕”，常扫身上的“污垢”，切实做到讲道德、有品行，成为品行端正的表率。
第三篇:学校党支部书记讲党课讲稿
首先申明一点：按贵阳市教育局的安排，学校必须开展“教师身份认知”教育培训活动，同时，“四大四找”已进入第三阶段，也是2019年8月“主题党日”主题活动的学习，请党员同志们、老师们认真作好记录。如果把我的讲的内容当作讲座，我认为是达不到的，我只是把自己近段的学习，以及对教师这一有意义的职业认同分享给大家，希望能起到引领助推的作用，让信心不足的教师坚定信心，让犹豫的教师调整好步伐，我就满意了!
一、当下教师面临的不利影响
(一)个别师德败坏之人进入教师队伍，给教师队伍蒙羞。
1.中加新世纪的一个老师。
2.现实生活也有老师：说一样，做一样;白天是人，晚上是鬼。
(二)社会部分成员不尊师重教，导致教师的社会地位不高。
1.高层重视，基层不重视。
2.当然，受多年来，老师待遇不高，老百姓也不尊师重教。
(三)家庭教育水平低，导致教师工作压力大。
主要是家长受教育程度的影响。
二、我们是谁?干什么?为了谁?(身份认知解释)
每年一年级新生进入学时，我们都要进行入学前教育，教育的核心是孩子的身份变了——在幼儿园是幼儿，任务是开心、快乐成长;进入小学，就变成了小学生，学生是有学习任务的。幼儿园老师的工作对象的“身份是幼儿”，而我们小学老师工作对象的“身份是学生”。
在平时的教学工作中，当学生上课不钻心听，不认真完成作，有的甚至连书本也忘带，我们会问学生，你的身份是谁?来干什么?读书为了谁?实际就是对学生进行“身份认知”教育。
在这里，我将从三个问来解释教师的身份认知。
(一)我们是谁?我们是人民教师，也国家公职人员。这是大家的共同身份。关于身份，我们大家是很清楚的。
(二)干什么?就是要遵守教师职业道德规范，认真履行教师义务，教书育人。
这个职责大家也很清楚，可是，现实工作中的几种现象，不得不引起我们反思。
1.我们部分教师老爱说：我点子不好，得的学生不好。那我就要反问，我们身边也有不少的老师，难道她们就每一届都点子好，遇上好学生。如：上学期三年级的语文、一年级的语文、十二小一年级的语文和数学、扁小学代课老师杨照芝五年级的数学。
2.我们个别老师爱说自己的端工杠不了自己的，自己的孩子自己也要送在别的学校去读书。我想说：这是对自己的教育教学都不敢相信的表现。难道这种表现是认真履行教师职责吗?我相信大家的回答一定是否定的。
3.个别教师的课堂纪律不好，无法进行教学，因此，教学效果不好。难道是学生调皮、不爱学习吗?我们反思过自己吗?自己了解学生吗?自己的管理学生的能力合格吗?我的教学清楚、精彩吗?实际，合格老师最基本的能力是“管理好学生和教学好教学内容”，也很容易做到。关键是要多接触学生，了解学生，不能懒惰。学生懒惰学习不好，老师懒惰学生教不好。
特别是年轻老师，一开始，就要开好头。当然，老教师，我们也不能大意，一不小心，我们就会成为学生不喜欢的老师。
教育是一个良性循环的工作：越做好，越喜欢做，越做越轻松;越做好，学校、家长、学生越喜欢;越做好，越做越快乐。
(三)为了谁?教育方针规定：我们培养的是德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
因此，作为教师，不仅要教书，更要注重育人。要坚持德育为首，立德树人。“习近平总书记在全国教育工作会议上强调，坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。”即九个坚持。
三、认清形势，坚定信念。
(一)坚定“四个自信”
道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
(二)坚信中华民族的伟大复兴和中国梦一定能实现。
1.JDP和购买力。
2.化为5G受美国的打压。
3.经济制裁中国
这此都说明，中国发展快，越来越强。
(三)中国教育发展越来越好
1.去年全国教育工作会议的召开，习总书强调“立德树人
2.今年7月8日中央教育工作会议的召开：教育惩戒权，教师待遇等。
3.市教育工作会的召开。
4.我国留学生回国越来越多。国外到我国留学的留学生越来越多。
四、牢记使命，做新时代教师。
中国教育也需要教育战线的每一位同仁从自己做起，不断学习新理念、新技术、新方法、新知识，才能认真做好新时代本职工作，才能做一个新时代的合格教师。
第四篇:学校党支部书记讲党课讲稿
“两学一做”主题教育活动开展以来，乡村两级班子高度重视，结合“冬训”工作，在全乡党员认真组织实施“五步并进”活动成效明显，推动“两学一做”学习教育活动不断向纵深发展。现就活动开展情况作如下报告：
第一步：讲“党课”。充分利用春节前后外出务工和流动党员大量返乡的大好机会，结合党员“冬训”工作要求，重点对今年没有参加学习教育的党员进行大量集中“补课”。采取巡回宣讲、专题研讨、书记领学等多种方式，围绕党章、党规、十八届五中全会精神、习近平总书记系列讲话、省市委决策部署、各项惠农政策、农村实用法律法规、精准扶贫精准脱贫的政策等内容，组织农村在家党员、外出流动党员、入党积极分子和有入党意愿的年轻群众，采用灵活多变的方式在村部、农家院落、农家书屋、农民文化广场等场所集中开展学习活动。
乡党委书记精心准备专题，到每个村讲了一堂党课;乡班子成员和科级干部每人联系一个村，结合村情实际选好主题讲党课。以村为单元，制定详细的《春节活动计划安排表》8份，具体到村、到人、到每一天，对照落实。
第二步：走访慰问困难党员。开展“党建扶贫送温暖”春节慰问活动，在前期调查摸底的基础上，进村入户慰问建国前入党老党员、生活困难党员和困难大学生村官共计51人，了解他们的生活、家庭及困难情况，给他们送去春节的问候和新年的祝福，每户送慰问金500元，县委组织部共发放慰问金2.5万元，切实解决了他们的燃眉之急。
第三步：开办文体活动。大力举办健康有益的文体娱乐活动，全乡8个村级活动场所以“党在我心中”为主题，组织民间艺人、非物质文化遗产传承人、大学生村官、第一书记和返乡务工年轻党员积极参与，广泛开展乒乓球、篮球、拔河、棋类、羽毛球、剪窗花、妇女刺绣、唱山歌、广场舞等比赛活动，并结合村俗传统，正月初一、初五开展社火秧歌巡演，平均每村参与人数均在100人以上。至目前，全乡每村安排各类活动均在6场次以上。
第四步：组织开展志愿服务活动。由乡党委牵头，包村领导主抓，村党支部具体承办，开展“为党员拜年”活动。组织双联扶贫驻村工作队、大学生村官、年轻党员共同参与，志愿上门入户为生活特困党员、孤寡老人送窗花、贴对联、挂灯笼，让他们感受到党的关怀和温暖。
第五步：挖掘树立先进典型。围绕“学党章强党性”、参加春节期间系列党建活动、党员作用发挥等内容，以村级党组织为单位，以党员为对象，评选“党员模范”，充分发挥党员的带头模范作用。同时，邀请县电视台记者及时跟踪报道他们服务广大党员和群众的先进事迹，吸引更多的党员向先进看齐。
坚持党性原则
坚持党课教育的党性原则，就是党课教育的内容和形式都要符合党章和党内有关规定。党课讲授者要严格遵守党的政治纪律和组织纪律，自觉做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，以自己的模范行为和人格魅力去影响和教育党员群众。党课教育的具体内容，应当围绕党的中心任务，结合党员队伍的实际情况，针对党员关心的重大理论与实践问题，统筹安排，精心组织，认真实施。
坚持理论联系实际
党课教育的价值在于运用马克思主义的立场、观点和方法，解决党员群众关心的问题，通过有的放矢地教育，把党的基本理论情理交融地渗透到党员心里。这就必须坚持理论联系实际，认真研究分布于不同行业、从事不同职业的党员情况和需求，分析党课教育对象的特点，根据教育对象的不同特点和不同需求，运用党的基本理论，有针对性地帮助广大党员认识和解决实践中遇到的问题。同时，注意把党课教育同分析解决改革发展中的现实问题，同广大党员关心的热点、难点问题，同完成本单位的任务、做好本职工作有机结合起来，使党员每听一次党课，都有新的收获和启发。
坚持党员领导干部带头
党员领导干部既要带头讲党课，又要带头听党课。中共中央办公厅印发《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》规定：“党员领导干部要联系思想、工作和作风建设实际，每年至少为基层党员、干部讲一次党课。”党员领导干部从自身做起，以身作则，言传身教，为党员作出表率，是坚持党课制度、增强教育效果的关键。
坚持教学相长、学学相长
引导党员结合党课讲授进行讨论交流，是消化党课内容、提高党课质量的有效方法，也是营造党内生活的民主氛围，调动党员积极性主动性的有效方法。一次好的党课，应当激发出党员平等的讨论、同志式的批评内动力，而且应当允许不同认识、不同见解的争论，从而使党员的意见得到充分表达，党员的权利得到充分尊重。这就需要围绕党课主题，紧密结合实际，组织党员讨论交流，把党课讲授引向深入。通过讨论交流，达到教学相长、学学相长，帮助党员明辨是非、提高觉悟、增强党性。
第五篇:学校党支部书记讲党课讲稿
全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，是以习近平同志为总书记的党中央坚持和发展中国特色社会主义的战略抓手，是我们党治国理政方略的新创造。“四个全面”作为马克思主义在当代中国的出场形态，是“自己的时代自己的人民的产物，人民最精致最珍贵和看不见的精髓”的集中体现，闪耀着唯物史观、唯物辩证法和科学认识论的思想光辉。
“四个全面”深刻体现了唯物史观的本质要求
唯物史观深刻揭示了社会基本矛盾运动等规律，是我们党“哲学的根据”。习近平总书记强调，推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论，更好认识国情，更好认识党和国家事业发展大势，更好认识历史发展规律，更加能动地推进各项工作。唯物史观是“四个全面”的理论基石，“四个全面”是唯物史观的当代反映。
坚持社会基本矛盾原理，深化了对当前我国社会的主要矛盾问题的认识。唯物史观认为生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾构成了社会基本矛盾;社会基本矛盾决定了社会主要矛盾。“四个全面”是依据社会基本矛盾理论，立足于社会主义初级阶段这个最大国情，针对当前我国社会主要矛盾发展的阶段性特征而提出来的。习近平总书记指出，协调推进“四个全面”是“当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾”。全面建成小康社会是人民群众对改变发展不平衡性提出的热烈期盼，是解决我国社会主要矛盾的根本路径;全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党分别为解决社会主要矛盾提供动力支持、制度保障和领导力量，四者构成了不可分割的有机整体。
坚持社会有机体原理，深化了我们对社会协调发展问题的认识。马克思主义坚持把社会结构当作一个相互联系的有机整体，反对“唯经济决定论”，认为每个社会中的生产关系都形成一个统一的整体。“四个全面”战略布局强调“全面