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高中地理必修2第六章第2节中国的可持续发展实践PPT示范课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版(必修,2,),中国可连续发展实践,讲课教师:殷 祥,年 级:高中一年级,单 位:安徽省怀远县第二中学,第1页,致人类正在毁灭家园:北极熊被饿死,第2页,印尼冲浪者,Dede Surinaya,冲浪时一幕,很多海洋垃圾,第3页,英国一家燃煤电厂正在排放废气,第4页,在北极和南极地域,冰川正在消融,第5页,日益枯竭油井是人类破坏生态又一明证。图为加利福尼亚,Kern River,油田,。,第6页,海啸引发日本核危机,第7页,美国内华达州一个沙漠垃圾堆积场,废弃轮胎,第8页,俄罗斯,世界上最大钻石矿,第9页,加拿大这一原始森林被称为北方巴西,第10页,大量废弃过时电脑和其它电子产品通常运往发展中国家进行处理,第11页,马尔代夫群岛正严重受到海平面上升威胁,第12页,印度新德里鸟瞰图,,2200,万人口,每平方英里,3,万人,第13页,死亡原因是误食了太多人类塑料制品,第14页,一个美国历史上最强大和最具破坏性风暴,Katrina,。,第15页,西班牙阿尔梅里亚,温室大棚,第16页,美国俄勒冈威拉米特国家森林公园,为了修建水渠,大批原始林木被砍伐,第17页,洛杉矶,,1500,万人口引导着美国消费导向和文化,第18页,挖掘:加拿大阿尔伯塔省油砂地域鸟瞰图,采矿作业和尾矿池如此巨大,甚至从外太空都能够看到,。,第19页,全球变暖一个结果就是造成更频繁、更严重森林大火。图为美国科罗拉多州,第20页,孟加拉国垃圾场,第21页,加拿大阿尔伯塔省油砂地域,大规模运输卡车,第22页,肯尼亚北部,篮球明星姚明站在被偷猎大象前,第23页,全球化运输网络,尤其是商业航空,是空气污染和温室气体排放主要贡献者。图为英国伦敦泰晤士河上空。,第24页,人类与自然交锋面:在燃烧着巴西亚马逊原始森林里,奶牛仍在吃草,第25页,墨西哥城不停扩张,密密麻麻人类建筑物遮蔽之下,自然风光已经荡然无存,第26页,俄罗斯西伯利亚,从偷猎者手里找回西伯利亚虎皮毛,。,第27页,致人类正在毁灭家园:北极熊被饿死,第28页,旧知 回顾,人地关系实质是什么?,环境问题产生原因及表现。,环境问题分布特征。,可连续发展内涵与标准。,第29页,人地关系实质是什么?,第30页,环境问题产生原因及表现,第31页,环境问题分布特征,第32页,可连续发展内涵与标准,第33页,学习目标,了解我国走可连续发展之路必定性。,掌握实施可连续发展基本路径。,个人在可连续发展实践中路径。,第34页,学习重点,中国实施可连续发展基本路径,第35页,一、中国走可连续发展必定性,必定性,:,指事物发展、改变中不可防止和一定不移趋势。必定性是由事物本质决定,认识事物必定性就是认识事物本质。,农村一瞥,VID_0516_101119.3gp,第36页,1.,中国人地关系面临重大问题,庞大人口压力,1/4,新增产值用来养活新增加人口,7%,耕地养活,21%,人口,1,份,世界平均财富养活,6,倍,人口,一、中国走可连续发展道路必定性,人口众多给发展带来了沉重负担。我国人口基数大,每年净增人口多,有相当一部分新增产值被新增人口消耗掉,再加上人口素质较低,造成了一系列问题。,第37页,第38页,第39页,第40页,第41页,资源短缺令人担忧,我国人均资源占有量少。伴随经济快速发展,资源需求量不停增加,再加上生产技术水平较低,对自然资源利用率比较低,使我国长久存在资源相对短缺问题。,第42页,我国人均淡水资源量为,2200,立方米,仅为世界人均水平四分之一,我国人均耕地面积为,1.4,亩,不足世界人均水平,40%,我国人均森林占有面积,1.9,亩,仅为世界人均占有量五分之一,第43页,我国人均煤炭探明可采储量为,88,吨,为世界人均水平,62%,我国人均石油探明可采储量为,1.8,吨,仅为世界人均水平,7%,我国人均天然气探明可采储量为,1715,立方米,仅为世界人均水平,6%,第44页,第45页,一些不合理生产活动和消费方式,使我国自然环境面临着极大危机。一方面以城市为中心环境污染仍在发展,并迅速向农村蔓延;其次,以水土流失、荒漠化、森林和草地资源锐减、生物多样性降低为特征生态破坏范围仍在扩大,程度在加剧。,城市:大气、水体、固体废弃物、噪声污染,农村:水土流失、荒漠化、森林和草地降低,,生物多样性降低,深刻环境危机,第46页,第47页,中国水污染,第48页,第49页,大气污染,第50页,第51页,中国固体废弃物污染,第52页,第53页,第54页,第55页,水土流失,第56页,荒漠化,第57页,森林被毁,第58页,第59页,生物多样性受损,第60页,第61页,第62页,中国发展之路,敢问路在何方?,第63页,2.中国可持续发展指南二十一世纪议程,公布时间,:1994,年,3,月,背景:中国总结了国内外历史经验教训,我国只有选择走可连续发展道路。,全球第一部国家级二十一世纪议程,第64页,中国实施可连续发展战略重点是:,阅读,p100,record0519124643.amr,控制人口数量,提升人口素质,发展集约型经济,合理利用和保护资源、环境。,第65页,循环经济:,以环境无害化为技术伎俩,以提升生态效益为关键,以环境友好方式利用经济资源和环境资源,实现经济活动生态化。,二、实施可连续发展路径,第66页,循环经济和传统经济差异,第67页,比较传统经济和循环经济差异,第68页,1,、工业可连续发展,-,清洁生产,产品生产制造,产品包装运输,产品销售,产品利用回收,产品废弃物处理,环 境,资源摄取,原材料加工,清洁生产从原料,开采,生产制造,消费使用,废弃物处理,全过程来评定产品对环境影响程度,从而到达了良好,经济效益,和,环境效益,.,第69页,污染物消除在生产过程中,污染物产生后再处理,产品生产周期全过程控制,污染物达标排放控制,比较稳定,产污量影响处理效果,显著降低,间接可推进降低,降低,降低,增加,无显著改变,降低,增加,增加,无显著改变,降低,增加(治理污染费用),增加,降低(用于治理污染),降低,随排放标准严格,费用增加,无,有可能,表,6.1,清洁生产与末端治理比较,第70页,清洁生产是一个可连续生产,因为清洁生产从原料开采一生产制造一消费使用一废弃物处理全过程来评定产品对环境影响程度,克服了传统工业生产只重视末端治理弊端。但清洁生产是相正确,是与现行技术相比较而言,伴随经济发展和技术更新,清洁生产本身也是一个不停完善过程。所以,清洁生产过程中也会有废弃物产生,只是相对而言,废弃物较少,。,清洁生产过程中不会产生废弃物?,第71页,案例,2,:河南某酒精总厂酒精清洁生产工艺流程,1,影响酒精厂分布主导原因是,:,2,传统酒精生产造成什么环境问题?,3,、酒精厂是怎样实施清洁生产?有什么好处?,原料,大气、水、固体废弃物污染,全部生产步骤中出现“废弃物”都进入了新生产步骤,成为新资源,污染物充分利用,减量到最小,得到永续利用。,实现了生物能开发与利用良性循环,对资源排废降到了最低程度,同时废物综合利用也取得了良好经济效益,实现了发展经济与环境保护兼顾可连续发展。,第72页,清洁生产,在产品生产过程和预期消费中,既能合理利用自然资源,把对人类环境危害减至最小,又能充分满足人类需要,使社会经济效益最大一个模式。它包含包含三个方面内容:,一是清洁能源,二是清洁生产过程,三是清洁产品,第73页,生态农业:,一个社会、经济与生态效益亲密结合当代农业模式,2,、农业生产模式,生态农业,第74页,案例,3,留民营村生态农业,第75页,留民营生态农业主要办法:,(,1,)调整产业结构,农林牧副渔全方面发展,(,2,)开展综合循环利用,净化环境,保护土地,(,3,)开发利用沼气、太阳能等新能源,不一样时空、多层次、多形式新能源利用网络。,第76页,用一句话总结生态农业基本特征,综合效益突出,农业资源得以再生,实现良性循环,第77页,78,请同学们经过以上实例分析归纳,生态农业基本特征(意义)是什么?,第78页,79,生态农业:,一个社会、经济与生态效益亲密结合当代农业模式,小结:生态农业基本特征(意义)是什么?,(,1,)经过调整产业结构和实施物质综合循环利用取得高经济效益,(,2,)经过实施物质综合循环利用,降低污染物排放取得高环境,效益。,(,3,)经过开发利用清洁能源和新能源,改变农村能源消费结构,取得高环境效益。,第79页,80,丝厂,养蚕业,植桑业,桑基,糖厂,种甘蔗,蔗基,养鱼业,鱼塘,塘泥,蔗叶,蚕沙,塘泥,滤泥,蚕蛹、废水,珠江三角洲基塘生产连环图,丝厂,养蚕业,植桑业,养鱼业,第80页,3,、,公众怎样参加可连续发展实践,(,结合自己实际情况,日常生活中我们能够采取哪些行动?),第81页,在日常生活中,我们能够采取以下行动,主动参加植树活动;,使用可再生材料制成工作、生活用具;,节约能源;,节约使用自然资源;,改变不利于环境保护饮食习惯;,尽可能利用公共交通,短途旅行尽可能骑自行车或以步当车;,在居室、庭院中种植多叶植物;,爱护每一块绿地;,动员周围人为环境保护尽心尽力;亲近大自然,和我们动植物朋友友好相处;,关心并主动参加科技事业,使之成为改进环境情况动力;,第82页,人口压力,资源短缺,环境危机,中国走可连续发展道路,必定性,中国二十一世纪议程,清洁生产,小结,战略办法,工业模式,农业模式,生态农业,个人行为,践行可连续发展观,第83页,课堂小测:,1,、中国选择走可连续发展道路原因(),A,创造美好环境,吸引外来投资,B,环境问题已使中国无法发展,C,主动响应联合国号召,顺应国际时尚,D,面临严峻生存和发展问题,D,第84页,2,、以下叙述能表达可连续发展是(),A,历代各朝均大兴土木建宫殿等大型建筑,B,子孙满堂富贵多,勉励生育,C,封山育林,定时开禁,D,竭泽而渔,焚薮而田,3,、关于我国资源问题叙述,正确是 (),A,资源分布与生产力分布基本协调,B,我国石油生产能满足经济增加需求,C,总量大,人均量多,D,资源相对短缺制约了我国经济可连续发展,C,D,第85页,4,、我国走可连续发展道路,面临生存和发展双重压力 (),A,人口增加迟缓,就业人口显得不足,B,资源利用率低,资源短缺令人担忧,C,经济发展速度迟缓,几乎停滞不前,D,只顾治理环境,不顾经济发展,B,第86页,5,、作为中学生为实现可连续发展应从本身做起,以下叙述正确是(),A,等工作后,再培养环境保护意识,B,主动参加环境保护活动,C,树立可连续发展意识,D,购置无绿色标志产品,BC,第87页,
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