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六年级科学上册各课知识点.doc

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第一课 小草和大树 一、 填空。 1、在地球上生长着各种各样的植物,有些植物覆盖在( ),有些生活 在( )、( )、( )和( )中。 2、迄今为止,人们已经知道的植物大约有( )万种。 3、人们通常根据植物在某一方面的( ),将它们分成不同的类别。 4、不开花的植物有( )、( )、( )、( )等。 5、草的茎很( ),容易( );树的茎上有( ),很( )。 6、我们可以用( )的方法了解植物的内部构造。 二、 简答。 1、举例说明什么叫草本植物和木本植物? 答 2根据植物的特征, 你能给植物分一下类吗? 第二课 植物博览会 一、 填空。 1、我们收集大量的植物( )、( )、( )、( )和( )就可以举办一个植物博览会了。 2、植物博览会结束后,将各种能保存的展品作为资料( ),这样既便于今后的研究,又能为下一届同学提供帮助。 3、银杏树又名( )、( );产地是中国( )天目山;特点是我国特产,著名的( )植物,现普遍栽培;叶呈( )形、秋天金黄色,为优良的( )植物。果实具有极高的( )和( )价值。 4、珙桐又名( ),产于中国( )。珙桐开花时,两片大苞片似展翅飞翔的鸽子,被誉为“中国鸽子树”,是珍贵的( );被定为国家( )。 5、金灯藤是( )植物;猪笼草是( )植物。 二、简答。 1、将植物进行分类。 珍稀植物: 观赏植物: 植物栽培技术: 经济作物: 2、如何筹办我们自己的植物博览会? 答: 3.整理资料才能便于今后的查阅呢? 答: 第三课 鸟类动物的特征 一、 填空。 1、鸟类的共同特征是:( )( ) ,( ). 2、19世纪60年代末,达尔文进化论的捍卫者( )提出了一个惊人的假设今天地球上的鸟可能是由远古时期的( )演化而来的。 3、1996年,在中国的辽西地区发现了多种长着类似( )的恐龙化石。 4、现在,大多数科学家认为,现代的鸟类就是( )的后代。也有科学家反对这一观点,认为鸟类起源于( )类。 5、将不同鸟喙与工具对应:北美红雀( ),鹈鹕( ),沙锥鸟( ),秃鹫( )。 二、简答。 1、干旱时期,许多水塘和河流会干涸,一些开花结果的植物会死亡,这对于具有哪种类型会的鸟的生活产生影响? 答: 2、假设在干旱时期,一种鸟有较短的喙,能嗑开一些具有坚硬外壳的种子,这种喙有什么优点? 答: 第四课 种类繁多的动物 一、填空。 1、地球上已知的动物大约有( )万种。 2、科学家已经鉴别出46900多种( )动物。包括黄鱼、鲤鱼等( )类动物,蛙、蟾蜍、娃娃鱼等( )类动物,蛇、蜥蜴、鳄鱼等( )类动物,还有鸵鸟等( )类和鲸鱼、蝙蝠等( )类动物。 3、科学家还发现了大约130多万种( )动物。这些动物中大多数是( ),并且昆虫中多数是( )虫。 4、具有( )的动物叫脊椎动物,没有( )的动物叫无脊椎动物。 5、像海盘车、蚌、水母、鼻涕虫、蟹和海绵等动物都属于( )动物。 6、像蜗牛、虾、蜘蛛、蚯蚓等属于( )动物 二、简答。 1、哺乳类的特征是什么?举例说明。 答: 2、两栖类的特征是什么?举例说明。 答: 3、爬行动物的特征是什么?举例说明。 答: 4、鱼类有哪些特征?举例说明。 答: 5、昆虫类有哪些特征?举例说明。 答: 第五课 细菌和病毒 一、 填空。 1、烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等瘟疫都是由( )引起的。 2、病毒比细菌( )得多,病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的( )里。 3、细菌和病毒它们漂浮在( )中,潜藏在( )、( )、( )中,甚至寄生在( )和其他( )的体内。 4、麻疹是由( )感按引起的。 5、患流行性感冒是由于感染了( )。 6、百日咳是由( )引起的儿童呼吸道传染病。 7、( )会使人患肝炎。 8、( )会使人患细菌性痢疾。 9、( )会侵害动物,人吃了感染了口蹄疫的动物会中毒发病,甚至死亡。 10、很多传染病是由( )引起的。 11、19世纪中期,法国微生物学家巴斯德经过反复研究发现温度在62℃时加热30分钟,可以杀灭物质中不耐高温的细菌等微生物,人们把这种方法称为 ( )。 二、简答。 1、酸奶的制作实验。 实验材料: 实验步骤:。 实验现象: 实验结论: 2、细菌和病毒生活在哪? 答: 3、细菌特点是什么? 4、病毒的特点是什么? 5、细菌或病毒对人类有什么益处? 6、制作酸奶成功的关键是什么? 答: 7、有利于身体健康的生活方式有哪些? 第六课 生活中的真菌 一、填空。 1、真菌是一类既不属于( )也不属于( )的生物。 2、我国目前已知的食用真菌有( )多种。 3、香菇不仅味道鲜美,而且营养丰富,富含人体所需要的多种 ( )等营养物质,还有治疗( )的作用。 4、除了蘑菇、木耳等大型真菌以外,一些食物衣物上长出的霉菌也属于( )。 5、食物在( )、( )、( )的条件下容易发霉 。 6我们经常食用的真菌有( ),( ),( ),( ),( )等。 二、简答。 1、为什么说食用真菌是宝贵的生物资源? 答: 2、怎样防止或减少食物或衣物发霉?为什么? 答: 3、馒头在潮湿的条件下容易发霉,设计实验方案,说明自己的假设。 实验目的: 实验材料: 实验过程: 实验结果: 实验结论: 第七课 宝贵的生物资源 一、填空。 1、( )、( )、( )、( )、( )等,共同构成了丰富多彩的生命世界,正式依赖这些宝贵的生物资源,人类才能够繁衍生息。 2、人类的( )、( )、( )、( )与生物的关系密切。 3、人类很早就知道用白桦、糖槭、棕榈树干上流出的汁液来( )、( )、( )。 5、( )的糖槭,是最有名的( )糖源。 4、作为重要工业原料的橡胶和生漆,也来源于 ( )。 5、生漆是我国的特产,它耐热、耐磨并有绝缘作用,是驰名中外的天然树脂原料——( )。我国使用生漆的历史已经有( )千年了。 6、植物的繁衍、栽培新技术有:( )、( )、( )、( )、( )、( )。 二、简答。 1、写出你保护生物资源的建议书。 答: 第八课 生活中的能量 一、填空。 1、当我们玩动力飞机时,橡皮筋就储存了一定的能量,当它放松时,将能量释放出来,这种形成能量是一种( )。 2、食物和汽油中储存着( )。 3、声能、光能、电能、热能、磁能、机械能、化学能等都是( )。我们的生活离不开( )。 4、人体进行各种活动需要消耗( ),这些能量是从( )中获得的。 5、能量的单位是( ),1千焦=( )焦耳。 6、10-13岁儿童每天约消耗( )千焦的能量。 7、从事轻体力劳动的成人每天大约需消耗( )千焦能量。 8、从事重体力劳动的成人每天大约需消耗( )千焦能量。 二、简答。 1、在我们日常生活中有哪些利用能量的实例? 答: 第九课 植物与能量 一、填空。 1、人类和其他动物是通过( )获取生命活动所需能量的。而食物的最终来源是( )。 2、植物学家发现,在阳光的照射下,叶片里能不断产生大量的( ),而黑暗中则几乎不产生。 3、看看淀粉中是否有能量存在,采取将淀粉( )的办法。 4、植物中的能量来自( ),并以另一种形式贮藏在( )中。 5、太阳光的能量形式主要是( ),贮藏在淀粉中的能量形式是( )。 6、大约在( )多亿年前,出现了能进行光合作用的植物。 7、植物进行光合作用的过程中,( )、( )、( )参加了这个过程。 8、绿叶通过光合作用合成的“产品”是( )和( )。 9、绿色植物的( )和( )能摄取外界的( )和( ),并通过吸收( ),在绿叶中合成( )。在这一过程中绿色物质将太阳光的能量转化为( ),储存在( )等物质中,同时释放出( )。 二、简答。 1、试着描述光在植物体内转化的过程。 答: 2、绿色植物在地球上的生存意义? 答: 3、 提出保护绿色植物的措施? 答: 第十课 动物与能量 一、填空。 1、动物维持自身的生命活动也需要( )。 2、( )与( )之间,( )与( )之间存在( )与( )的食物关系,根据食物关系,可以把一些植物紧密的联系在一起,就像一条由很多链组成的锁链一样,人们把( )之间的这种食物关系叫做( )。在食物链中( )和( )在不断的( )。 3、能自己制造食物的生物成为( )。生产者是生态系统中所有食物的来源。以其他生物为实物的这些生物是消费者。 4、通常情况下,一个食物链至少有三个环节,即( )。 5、 写出一个食物链。 ( )。 第十一课 他们是怎样工作的 一、填空。 1、人们在生活中,为了更好的利用能量,需要通过一定的( )来实现能量的转化。 2、像( )、( )等都是常见的能量转化装置。 3、能量可以通过某物体从( )转化为( )。 二、填表。 输入的能量 能量化装置 输出的能量 三、 写出大型发电装置的能量是怎样转化的。 答: 第十二课 电铃响叮当 一、填空。 1、原来在电铃的内部,有一个将漆包线缠绕早铁心上的装置,它就是( )。 2、电磁铁通电后,( );断电后( )。 3、电磁铁是一种将( )转化成( )的装置。 4、电磁铁磁力是大小与( )和( )电流的大小有关。 5、电磁铁可以将( )变成( ),人们利用这一性质可以做( )。 6、( )、( )用到了电磁铁。 7、电铃里有一个巧妙的装置,它很像一个( ),能使电磁铁里电流。( )所以铃锤就会不断地敲击铃盖。 二、怎样设计“ 影响电磁铁磁力的大小”实验。 “电流的大小影响电磁铁磁力的大小”实验? (一) 实验目的:。 (二) 材料和工具 材料: 工具: (三) 实验方法: 1、 2. (四)实验现象: (五)实验结论: 13 能量的控制 一、填空。 1、人们在生活中,为了更好的发挥( )的作用,减少不必要的浪费,需要利用( )对使用能量的时间( )和( )进行控制。 2、( )在生活中是非常重要的。 3、人造卫星在离地面200千米—300千米的轨道上运行时,是( )“帮”了大忙。 4、在一些蝴蝶的身体表面,生长着一层细小的鳞片,这些鳞片有( )的功能。 5、将卫星表面设计成百叶窗一样能吸收释放能量的装置。 二、写出各种能量控制装置的作用和操作方法。 装置名称 作用 控制的能量 操作方法 专题研究二 我的能量控制装置 (一)装置名称: 能量自控装置类型: 设计思路: 适用范围: 主要优点: (二)装置名称: 能量自控装置类型: 设计思路: 适用范围: 主要优点: (三)设计装置,解决生活中的问题:设计一个午餐保温袋,使热馒头凉的最慢。 14常用能源 一、填空。 1、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做( )。没有( )就无法供给能量。 2、( )、( )、( )等都是能源。 3、能源可以分为( )和( )。例如:( )、( )、( )、( )、( )、都是可再生能源。像( )、( )、( )都是不可再生能源。 4、煤炭在开采时对( )、( )、( )造成严重的影响。根据不完全统计,平均每开采万吨煤炭造成农田塌陷( )。平均每年塌陷( ),平均每开采( )原煤要排放( ),给( )和( )造成严重污染。 5、人类的生存和发展离不开( )。 6、煤的发现和利用使人类从以( )为主的能源时代进入到以( )的( )能源时代。 7、( ( ) )和利用,使人类的能源结构发生了质的飞跃,迈入能源的( )且持续至今。 8、目前,人们普遍认为,( )能源将以( )、( )和( )等新能源为主。 9、( )是指依附在海水中的可再生资源。 10、氢能是一种理想( )能源。 11、( )是来自地球深处的可再生能源。 12、核能是指某些物质在发生( )时释放的能量。 13、生物能源是储存在( )体中的可再生能源。 二、名词解释。 1、能源: 2、海洋能: 3、地热能: 4、核能: 三、简答。 1、生活和生产中需要那些能量?这些能量是从哪里获得的? 答: 2、你知道可再生能源和不可再生能源都有什么吗? 答: 2、 说说人类使用能源的发展趋势是怎样的? 答: 15 节约能源 一、填空。 1、人们目前可以使用的能源主要是( )、( )、( )等。不幸的是这些能源的储存量十分有限,并且是不可再生的。 2、解决能源问题,首先要从( )开始,这样不仅可以使有限的能源使用的长久一些,还可以减少( )。 3、我国是一个( )大国,有着丰富的能源资源,已探明的煤炭储量占世界可采资源量的( ),石油产量居世界第( )位。 4、在有些人看来,能源似乎是用之不尽,取之不竭的。人们时常在( )中浪费了能源。 5、我国煤炭资源的64%集中在( )地区,水电资源的70%在( )地区,我国( )经济较发达地区能源消耗量大。 6、1度=1千瓦时,即1度电为( )的用电器使用( )耗电量。 二、看图回答问题。 图中现象是否属于能源浪费?调查生活中还有哪些能源浪费现象。 1、 2、 大量的能源被用来制造日用品,生活用品浪费也是一种能源浪费。 答 : 三、简答。 1、利用废食物油怎样才能做成蜡烛? 答: 2、日常生活中,我们离不开电,要养成 良好的节电习惯,如: 3、怎样才能在工业、农业、交通、建筑、家务、出行等方面做到节能? 答:工业方面 农业方面 交通方面 建筑方面 购物方面 家务方面 出行方面 3、 为什么我国仍然面临着许多能源问题? 答: 16 开发新能源 一、填空。 1、目前,人类每年要燃烧40亿吨煤,25亿吨石油,并以每年( )的速度增长。 2、地球上的煤还可以维持( ),石油只有( )的用量了。 3、新能源是近几十年来人类采用新技术开发的( )。如( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等。 4、新能源的开发和利用将从根本上解决( )问题。 5、中国是开发利用( )最早的国家之一。 6、( )俗称燃料冰;有极强的燃烧力,可作为上等能源。 7、( )是一种取之不尽,用之不竭,无污染的新能源。 8、常规能源包括:( )、( )、( )、( )等。 9、( )是生产酒精的最佳原料。 10、( )是人类活动的物质基础。 11、生物质的开发和利用有两个方面:一是( );二是生物质能够( )、( )和( )。 二、简答。 1、新能源的开发和利用给我们带来哪些好处? 答: 2、怎样制作太阳炉? 答: 3、 在太阳炉工作过程中能量是怎样转化的?使用太阳炉有什么优点和缺点?这种装置可以为我们做哪些事情? 答: 四、“变色龙”的最大优点是什么? 答: 17 太阳系的奥秘 一、填空。 1、1543年,波兰天文学家 第一次提出 2、在随后漫长艰苦的科学探索过程中,( )、( )、( )等科学家进一步证实了( )的正确性,从而揭开了( )的神秘面纱。 3、( )是太阳系中唯一一颗( )发热的恒星。 与太阳系其它八大行星相比,( )显得过于特别,它的体积甚至比月球还小。 5、2006年8月24日在布拉格举行的国际天文学联合会大会投票决定,讲冥王星归入( )的行列。 6、“哈雷”彗星,每隔( )年左右绕太阳转一圈。根据天文学家预测,下次我们可以看到哈雷彗星是在( )年。 7、水星是太阳系中距太阳最近的一颗行星;( )是距太阳系最远的一颗行星。 8、在太阳系中,( )的体积最大,( )的体积最小。 9、太阳系中的八大行星有( )( )( )( )( )( )( )( )。 二、问答。 为什么冥王星不再是行星了呢?这说明了一个什么问题? 答: 18 地球绕着太阳转 一、填空。 1、地球以大约每秒( )的速度,携带我们围绕着太阳高速飞驰。 2、地球上大部分地区( )变化明显,冬天,白雪皑皑,( )短( )长,夏天,烈日炎炎,( )长( )短。 3、地球在太空中的运动有两种方式,一种是( );另一种是( ) 4、地球自转一周的时间是( ),公转一周的时间是( ),地球自转和公转的方向都是由( ),( )旋转。 5、地球绕太阳转,形成地球上的( )。 6、冬季,( )比( ),夏季,( )比黑夜( ),春季和秋季,( )与( )大致一样长。 7、在极地,白昼会持续( ),然后是长达6个月的黑夜。 二、问答。 1、季节变化对身边的动植物有哪些影响? 答: 2、地球的公转形成了季节变化,有人用一棵树说明季节的变化,你能想出办法来说明季节的变化吗?把自己的想法写或画下来。 19 美丽的星空 一、填空。 1、为了便于观察星空,古代人用一些假想的线把相邻的几颗( )连接起来,并根据连接成的图案,以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名。这就是( )。 2、今天国际上通用的星座一共有( )个,这些星座把吗美丽的星空分成不同的( )。 3、有人认为,星座能决定一个人的命运。这是没有任何科学根据的,是一种( )的说法。 4、由于地球( ),各个季节最适宜观测的星座有所( )。 5、( )都可看到的星座有( )、( )、( )等星座。 6、在北半球,( )的( ),( )的( )与( ),( )的( )与( ),( )的( )与( )等都较容易观察。 二、问答。 1、为什么说星座能决定一个人的命运这是一种迷信的说法? 答: 2、在不同的季节里,我们看到的星座是一样的吗?、 答: 3、说出下列冬图星座的名称。 20 地球的近邻——月球 一、填空。 1、1969年,美国的宇宙飞船( )首次登陆月球,宇航员( )成为有史以来第一位踏上月球的人。 2、地球与月球的距离是( ) 千米,月球的直径是地球平均直径的 ( ),质量只是地球的 ( )。 3、由于月球的质量比地球的质量小,对人的引力也小,( )的人在月球撒谎那个仅重( ) 4、人在月球上( ),会打破在地球上的跳高记录。 5、月球上既没有茂密的森林,也没有雄伟的宫殿,更没有美丽的嫦娥,它只不过是个表面斑痕累累的( )。 6、月球上没有( )、( ),担忧( )。 7、月球和地球一样,( ),只能反射( )的光芒。 8、月球绕地球旋转一周的时间是( )。 9、月球一直以相同的一面朝向( )( ( ) )。 10、我们看到的月球的不同形状叫( )。 11、看到被完全照亮的月球称( )。 12、上弦月和下弦月同样都能看到受光照的( )。 二、连线。 上弦月 农历初一 新月残月 农历十一 凸月 农历初八 娥眉月 农历十五 满月 农历初四 下弦月 农历二十三 四、 问答。 1、 月球在一个月里的运动规律是怎样的?月相变化是怎样形成的? 答: 2、 人类应该怎样开发月球? 答: 21 蔚蓝的海洋 一、填空。 1、海洋是( )的摇篮,( )是宝库。 2、我国的渤海、黄海和东海的大陆架极其宽阔,其中蕴藏这丰富的( )和( )矿藏。我国的海洋石油储藏量可达( ( )立方米 )。 3、海水中含有大量的( ),最多的物质是( )。 4、将地球上海水中的盐全部提炼出来,均匀的铺撒在地球表面,可铺成一个约( )的盐层。 5、具有工业价值的海砂矿有( )种。 6、我国滨海砂矿储藏十分丰富,到目前已发现滨海砂矿( )多种。 7、我国的滨海砂矿总探明量达( )吨,矿种达( )种。 8、在独具魅力的海蓝色水域中,生活着大量的海洋生物,其中海洋动物( )余种,海洋植物约有( )余种。 9、具有工业价值的海砂矿包括( )、( )、( )、( )、( )、( )和( )等。 10、海洋资源的分类是( )、( )、( )、( )。 二、简答。 1、海洋动物有哪些?海洋植物有哪些? 答: 3、 给海洋资源分类,并将分类结果记录下来。 答: 22 海洋资源的利用和保护 一、填空。 1、海洋资源种类丰富,数量巨大,对于人类的生产和生活有( )的作用,如何有效的利用和保护宝贵的( ),是当前人类面临的一个重要问题。 2、全世界的海水中蕴藏的潮汐能大于( )。 3、海底的“大洋中脊”是伴有( )和( )活动的巨大海底山系,也称( )。 4、由( )喷出的海水温度很高,达到350℃左右,而周围海水的温度要( )得多。 5、有些科学家担心,长期从“大洋中脊)汲取能量,最终可能会影响( )。 6、我国建立了11个海洋自然保护区和1个海洋生态环境特别保护区,以促进有效地保护( )海洋生态系统和( )物种。 二、四个图中,人类利用海洋资源做哪些事情? 二、 答: 三、 a) 美国科学家是根据什么原理利用“热泉交流”进行发电的? 答: b) 我国是怎样保护海洋资源的? 答: 23
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