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主持人大赛主持词(通用4篇)
第一篇:主持人大赛主持词
男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家
(合)下午好!
男：我是主持人，XXX
女：我是主持人，XXX
男：古之圣王，未有不尊师者也
女：学者必求师，从师不可不谨也
男:欢迎大家来到“状元访”学生教师技能大赛现场。各位同学，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：(合)您辛苦了!
女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：让我们掌声欢迎他们的到来!
男：下面请为我们的比赛致辞。
女：老师对我们表达了他的殷切希望，???，让我们再次以掌声感谢
男：让我们再一次感谢领导和老师们的大力支持与指导，是你们让我们有了这个展示自我，锻炼能力的机会，谢谢你们!
女：今天的比赛以模拟课堂的方式进行，每位选手限时20分钟，工作人员会在18分钟的时候举牌示意选手。
男：下面我宣布，“状元访”学生教师技能大赛
(合)：正式开始!
男：首先有请一号选手为我们进行模拟课堂的精彩展示，请二号选手做准备，让我们掌声欢迎!
男：十分感谢一号选手的精彩表现。
女：或许我还不是最好的，但我一定是最努力的.
男：或许我还不是最熟练的，但我一定是最有激情的。
女：现在，就跨出迈向梦想的第一步,有请二号选手，同学，请三号选手做准备。
男：感谢二号选手的精彩表现!
女：我相信我能成为一名合格的人民教师，我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。
男：我相信我能成为一名合格的人民教师，我有能力驾驭者三尺讲台。
女：下面有请三号选手请四号选手做准备。
男：十分感谢四号选手的精彩表现。。。
女：下面让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做一点评。
女：十分感谢老师的精彩点评!
男：接下来，就是我们所共同期待的颁奖典礼!
男女穿插：有请一号选手，XXX。二号选手，XXX。三号选手，XXX。四号选手，XXX男：请各位获奖得主上台领奖!
女：有请老师，老师，老师，老师。为获奖同学颁奖。
男：尊敬的各位老师，各位参赛选手，在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡。
女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃。
男：今天，我们在教技舞台上展示智慧，挥洒风采。
女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。
男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来。
女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天。
男：我宣布，“状元访”第一届学生教师技能大赛
(合)圆满结束!
第二篇:主持人大赛主持词
**学院第十七届校园科技文化艺术节
第三届“金话筒”主持人大赛策划书
一、活动介绍：
1、活动目的：为了隆重庆祝新中国成立六十周年，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展示我校师生“崇尚科学，追求真理，勤奋学习，锐意创新”的校园风尚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，不断提高自身全面素质，进一步推动校园精神文明建设的深入发展。
2、活动主题：爱国爱校崇尚科学锐意创新敬业成才
3、活动类型：综合文艺类节目主持人的比赛
二、活动时间：
初赛：2009年11月15日下午3：00
决赛：2009年11月22日晚上18：00
三、活动地点：
初赛：文科楼A214
决赛：荣茂大厅
四、活动对象：
**师范学院**学院全院学生
五、比赛要求：
1、各班级至少选派1名选手参加比赛
2、报名截止日期：2009年11月8日中午12：00，各班负责人将参赛名单交至团委会宣传部抽屉，并且抽签决定班级参赛同学比赛顺序
3、参赛选手要求：
(1)语言自然流畅，吐字清晰圆润，普通话规范，有较强的语言组织表达能力。
(2)主持大方得体，个性鲜明;具有较高的文化素养和较强的现场应变能力。
(3)参赛选手要自备富有特色的自我介绍讲稿、才艺表演以及一档综艺节目的模拟主持。
(4)每位参赛选手可带3名亲友团到场助威，必要时配合选手的表演等。
(5)11月8日中午12:00以抽签形式决定各选手的初赛顺序。
六、评分标准：
1、本大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求公平、公正。评委应严格按照评分标准进行评分。
2、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会。
3、具体评分标准见附表一
七、奖项设置：
一等奖：二名
二等奖：三名
三等奖：四名
优秀奖：四名
我喜欢的主持人奖：一名
八、活动内容：
1、初赛：
(1)选手自我介绍
(2)自备题一道：任选一类综艺类节目进行主持(包括主持稿)
2、决赛：
(1)串词：(题目详见附表二)
比赛说明：
选手将随机抽取的4个词语串成一段话，要求语言流畅、合理，内容积极向上，有一定的背景或故事内容。
(2)命题主持：(题目详见附表二)
比赛说明：
选手根据随机抽取的题目进行主持，要求语言通顺流畅，符合语境。
(3)模拟主持：(题目详见附表二)
比赛说明：
以恒安集团提供的纸巾等产品为道具，(选手随机抽取)，对该产品进行各种形式的解说(选手自设语境，可以是新产品发布会，产品大卖的庆功宴说辞等)要求形式新颖独特，对产品的介绍简单明了，商业性不能太强)
(4)自我展示：
选手进行才艺表演，展示各自独有的风采
九、决赛流程：
六点正开场，选手以及啦啦队在五点半到位
1、主持人上场(开场白)
2、开场舞(3-4分钟)
3、主持人上台，介绍评委，大众评委(应科学生会)，观众;
4、请选手上台，每人简短自我介绍，亲友团喊口号，(18：10：00)
5、比赛开始：(20：15：30左右结束)
串词：1.5分钟*13人
命题主持：1分钟*13人
模拟主持：3分钟*13人
自我展示：3分钟*13人
6、大众评委投票选出“我最喜爱的主持人”，同时工作人员进行计票，统分，排名次
7、八点半左右结束
十、具体工作安排：
1、宣传工作：由小学教育专业各班班宣、团宣负责宣传。具体包括海报、横幅等。并召开组织委员会议，鼓励全院各班同学积极参与。届时邀请绿风记者团以及摄影团进行全程跟踪报道。
2、主要负责人：
活动策划：小学教育专业
活动宣传：07小科
现场布置及观众安排：0809小教
活动分工负责人安排：(要有具体的分工安排，落实到具体负责人)
3、评委：
初赛：团委会各部门部长、学生会主席团
决赛：团委老师、小教专业办公室老师、学生会主席团
4、现场布置安排：
(1)横幅、海报、气球等物品放置装饰到位。
(体育委员、生活委员负责)
(2)提前检查灯光、音响、话筒等设备。
(班长、组织委员负责)
(3)评委牌、评分表、选手登记表笔、计算器、笔、矿泉水等准备妥当。
(礼仪委员负责)
(4)现场座位设置评委席、选手席、观众席。
(团支书负责)
(5)在比赛开始前的半小时确保会场已布置完善，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
(文娱委员负责)
(6)做好参赛选手的点名工作，确保参赛选手的准时参赛。
(副班长负责)
(7)礼仪接待工作。
(礼仪委员负责)
5、主持人演练，串词审核。
初赛主持人：程航俞渝
决赛主持人：王燊谢小静
6、计分人员到位。
计分人员由各班学习委员、副团支书担任。
7、场内秩序维护、赛后场内卫生清理。
(由各班班长、劳动委员负责)
十一、经费预算
1、场地布置
气球：25元(200个)
花：26元(26盆)
3、打印款项以及笔：
笔：12元(12把)
打印：10元
4、号码牌及别针：
号码牌卡纸：10元
别针：5元
5、矿泉水：40元
6、舞台搭建：1100元
7、透明胶：5元
彩带：5元
剪刀、订书机等
合计：1238元
十二、赞助计划：横幅一条，奖品若干(抵用券、优惠卡)
方案一：通过与周边新开张的商店商量讨论，希望他们赞助横幅和奖品，横幅上有该商店名，在校园主干道宣传，同时比赛过程中主持人也将为该店宣传。
方案二：通过与知名品牌的商家商量讨论，赞助横幅和奖品，横幅上标有该品牌名称，挂在校圆主干道，宣传该知名品牌，同时比赛过程中主持人也将为该店宣传。
方案三：到校外与贴近大学生生活，受大学生欢迎的事物的商家(如眼镜店，文具店等)商量讨论，赞助横幅和奖品，横幅上标有该商店名，在校园内广泛宣传，同时比赛过程中主持人也将为该店宣传。
主办：**学院团委会、学生会承办：小学教育专业
协办：**学院团委宣传部
二○○九年十月二十五日
附表：
附表一：
具体评分标准：
一、初赛：
(一)、计分方式：
以10分为总分，从所有得分中去掉一个最高分去掉一个最低分，取平均分作为选手的最终成绩。
(二)评分标准：
1、仪容仪表：衣着大方得体，不奇装异服(1分)
2、语言表达：语言自然流畅，吐字清晰圆润，普通话规范，有较强的语言组织表达能力(2分)
3、主持内容：内容应积极向上，展现当代大学风独有的风采(2分)
4、主持风采：参赛选手展示自己独有的风采，具有舞台意识(2.5分)
5、普通话水平：参赛选手普通话标准自然，将失误率降到最低(1.5分)
6、观众亲和力：面带微笑，保持观众亲和力(1分)
二、决赛：
(一)、评分方法：
1、根据所有评委评分，去掉最高分和最低分，取平均分。
2、时间提示：记时员在剩余30秒时进行提示。当计时员提醒时间到时，选手必须终止发言，否则将酌情扣分。
3、超时1次扣总评分5分，超时2次扣总评分6分。(可酌情扣分)
(二)具体评分标准：
一、串词(20分)限时90秒
评分要求：
1、语言表达(5分)：要求吐字清晰、字正腔圆，普通话流利标准。
2、形象仪态(5分)：要求自然、大方、优雅、得体。
3、命题内容(10分)：串词内容和衔接流畅、题材不限，要求内容、健康向上，紧跟时代，表现当代大学生的精神风貌。
二、命题主持(30分)限时60秒
评分要求：
1、语言表达(5分)：声音圆润，言语流畅，普通话较标准，有较强的表达能力。
2、现场反应(10分)：思维敏捷，逻辑连贯，设计合理。主题鲜明，给定题目分析准确，能够很好地反映所抽取题目内容，内容健康向上。
3、形象仪态(10分)：现场表现自然大方。现场表现有感染力、亲和力，与观众引起共鸣。
4、创新能力(5分)：立意新颖、角度有新意，彰显自我，突出特色，挥洒青春才华。
三、模拟主持(30分)限时3分钟
评分要求：
1、语言表达(5分)：表达亲切自然、连贯流畅，富有感染力，吐字清晰。
2、内容设计(10分)：内容积极健康，完整性较高。立意新颖、角度有新意，能与自身特点结合自然，拥有个人特色。
3、舞台表现(10分)：较强的舞台表现力和控制力，表现自然、大方、优雅、得体，从容不迫。
4、观众互动(5分)：注重观众的反应，现场气氛活跃。
四、自我展示(20分)限时4分钟
评分要求：
1、形象仪态(5分)：服装得体，体现个人魅力和独特风格，整体形象积极向上。
2、舞台表现力(5分)：表演生动形象，彰显自我，现场表现有感染力、亲和力，与观众引起共鸣。
3、表演内容(10分)：健康新颖，体现个人魅力和独特风格，突出选手自身的特点。
附表二：决赛比赛题目：
一、词语串烧候选词：
1、争分夺秒
2、夜以继日
3、年复一年
4、春去秋来
5、寒来暑往
6、语无伦次
7、默默的坚守
8、亘古不变
9、雨下在窗前
10、图书馆的一道风景线
11、仿佛
12、光秃秃的树
13、憧憬
14、羸弱
15、东西塔
16、**十八景
17、脱颖而出
18、总决赛
19、星辰
20、超越梦想
21、心灵的体会
22、灰蒙蒙的天
23、沙漠中的绿洲
24、尘埃落定
25、明天的彩虹
26、温暖的火种
27、深情凝望
28、风雨同路
29、旋转的地球
30、难以割舍
31、明亮的眸子
32、永恒的承诺
33、坎坷的命运
34、相拥梦想
35、有生之年
36、狭路相逢
37、似是故人来
38、泪流成河
39、开元寺
40、清源山
二、命题主持题目：(共20题)
一、串词类：
1、CCTV杯儿歌比赛中，歌曲《大头儿子和小头爸爸》与《世上只有妈妈好》之间的串词
2、“晒晒家乡美”比赛中三明队与崇武队之间的串词
3、“班班有歌声”中07小艺与07学前之间的串词
4、手语歌比赛中《最初的梦想》与《我要的飞翔》之间的串词
二、开场白：
1、央视“青歌大赛”开场白
2、“希望杯”英语演讲比赛开场白
3、“蒙牛酸酸乳”新产品发布会开场白
4、“挑战主持人”总决赛的开场白
5、《**美食》开场白(选手自选所介绍美食)
6、小教与特教联谊会开场白
三、结束语：
1、CCTV电视舞蹈大赛结束语
2、《人与自然》节目结束语
3、《功夫熊猫》首映结束语
4、“挑战主持人”总决赛结束语
5、“超女”初赛结束语
四、其他
1、《快乐大本营》外景主持中，对不断抢镜头的路人甲讲一段话以制止其行为
2、《道德观察》节目，分析某社会现象的导入语
3、柏林电影节中邀请李安致辞的导入语
4、对“舞林大会”节目中，即将被淘汰的选手1号说一段话
5、对在“超女”复活赛中成功的选手说一段话
附件三：评分条
参赛号码：

串词
语言表达（5分）
形象仪态（5分）
命题内容（10分）
总分（20分）
得分

参赛号码：

命题
主持
语言表达
（5分）
现场反应
（10分）
形象仪态
（10分）
创新能力
（5分）
总分
（30分）
得分

参赛号码：

模拟
主持
语言表达
（5分）
内容设计
（10分）
舞台表现
（10分）
观众互动
（5分）
总分
（30分）
得分

参赛号码：

自我展示
形象仪态（5分）
舞台表现力（5分）
表演内容（10分）
总分（20分）
得分

总得分：

顺序
姓名
串词
命题主持
模拟主持
个人展示
超时
得分
名次
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

第三篇:主持人大赛主持词
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家下午好!
在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同迎接外国语学院第二届研究生教师技能大赛的到来。我是今天的主持人
首先，我谨代表外国语学院研究生向一直努力培养我们的老师表示衷心的感谢，向今天能来到本次比赛现场的各位同学表示欢迎!
接下来，请允许我隆重的介绍莅临本次比赛现场的评委老师，他们是让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。
接下来我将介绍一下本次比赛的方式：每位选手按抽签顺序依次上台进行试讲，每人不超过十分钟，当试讲时间剩余3分钟时，工作人员将举牌进行提示，每五位选手试讲结束后，我们的评委老师将从教学设计、导入环节、课件制作、教师礼仪和板书这五个方面对选手的表现进行点评和评分。本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖共15名。
好的，话不多说，我们马上进入到比赛环节，有请1号选手，同时请2号选手做好准备……
颁奖：现在到了本场比赛最激动人心的时刻，比赛，首先公布三等奖获奖者的名单，接下来是二等奖的获奖选手，最后，我们一等奖将花落谁家呢?我们用掌声祝贺各位获奖的选手们。我们没有获奖的选手也不要灰心，通过比赛所得到的收获就是我们赢取的财富。最后请我们的评委代表对本次比赛进行总结并提出意见和建议。
大赛的帷幕已悄悄降落，比拼的氛围已近尾声，今天，我们在教室技能的舞台上展示智慧，明天，我们将在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望，现在我宣布，外国语学院第二届研究生教师技能大赛圆满结束。请同学们有序离场，请我们的评委老师和选手们上台拍照留念。
第四篇:主持人大赛主持词
尊敬的各位领导、各位来宾，老师们:
大家上午好!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞，在这个收获的季节，我们欢聚在这里，迎接即将开始的普安二中第二届教师技能大赛，这是为更好地推进新课标的实施、建立以学生“快乐学习”为核心的新型课堂教学模式，转变教师的教学行为和学生的学习方式，优化教学过程，提高课堂教学效率而开展的一次赛课活动。今天我们要领略五位优秀教师的执教风采。首先，我提议，让我们以热烈的掌声对在座的各位领导、嘉宾、老师们表示最热烈的欢迎。同时感谢县教育局对这项工作的关心，普安二中的技能大赛因为你们的到来将更加精彩。希望每位参赛的老师能够发挥出的水平，展现出的风采!也希望每位前来观摩的嘉宾们有所收获!
一、为了保证本次活动顺利进行，有一点温馨提示：
请进入大赛场地的所有人员，应自觉保持安静有序，保持场地卫生，不得吸烟，不得喧哗，不得随意进出，必须关闭手机或调到振动状态。
二、首先请学校教务处主任贺林同志致词。大家欢迎
三、介绍参赛评委：XXXXX参赛教师们，舞台搭起，号角吹响!让我们投入其中、超越自我、提升品位，让我们去享受比赛的过程，体验成功的喜悦，收获挫折的启迪，激发进取的热情，丰富成长的智慧!比赛正式开始，请语文组教研组长代卫凤老师上台作课前介绍。(计时开始)
四、听完了一节课，让我们又感觉回到了学生时代，拥有了学生时代的活跃与快乐。下面请物理组贺老师上台作课前介绍。(计时开始)
五、请评委为上两位参赛教师打分。介绍柏诺雪：任何教育都是教学生怎样做人的教育。教育的区别在教育学生做什么样的人。教育学生做什么人的问题,也就是德育目标问题。德育要取得好效果，一定要引导学生树立崇高理想，扬起理想的风帆。下面让曾获得州县两级优秀班主任称号的中学一级教师柏诺雪，带我们走进梦的起点，看学生的梦想起航。
公布上两位教师得分情况，宣布上午比赛结束。

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