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湘教版美术三下《彩墨游戏》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

上传人:丰**** 文档编号:10505780 上传时间:2025-05-31 格式:PPT 页数:26 大小:2.15MB
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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,彩墨游戏,湘教版三年级下,讲解人:赖丹,制作人:何文 宗元 蔡俊哲,第1页,一.教材分析,:,(1)本课属于“造型.表现”领域,经过教学让学生在游戏中感受彩墨与宣纸特征,体验彩墨画乐趣,并进行简单技法练习。,(2)本课在充分艺术实践中发挥主动性,率领学生依据现象去发觉,依据问题去探讨,激发学生学习兴趣,培养学生自学习能力。,(3)本课经过教学活动,使学生初步了解中国画简单知识,经过观赏,感受彩墨艺术美感,激发学生热爱民族艺术情感。,第2页,二.教学目标:,1、知识与技能利用墨与彩调配改变与宣纸特征画有趣味儿童彩墨画,体验彩墨游戏乐趣。2、过程与方法经过活动,使学生初步了解彩墨画中水分控制及笔和墨利用,培养学生彩墨表现能力。3、情感与态度经过活动,激发学生对美术兴趣,培养学生自信心。,第3页,三.(1)教学重点:,利用彩墨大胆表现,体验乐趣,表示感受。,(2)教学难点:,合理利用点、线、面,使画面含有节奏感。,第4页,四:教学准备 水彩、墨、毛笔、宣纸、水,第5页,五:教学过程,A:组织教学,导入新课。,1、复习旧知;上半学期我们玩了一堂彩墨游戏课,大家还记得需要使用什么材料和工具吗?,2.检验同学们材料和工具.,第6页,B:观赏作品,想一想?,仔细观察画面,你发觉了什么?你以为那代表什么?,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,C,.小组探讨回答老师在观赏前提出问题。,第15页,勾染法,D:教师示范,第16页,泼染法,第17页,1:大胆运笔、用色、用墨,,2:画真实或是想象中图画,,3:表达出彩墨画笔趣、墨趣、水趣、情趣,。,E:学生动手,第18页,F:作业展示与互评!,1:经过同学作品展示让同学相互学习优点。,2:勉励学生,并进行指导。,3:互赠作品,促进同学间情谊!,第19页,获奖作品观赏,第20页,我小妹妹高君夷 6岁,第21页,金色童年 林昱洁 6岁(获南平市一等奖,送奥大利亚展出),第22页,第23页,六.课后拓展,观赏中国画作从作品中发觉技法利用,画一幅有趣彩墨画。,勉励利用今天学会各种用笔用墨方法和特殊技法。,第24页,七:组织学生清理卫生,教育学生热爱环境卫生.,让我做个爱护清洁小天使吧!,第25页,BEY-BEY!,谢谢!,第26页,
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