初一语文《观舞记》ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,找课件,来莎莎课件站,!,(,免费课件,免费教案,免费试卷）,,国内最大的免费课件交流平台,!,*,关于印度舞：,印度是公认的世界传统舞蹈的发祥地。印度传统舞蹈有四大流派,而,“,婆罗多舞,”,是最古老的古典舞蹈。舞者衣裙华丽，姿态优美，头戴半圆形花环，耳环和鼻饰闪烁，光彩照人，演员的手、眼、身、脚、步严密配合，面部表情喜怒哀乐瞬息万变。一场完整的婆罗多舞蹈的表演，至少包括,6,段，通常只由一名女演员表演。每一场表演少则,3,小时,多达,5,6,小时。,观舞记,冰心,冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，现代著名女作家，儿童文学家。代表作有,繁星,、,春水,、,寄小读者,等。其作品主题主要表现“母爱”、“童心”和“自然”。我们曾学过她的,纸船,。,颦蹙,粲,然,嗔,视,雏,凤,咿哑,静,穆,端,凝,褶,裙,妥,帖,花,鬘,斗,薮,铮,铮,蠕,动,惆怅,叱咤,风云,尽态极,妍,浑身,解,数,有感情地朗读课文，,读准下列字音,飞动的美,冰心的描绘，确实让我们感受到了卡拉玛姐妹的舞蹈之美，那她们的美是一种怎样的美呢？能否从文中找出一个词来概括。,这“飞动的美”表现在哪些方面？,用波浪线划出并朗读。,提示：,可从服饰、动作、舞姿、神态、外貌等方面寻找。,你认为卡拉玛姐妹因何能舞出如此美妙的舞蹈呢？,1,、像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。,2,、这么多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予它的食粮的供养，而这大地就是印度的广大的人民群众。,心灵之舞,这篇文章大量运用各种修辞方法和精妙的词语来描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈。找出你认为写得好的句段，用以下,角度进行评点。,最贴切的词语最妙的修辞,最美的句式最细致的观察,小结,细致的观察，抓住事物的特点,准确、细腻的描写,修辞手法的恰当运用,欣赏,雀之灵,，将它用文字描述出来,提示与要求：,1,、可用一个最贴切的词或最准确的一句话来表达；,各人根据自己的能力和喜好选择,1,、,2,、,3,中的一种来表达。,2,、可以模仿课文,2,5,段的假设句，也可模仿第,7,段的比喻句，第段的排比句写几句话；,3,、结合课文,12,18,段描述，综合运用精致的形容词，生动的修辞，巧妙的方法，丰富的想象写一小段文字。,欣赏,雀之灵,，将它用文字描述出来,比较阅读：,本单元的,安塞腰鼓,也是写舞的，将本文与,安塞腰鼓,比较，说说异同之处。,观舞记VS安塞腰鼓,阳刚之美,阴柔之美,这么厚这么厚的黄土高原,印度优美悠久的文化艺术,同：,1,、题材相同，都是描写舞蹈,2,、都运用了比喻、排比的修辞手法描写舞蹈。,异,让我们用明亮的眼睛去观察，用聪敏的双耳去倾听，用美好的心灵去感受，用灵巧的双手去描绘，用优美的语言去表现，艺术,就在你我身边！,印度有非常丰富的古典舞蹈。印度人很容易从他们各自独特的曲风，服装和化妆模样，区分某种舞蹈来自何地区，每一种古典舞蹈，均是源自民间，因此具有强烈的地方色彩。但迷人优雅的肢体动作和手势所呈现的独特气质，则是一致的。,印度的舞蹈，可追述到数千数百年前，绝大部分的印度舞蹈和宗教信仰有关，舞者是人和神的介面。舞蹈风格基本上是依循千百年形成的传统风格。其中婆罗多舞是印度舞蹈中最核心的。它是以祈愿，奉献神为主，也融入了史诗故事。因此，一场婆罗多舞的演出，可长达一个多小时，舞者要在不同的情境，自然优雅的交替转换，非常独特，也彰显婆罗多舞的精致和难度。,印度的舞蹈有着丰厚的传统积淀，但舞者和舞蹈大师对传统的舞蹈仍不断地依自已的想像力，将创新舞码编入传统舞码，让传统的舞蹈多姿多彩。,