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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2004-5-27,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,目录,绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放,科学,第一章 世界物质性及其发展规律,第二章 认识世界和改造世界,第三章 人类社会及其发展规律,第四章 资本主义形成及其本质,第五章 资本主义发展进程,第六章 社会主义及其发展,第七章 共产主义是人类最高尚社会理想,哲学,政治经济学,科学社会主义,1/54,什么是马克思主义基本原理,假如用最简练话说，,马克思主义基本原理是马克思主义基本立场、基本观点、基本方法总称。,2/54,1.,质量互变原理,2.,必定否定关系原理,3.,本质现象关系原理,4.,个别普通关系原理,5.,绝对运动和相对静止关系原理,6.,普遍联络原理,基本原理与生活,3/54,质量互变原理,我国有句俗话，叫做“,一口吃不成胖子”，,这是对“一口吃成胖子”否定，这里面表达了量变和质变关系原理。,再譬如，十九世纪德国古典哲学家黑格尔，在讲到量变和质变问题时，举过几个生动例子：,一粒麦 一堆；由有毛尾巴 秃尾巴；一点一点增加分量 压垮驴子。,4/54,必定否定关系原理,恩格斯说过：,“生就意味着死”，,这句话包含着必定和否定关系。在极为普遍生命现象中，生和死就是一对矛盾，,生就是必定原因,，,死就是否定原因,。二者关系是：无生就无所为死，无死就无所谓生，所以说，生就意味着死。,5/54,本质现象关系原理,俗话说,：“人不可貌相”，,意思是说我们看一个人不能只看表面，要善于透过现象认识事物本质。,比如,杨布打狗故事,。有一天，杨朱弟弟杨布穿了一套白衣服出去，回来时因天下雨，那套白衣服给淋湿了，就在朋友处借穿了一套衣服，而这套衣服却是黑色，于是，杨布穿着黑衣服回家来了。,他家那种看门狗,6/54,个别普通关系原理,战国末期赵国,公孙龙,，能言善辩，是我国古代有名,诡辩家,。他有一个非常有名命题叫,“白马非马”。,他有两个论点：,第一,，“白”是颜色，“马”是形体，“白马”是“白”和“马”结合，是颜色和形体结合，是指白颜色马，所以“白马”已不是“马”。,第二,，谁要一匹“马”，给黄马、黑马都能够，要一匹“白马”，就不能给黄马黑马，可见，“白马”不是“马”。,7/54,普遍联络原理,燕丹子赠手,战国时，,燕国太子丹,有一次宴请侠士,荆轲,，他为了讨好荆轲。特意叫来一个“,能琴善乐”,美人,为荆轲弹琴奏乐。荆轲听着悦耳琴声，看着美人那双纤细、灵巧得手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示“,但爱其手,”。,太子丹听到荆轲称赞，马上命人将美人双手切断，放在一个盘子里，赠予个荆轲。,8/54,绝对运动和相对静止关系原理,任何形式物质运动，都是在绝对运动和相对静止对立统一中进行。,假如只认可绝对运动，不认可相对静止，就会造成相对主义，诡辩论。,有一个笑话：,一个希腊人借了他人钱，到期没还，债主来讨债。欠债人说：一切都是改变，借钱那个我，已经不是现在这个我，所以，我不欠你债。债主发了脾气，打了他,9/54,选择题,1、正确发挥意识能动作用客观前提是（）,A、对客观规律正确反应,B、集体智慧充分发挥,C、个人主动性充分调动,D、对保守思想彻底克服,A,10/54,2、以下选项正确地表达主观能动性与客观规律性辩证关系是（）,A、“巧妇难为无米之炊”B、“人有多大胆，地有多大产”,C、“拔苗助长”寓言故事 D、“有条件要上，没有条件也要上”,A,11/54,3、以下事物中属于意识范围有（）,A、规律,B、规则,C、路线、方针、政策,D、大脑,E、计划,BCE,12/54,4、鲁迅说过：“描神画鬼，毫无对证，本能够专靠神思，所谓天马行空挥写了。然而他们写出来却是三只眼、长颈子，也就是在正常人体身上增加了眼睛一只，拉长了颈子二三尺而已”。,这段话说明，人们头脑中鬼神观念是（）,A、人脑中主观自生。,B、人脑对客观世界弯曲反应,C、人脑对鬼神虚幻反应,D、能够从人世间找到它原型,E、人按照自己形象塑造出来,BDE,13/54,5、“先有计划，后有工作；先有图纸，后造房子”。这说明（）,A、意识决定物质,B、意识第一性，物质第二性,C、房子是主观意志产物,D、意识对物质能动作用,E、人类实践活动是有意识有目标活动,DE,14/54,思 考 题,1、实践特点和实践基本形式。,2、怎样了解社会生活本质上是实践。,3、怎样了解意识内容客观性和形式主观性。,4、意识能动作用表现在那些方面？,怎样理,解人主观能动性和客观规律性关系。,辨析：,1、世界统一于物质、所以意识也统一于物质,2、意识产生是一个纯自然过程。,3、人脑是意识源泉。,4、主观能动性发挥程度大小，归根到底取决于人自觉努力程度。,15/54,填空题,1,、以下选项中表达量变引发质变有,（）,A,、千里之行，始于足下,B,、涓涓之水，汇成江河,C,、千里之堤，溃于蚁穴,D,、九层之台，起于垒土,E,、拔苗助长，除恶扬善,ABCD,16/54,2,、以下说法表达正确对待矛盾特殊性原理,是（）,A,、物极必反，相反相成,B,、因材施教，因人而异,C,、因时制宜，因地制宜,D,、对症下药，量体裁衣,E,、退避三舍，声东击西,BCD,17/54,3,、辩证否定是（）,A,、事物自我否定,B,、联络和发展步骤,C,、扬弃,D,、批判和继承统一,ABCD,18/54,4,、以下选项表达规律客观性是（,）,A,、“人理性为自然立法”,B,、“天行有常，不为尧存，不为桀亡”,C,、人能够创造和毁灭规律,D,、规律存在不依赖于人意识,BD,19/54,1,、,辩证法和形而上学对立。,2,、,新事物一定能战胜旧事物。,3,、对立统一规律是唯物辩证法实质和关键。,4,、辩证否定观。,5,、,利用量变和质变辩证关系原理,叙述学习,和成才关系。,6,、,矛盾同一性和斗争性在事物发展中作用。,7,、,结合矛盾同一性和斗争性辩证关系原,理，试述你对社会主义友好社会了解。,8,、试用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原,理，说明走建设有中国特色社会主义道路,主要意义。,思索题,20/54,辨析题,：,1,、,割下来手就不再叫人手。,2,、度就是关节点。,3,、辩证否定就是否定一切。,4,、落实党方针政策就要“一刀切”。,5,、主观辩证法就是唯心辩证法,6,、真象表现本质，假象不表现本质。,7,、偶然性是科学敌人,21/54,1、以下哲学家中属于不可知论有,（）,A、赫拉克利特,B、康德,C、黑格尔,D、休谟,E、费尔巴哈,选择题,BD,22/54,2、感性认识和理性认识关系,（）,A、认识过程中相互分离两个阶段,B、感性认识是理性认识基础,C、理性认识是感性认识升华和发展,D、感性认识和理性认识相互渗透,E、感性认识和理性认识统一基础是实践,BCDE,23/54,3、任何真理都是（）,A、客观真理,B、详细真理,C、绝对真理和相对真理统一,D、包含有错误认识原因,E、由相对真理向绝对真理转化一个,步骤,ABCE,24/54,4、“谎言重复一千遍，就会变成真理”错误在于认为（）,A、真理和谬误没有明确界限,B、真理和谬误含有主观随意性,C、真理内容不含有客观性,D、有用就是真理,E、谬误对人有用也能够成为真理,ABCDE,25/54,5、“因为真理是有用，所以有用就是真理”这是（）,A、辩证唯物主义真理观,B、主观真理论一个表现形式,C、实用主义真理观,D、唯心主义真理观一个表现形式,E、形而上学唯物主义真理观,BCD,26/54,-5-27,思索题,1,、实践在认识中决定作用,2,、辩证唯物主义和旧唯物主义在认识论上区分。,3,、,感性认识和理性认识关系,4,、简述认识中第一次飞跃和第二次飞跃及其实,现条件。,5,、为何说实践是检验真理惟一标准,。,6,、怎样了解实践标准确实定性和不确定性。,7,、,利用绝对真理和相对真理辩证关系原理说,明应怎样对待马列主义、毛泽东思想。,8,、怎样加强社会主义关键价值体系建设,.,27/54,辨析题,：,1、实用主义“有用就是真理”。,2、感觉到了东西不能立刻了解它，只有,了解了东西才能更深刻感觉它。,3、绝对真理和相对真理是两种不一样真理.,28/54,1,、,把计划生育作为我国一项基本国策,这是因为（）,A.,人口原因是社会发展决定力量,B.,人口原因对社会发展含有制约和影响作用,C.,人口增加过快会影响经济建设速度,D.,人口增加过快会影响全民族科学文化素质提升,E.,人口增加过快会增加劳动力就业压力,B,选择题,29/54,2,、,社会意识相对独立性,最突出表现是,（）,A,、它与社会经济发展含有不平衡性,B,、它发展往往含有历史继承性,C,、各种社会意识形式之间相互作用和影响,D,、它对社会存在能动反作用,E,、它发展改变与社会存在发展含有不,完全同时性,ABCDE,表现是,D,30/54,3,、以下各项正确反应人对地理环境依赖关系有,（）,A,、地理环境优劣能够决定社会制度性质,B,、地理环境改变能够决定社会制度更替,C,、地理环境为人类提供生产和生活自然资源,D,、地理环境为人类提供社会生产和生活场所,E,、地理环境好坏能够加速或延缓社会发展,CDE,31/54,4,、,可连续发展含义是,（）,A,、既要满足当代人需要，又不损害后代人满足其需要能力。,B,、满足人类社会经济快速发展需求，不停提升人们生活水平。,C,、全球共同合作，打击恐怖主义，确保世界和平与发展。,D,、实现人口零增加、经济零增加、环境污染零增加。,AB,32/54,1、社会历史观基本问题及其关系。,2,、,社会意识相对独立性。,3,、唯心史观两个根本缺点。,4,、生产方式是社会发展决定力量。,5,、结合中国环境问题实际，,说明应该怎样正确,对待我国环境问题。,辨析题：,1,、一个国家经济发达，社会意识也必定先进,2,、历史唯物主义是研究社会历史科学。,3,、,唯心史观之所以是唯心，是因为它认可社会,意识对社会存在反作用。,思索题,33/54,选择题,1、“英雄和人民共同创造历史”这个观点实质是（）,A、历史唯物主义,B、历史唯心主义,C、历史主义,D、自然主义,B,34/54,2、社会生产力发展水平主要物质标志是（）,A、劳动者技术水平,B、劳动对象,C、生产工具,D、科学技术,C,35/54,5、党群众路线是（）,A、一切向人民群众学习,B、一切为了群众，一切依靠群众,C、从群众中来，到群众中去,D、一切向人民群众负责,E、全心全意为人民服务观点,B C,36/54,3、生产方式是（）统一体,A、生产力,B、经济基础,C、生产关系,D、上层建筑,A C,37/54,4、科技之所以是生产力，因为（）,A、科技是生产力独立要素,B、科技是现实生产力,C、科技能够渗透到生产力基本要素中去,D、科技创造创造推进生产力发展,E、科学管理在生产发展中有主要作用,CDE,38/54,1,、科学技术是第一生产力。,2,、利用“科技是第一生产力”理论并结合我国现实状况说明,实施“科教兴国”战略伟大意义。,3,、人类社会发展两大规律及其意义。,4,、推感人类社会形态发展与变迁原因有哪些？,是怎样发挥作用？,5,、科学技术在社会发展中作用表现在哪些方面？,怎样对待科学技术双重作用？,6,、用唯物史观关于人民群众是历史创造者原理,叙述无阶级政党群众观点和群众路线。,辨析题：,(1),科学技术是直接、现实生产力。,(2),人民群众和英雄共同创造历史,.,（,3,）一切阶级斗争都能推进社会发展。,（,4,）我国经济体制改革和政治体制改革不论从任何,意义上都是一场深刻社会革命。,思索题,39/54,材料分析题,(15,分,),以下是关于人民群众在历史上作用问题不一样观点,【,材料,1】,孟轲说：,“,民为贵，社稷次之，君为轻。,”,荀子,认为,“,君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟,”,孟子,【,材料,2】,梁启超说：,“,大人物心理之动而全方面历,史能够改观,”,，,“,舍英雄几无历史,”,。胡适说：英雄人物,“,一言能够兴邦，一言能够丧邦,”,。,饮冰室合集,【,材料,3】,黑格儿认为，历史不是个人随意创造，而是,决定于某种,“,客观精神,”,。伟大人物是,“,世界精神代理人,”,，,拿破仑代表了,“,世界精神,”,，他,“,骑着马，驰骋全世界，主宰,全世界，世界历史是伟大人物和王朝历史，,“,而不是,普通,人,民历史,”,。,黑格尔：,历史哲学,请回答：（,1,）材料,1,合理思想。,（,2,）分别指出材料,2,和材料,3,思想倾向。,（,3,）材料,2,和材料,3,共同处。,40/54,答案,（,1,）材料,1,含有重民、贵民合理思想，,包含有重视必定人民作用。,（,2,）材料,2,是主观唯心主义英雄史观，,材料,3,是客观唯心主义英雄史观,(5,分,),（,3,）材料,2,和材料,3,共同本质是否定,人民群众创造历史作用。,(5,分,),41/54,选择题,1、商品价值量是由（,）,A、产品质量决定,B、生产商品社会必要劳动时间决定,C、商品供求关系决定,D、商品中包含转移劳动量大小决,定,B,42/54,2、资本主义经济危机实质是（）,A、生产过剩危机,B、生产不足危机,C、生产相对过剩危机,D、生产绝对过剩危机,C,43/54,3、货币是在长久交往中形成固定充当普通等价物商品，它基本职能是（）,A、价值尺度,B、流通伎俩,C、储备伎俩,D、支付伎俩和世界货币,ABCD,44/54,4、资本区分为不变资本和可变资本意义在于（）,A、深入揭示了剩下价值真正起源,B、为计算剩下价值率提供了科学依据,C、为计算资本周转速度提供了依据,D、为平均利润、生产价格理论奠定了基础,ABD,45/54,5、纺织厂资本家购置用于生产棉花属于（）,A、不变资本,B、固定资本,C、可变资本,D、流动资本,AD,46/54,1、资本原始积累路径。,2、使用价值和价值辩证关系,3、,劳动力商品使用价值特殊性,4、资本主义宪法主要内容,5、,结合价值规律作用叙述看得见手与看不见,手结合原因。,6、怎样对待资本有机组成发展趋势？会造成怎,样结果，为何？,7、,马克思劳动价值论意义,。,8、资本主义全部制实质。,9、资本区分为不变资本和可变资本意义。,10、,马克思剩下价值论意义,。,11、资本主义经济危机本质特征。,思索题,47/54,1、“参加制”是指金融寡头（）,A、直接参加工业企业生产经营和管理,B、直接参加银行经营和管理,C、经过购置一定数量股票层层控制众多企业和银行机构,D、经过购置所属企业全部股票直接掌控企业和银行,C,选择题,48/54,2、当代资本主义国际垄断组织主要形式,是（）,A、国际卡特尔,B、混合联合企业级,C、跨国企业,D、国际康采恩,C,49/54,3、经济全球化实质决定了它发展必定,是（）,A、有利于全部国家,B、有利于发达资本主义国家,C、有利于发展中国家,D、有利于社会主义国家,B,50/54,4、经济全球化表现 (),A.生产全球化,B.贸易全球化,C.金融全球化,D.企业经营全球化,ABCD,51/54,5、垄断形成原因（）,A.生产高度集中必定产物,B.资本高度集中必定引发垄断,C.少数大企业为防止两败俱伤,D.规模经济效益促使少数大资本走向垄断,ABCD,52/54,思索题,1、垄断是怎样产生？为何说垄断并不能,消除竞争？垄断阶段竞争有什么新特点？,2、什么是垄断利润？垄断利润起源是什么？,3、国家垄断资本主义形式有哪些？,4、垄断资本向世界范围扩展产生了哪些社,会经济后果?,5、经济全球化主要表现在哪些方面？经济全,球化是不是资本主义化？经济全球化对发,达国家和不发达国家影响有什么不一样？,6、怎样对待资本主义历史地位。,53/54,思索题,1,、,马克思主义经典作家展望未来社会,科学立场和方法,2,、共产主义基本特征。,3,、怎样了解人全方面发展,4,、“两个必定”和“两个决不会”关系,54/54,
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