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友爱与互助作文750范文(通用4篇)
友爱与互助作文750篇1
一个阳光明媚的早晨，我乘公交车来到一个花园。和我的朋友一起去那里玩。
我们看到了许多的牡丹，红的似火，粉的似霞，白的似雪……我们在角落也发现了几株雏菊，虽然她是那么的不起眼，但它纯洁清新的花蕊是多么令人心疼。
正在我们玩的兴致勃勃的时候，突然发现现在已经六点啦。
我飞奔到公交车牌，等待着公交车。而她们的家都这这附近，所以她们先走啦。
忽然，公交车来了。我就急忙掏出所有的钱，一看，全是整钱。就在我焦急万分的时刻。忽然想到了换钱，但是周围没有商店，并且最后一班公交车也快到啦。如果我换不了钱我就回不去家。
瞬间，我的脑海里浮现出向叔叔借钱的情景。于是，我便小心翼翼的走向叔叔。对叔叔说：“叔叔，我没有零钱，请问你能给我换一下钱吗?”叔叔说：“我也没有零钱。”当我听到了这句话，心里无比失落。叔叔继续说：“不过，我可以帮你刷卡，不要你的钱。”听到这句话，我喜出望外。
因为我不仅坐上了车，还不用掏钱。我的心里像有一罐蜜饯似的，非常开心。想不到陌生人间也会有那种莫名的亲情。
叔叔不仅仅只帮助了我一个。
我们上车之后，车里很挤。我和叔叔站到了一个靠窗的位置，不一会儿，就有人下车，叔叔并没有坐，而是让给了我，我觉得叔叔都帮我掏车费，我再做到位上，让叔叔站着，是不是太不礼貌啦。于是我就说：“叔叔，您坐吧。我一会就到啦。”叔叔听我一说，并没有坐上去，而是让给了一位抱孩子的妇女。
回到家之后，我一直在想，这位叔叔是多么的无私，尽管是陌生人，但也能体会到家人对我的那种温暖。
他的帮助，让我体会到帮助别人，自己会快乐，也会令别人开心。他身上的一种精神是我这一生终身受益的帮助，今后我一定要向这位叔叔学习。做一个品德高尚的人。
友爱与互助作文750篇2
我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书中：友谊就像珍珠，我们一起装饰，连接成一串明亮的项链;友谊就像彩色丝绸，我们一起剪裁缝制成华丽的衣服;友谊就像花，我们一起传播，培育五彩缤纷的花坛;友谊就像油彩，我们一起调整颜色，描绘美丽的画面。
友谊要真诚播种，要理解护理，要热情浇灌。
友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷路者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者的新希望。
“朋友”可以理解为两个月坐在天空中，互相照顾，互相照亮，这是必不可少的，稳定的光是连接彼此的纽带和桥梁!世界上的长途旅行充满了多么的寒冷和孤独。没有朋友的人是生活黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
朋友是夏天的阴凉，给你带来凉爽;朋友是生活中的`风景，没有他的旅程会黯然失色。朋友是你沮丧时安慰你的人，朋友是你快乐时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人。
社会需要爱，人类需要帮助。也许只是一个小木桩，可以拯救一个溺水的人;也许只是一条薄毯子，可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话，一只温暖的手，可以唤回失望者的希望。那我们为什么不去做呢?不要走开，让我们一起奉献我们的爱，一个人是人，两个人服从，三个人成为公众，建设祖国的美好未来不是这种团结吗?
友爱与互助作文750篇3
你知道吗?我们班可是一个十分团结、十分互爱的班集体。曾有许多班级羡慕我们。因为，我们班中时常会发生一些同学之间互助互爱的事，令老师们赞不绝口。
在我们的班级中，处处洋溢着充满爱心的氛围。一进我们的教室，你就会被“生物角”中的鲜花绿草发出的芬芳所陶醉。你可别以为这是我们用班费买的，其实，这些花花草草都是我们班的同学从自己的家中搬来的。这些虽是花花草草，但它代表了同学们对班级的一片爱。
这只是一件小小的事：
他，我的好朋友，鲁一鸣。
一个寒冷的冬天、我正在操场上跑步。小鲁跑来队伍说：“小强，你没带手套吗?”“呃……不记得带了!”我已知道结果，你也肯定知道了――他硬把自己的手套戴在了我的手上。这一件小小的事，却含着深深的情。
同学的爱心同样体现在同学之间的`互相关心、帮助方面。一位同学生了病，即使老师没有说，当天晚上，这位同学的家里电话就会响个不停。有的同学关切地询问病情;有的帮他解闷;有的告诉他作业。生病的同学虽然在家中休息，但他感觉似乎就没有离开过我们这个和睦的大家庭。
记得在一个双休日，我们全班参加一个名为“千万人帮千万家”的活动。很多同学住得很远，且其中有两位同学，一位在发烧，一位要给去世的母亲扫墓，这两位同学忍着身体的不适和精神上的哀伤，都坚持前来。虽然下着淅淅沥沥的小雨，大部分同学浑身都淋湿了，但雨只能淋湿我们的衣衫，却浇不灭我们的爱心。
希望：无论天地合也好，山无棱也好，我们友爱之间的爱心是永远不会变的，更是永远不会被人遗忘的。
我永远相信―友谊天长地久
友爱与互助作文750篇4
互相帮助，互相支持，团结协作。互助是一种美德，互助也是人与人之间一种特殊的关系。它在我们的生活中不算多，但细想也不少。那次学校组织的“风筝行动”中，同学间的互助又浮现在我的眼前，展现在我的心里。
一打上课铃，悠扬而动听的铃声传入耳畔，与以往不同，同学们都是“蹦”着进教室的。当然啦!今天，就要有专业风筝制作老师教我们做风筝了!这不，老师进来了。
进班的是一位女老师，她先简要地讲了一下风筝的“诞生史”，便开始详细介绍风筝的制造过程了。听老师绘声绘色加板书的介绍，我们都似懂非懂地点点头，却又摇摇头。见大家反应不大，老师只好再讲一遍。这下，许多人都听懂了大半，我也不例外。
开始做风筝啦!我拿出风筝纸，准备先绘图——可不能在这上面浪费时间，我一阵猛涂，哈，一张小马图就登场了。接下来是做骨架，我费的时间也不多。
接着，应该穿线了。等等，怎么穿线?穿在哪儿?穿成什么样儿?对于我这种跟毛线活根本沾不上边的人，穿线实实在在要比登天还难得多。我手足无措，一筹莫展。
这时，我发现丁竹阳也皱着眉头，看来也遇到麻烦了。前去一问，才知道他是在打死结时出了问题。这时，丁竹阳提议道：“要不咱俩交换风筝，自己做自己拿手的，最后再换回来。这样，效率会更高些。”我也赞同这种方法，跟丁竹阳刚换完风筝，我们便各自忙活了起来。
打死结对我来说小菜一碟(可不是嘛，我每次系鞋带，打的都是永远解不开的死结)，但毕竟是人家的风筝，总不能草草了事，我认真地一绕，一环，一拉，这就系好了。
一手交“钱”，一手交“货”，我的风筝上的线同样精致。下面的几步我也做得一帆风顺，不一会儿，一只完美无缺的风筝就呈现在我的眼前。互帮互助真是种好办法!
生活需要互助，也少不了互助，让我们去提倡互助的美德。互助，会让世界更美好!

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