《念奴娇·赤壁怀古》PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,(,一世之雄,),天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋,出师一表真名世，千载谁堪伯仲间,东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔,酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。,（鞠躬尽瘁的诸葛亮）,（弛马射虎的孙权）,（足智多谋的周瑜）,（能文能武的曹操）,青梅煮酒论英雄,念奴娇,赤壁怀古,苏轼,1,、美读成诵，感受苏词的豪放风格。,2,、品读鉴赏，体会作者的情感。,3,、学习本词写景、咏史、抒情相结合的特点。,配乐诵读,放声诵读,“柳郎中词只合,十七八女郎,，执红牙板，歌杨柳岸，晓风残月；,学士词须,关西大汉,，铜琵琶，铁绰板，唱大江东去。”,词派,豪放派,婉约派,苏轼,柳永,阳刚,阴柔,典型字字音：,公瑾（）纶（）巾,华（）发 酹（）江月,通假字：,一,尊,还酹江月,古今异义：,千古,风流,人物,词类活用：,大江,东,去,强虏,灰,飞,烟,灭,jn,gu,n,hu,li,“,尊,”,通“樽”,古义：杰出、英俊有才华。,名词作状语，向东,名词作状语，像灰,/,烟一样,诵读感知,上阕：,赤壁,写景,下阕：,怀古（人）,抒情,上阙都写了哪些景物（意象）？这些景物有什么特点？运用了什么手法？有什么作用？,请用两个精炼的词或词组来概括。,品读鉴赏,雄浑,壮阔,赤壁美景的特点是：,“,雄奇,”。,乱：,岩石山崖,险怪,穿：,山崖陡峭,高峻,惊：,江水,之汹涌,拍：,惊涛,力度之大,卷：,波涛,气势之大,渲,染,雄浑壮阔,的气,势,比喻,夸张,对偶,奠定了全词的豪放基调,，为人物的活动展开波澜壮阔的背景。,大江,东去，浪淘尽，,千古,风流人物,空间,时间,江山,如画，一时,多少,豪杰。,承上启下，,呼应开端，又勾起下片。眼前所见，美不胜收，难以尽述，故总赞之曰“江山如画。”“多少”句呼应“三国周郎”句，又启下片，由写江山而折入人事。“多少”，是兼孙、刘、曹三方面而言。,下阕：,叱咤风云,小乔初嫁了,年轻得意,雄姿英发,英俊潇洒,羽扇纶巾,_,从容闲雅,谈 笑 间,_,指挥若定,强虏灰飞烟灭,_,足智多谋,苏轼刻画的周瑜,_,_,下阕描写周瑜时为什么要插入“小乔初嫁了”这一情节？,作用：,（,1,）借小乔初嫁的事实，表明周瑜在指挥赤壁之战时，,年纪很轻,，,才华横溢,。,（,2,）,以美女衬英雄,，更能衬托周瑜潇洒的风姿。,每个人心中都有自己的英雄，三国时代涌现出这么多的英雄人物，为什么苏轼偏偏就对周瑜情有独钟呢？,合作探究,人物,周瑜,苏轼,年龄,生活,外表,职位,成就,人物,周瑜,苏轼,年龄,34,岁,47,岁,生活,幸福美满,（小乔出嫁）,贫困潦倒,（妻子早死）,外表,英俊儒雅,早生华发,职位,东吴都督,黄州团练副使,成就,功成名就,壮志未酬,情场、官场、战场，场场得意；,黄州、惠州、儋州，州州潦倒。,对比。引出苏轼功名无望，壮志未酬的感慨。,人间如梦，一尊还酹江月,是消极还是积极,？,（可从词内和词外的角度回答，可以联系,赤壁赋,）,（,1,）消极：,苏轼遭人陷害，谪居黄州，在他看来是怀才不遇，,壮志难酬,。,“,人间如梦,”,两句，,是由追慕古代英雄引起的,，,和周瑜的英雄事迹形成对比，,激起苏轼老之将至而壮志难酬的深沉苦闷。,（,2,）积极；,“,人间如梦,”,两句是诗人由江山人物的推移和自己,“,早生华发,”,的,对比,中发出的。,长江依旧，英雄已逝,，在千古人物都被淘尽的大江之畔，想到的不应该仅仅是自己，而应是千古不变的江月。,人生短暂，江月永恒；壮志难酬，豪情长存,。,作者迅速从惆怅失意中解脱出来，表达了他特有的,旷达洒脱情怀,。,人间如梦，一尊还酹江月。,本词苏轼由游览赤壁，观赏江景，从江水和故垒生发开去，联想到当年决定历史走向的赤壁之战，想像到周瑜的风姿功业，再与自己相比，抒发了怀才不遇的感慨，最后又从江水长流中得到自我解脱，抚平伤痕。,人生短暂，江月永恒；,壮志难酬，豪情长存！,一提到苏东坡，在中国总会引起人亲切敬佩的微笑。,”,为什么？那是因为苏轼用他的,旷达、广博、深厚,，他的天真烂漫的赤子之心,温暖,了一代又一代的中国人。,林语堂,豪放词,1.,写壮,阔景（描绘壮丽之景）,2.,写,英雄事（刻画豪迈之人）,3,.,表,功业志（抒发壮志豪情）,