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高二历史练习(含解析)第三单元第1课《改革迫在眉睫》Word含答案(人教新课标)选修一.doc

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▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 第三单元 北魏孝文帝改革 第1课 改革迫在眉睫 (时间:25分钟 满分:50分) 基础达标(36分) 1.东晋时,鲜卑族拓跋部建立的政权是 (  )。 A.代国 B.魏国 C.北魏 D.前秦 答案 A 2.北魏统一黄河流域后,开始采用汉族的先进文化进行统治,其措施主要有 (  )。 ①参照汉族封建政权的一些统治方式 ②推行发展农业的经济政策 ③重用 汉族儒生 ④兴办太学 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 答案 D 3.宗主督护制导致 (  )。 A.国家赋税增加 B.豪强地主隐瞒人口 C.农民负担减轻 D.社会矛盾缓和 答案 B 4.北魏统一黄河流域后,导致北方社会矛盾不断激化的主要原因有 (  )。 ①鲜卑贵族推行民族歧视政策 ②鲜卑贵族对百姓巧取豪夺 ③都城偏远  ④南朝政权的威胁 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析 社会矛盾的激化,主要是由统治者的统治措施造成的,与其都城的位 置和其他政权没有直接的内在联系。 答案 A 5.北魏统一北方后,社会矛盾日益激化,其中社会矛盾不包括 (  )。 A.阶级矛盾 B.统治阶级内部矛盾 C.民族矛盾 D.鲜卑族内部矛盾 解析 本题主要考查当时北魏的社会矛盾。北魏统一北方后民族矛盾、阶级 矛盾十分尖锐,同时由于豪强地主隐瞒、控制人口,逃避赋税,影响了封建 国家的赋税收入和徭役征发,统治阶级内部矛盾也十分尖锐。但鲜卑族内部 的矛盾当时并没有显现出来。 答案 D 6.魏孝文帝深受汉族文化影响,其中对他影响比较大的是 (  )。 A.道家思想 B.儒家思想 C.法家思想 D.墨家思想 答案 B 7.使孝文帝对汉文化产生了浓厚的兴趣,并最终推动其进行汉化改革的是 (  )。 A.拓跋珪 B.道武帝 C.冯太后 D.拓跋宏 解析 北魏孝文帝是在冯太后帮助下登上皇帝宝座的,他在冯太后的影响下 实行汉化措施,进行改革。 答案 C 8.北魏孝文帝改革的主要目的是 (  )。 A.采用汉族先进文化 B.学习汉族统治政策 C.发展经济 D.巩固统治 解析 本题考查学生的理解能力。由于北魏面临危机,因此,孝文帝企图通 过改革化解危机,巩固统治。A、B两项是改革的内容,C项是目的之一,但 主要目的是D项。 答案 D 9.据史书记载,北魏孝文帝“雅好读书,手不释卷,《五经》之义,览之便讲,学不师受,探其精奥”。这表明孝文帝 (  )。 A.摒弃了鲜卑族的传统习俗 B.注重对汉文化的研习 C.改革了鲜卑族传统教育方式 D.重视推广先进的文化 解析 本题提供的材料只是反映了孝文帝对汉文化的研究和学习,没有涉及 教育和文化的推广,也没有涉及他对传统习俗的改革。 答案 B 10.阅读下列图文材料: 材料一  魏孝文帝出行图 材料二 雅好读书,手不释卷,《五经》之义,览之便讲,学不师受,探其精 奥。史传百家,无不该涉。善谈《左》 《老》,尤精释义。才藻富赡,好为文章,诗赋铭颂,任兴而作。有大文笔, 马上口授,及其成也,不改一字。 ——《魏书·孝文帝本纪》 请回答: (1)材料一反映了哪些历史信息?(2分) (2)材料二所述的人物应该是谁?反映了什么问题?为什么?他的这些行为 与谁有关?(8分) (3)材料二与材料一有何关系?与他以后的改革有何关系?(4分) 解析 本题属图片和文字材料相结合的材料解析题。第(1)问观察图片形象回 答即可;第(2)问据材料结合所学知识回答即可;第(3)问主要理解孝文帝实行 汉化政策的原因和影响。 答案 (1)画面中所有的人都是峨冠博带,宽衣大袖,反映了孝文帝汉化改革 以后北魏的服饰变化。 (2)北魏孝文帝。反映的问题:北魏孝文帝深受汉族文化影响,对汉族的儒家、 道家非常了解,造就了其深厚的文化底蕴。原因:孝文帝深刻意识到本民族 生产方式的落后性,坚定了改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。冯太 后。 (3)正是由于他对汉族文化的了解,促使他后来在改革中提倡穿汉族服装。这 对他后来推行社会改革影响是深刻的。 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓
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