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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,用行动，让世界更美好,揭秘,垃圾,第1页,目录,垃圾分类搜集,认识垃圾,垃圾处理,垃圾回收利用,第2页,日常生活中，,大家都见过什么垃圾？,第3页,易拉罐、水瓶,废电池,果皮、剩菜,废纸,我们天天在消耗食物和各种各样生活用具同时也产生了许多垃圾。,第4页,第5页,第6页,我们产生了这么多垃圾，,它们有什么危害呢？,第7页,污染水域,第8页,污染空气,第9页,污染土壤,第10页,传输疾病,第11页,垃圾生命周期：,塑胶袋：,20,30,年,尼龙织品：,30,40,年,锡罐：,50,年,皮革：,50,年以上,铝罐：,500,年,玻璃罐：,1000,年,塑胶制品：永远不能分解,第12页,电池危害：,1,、,一节,5,号废电池扔到大海里，能够使,三条小鱼死掉,；,2,、,一节,2,号废电池扔到田里，能够使,一平方米,土地,寸草不生,；,3,、,一节,钮扣大废电池扔到小河里，会污染,60,万,升水，相当于一个人,一辈子,饮用水量；,4,、食用被电池污染动植物，人大脑神经系统会受到严重破坏。,第13页,儿童们,是怎么处理垃圾呢？,第14页,家里现在处理垃圾,通常是,统统扔进垃圾桶,第15页,儿童们,知不知道垃圾,其实是需要,分类处理,呢？,第16页,垃圾分类表,按垃圾材料分,按是否有毒分,按是否轻易腐烂分,按垃圾起源分,塑料、金属、玻璃、纸、布等垃圾,有毒垃圾、无毒垃圾,易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾,生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾,、,医疗垃圾,第17页,世界各国依据发展程度不一，分类方法及精细程度也不一样；,我国将垃圾主要分为以下几类：,第18页,纸类、塑料、金属、玻璃、织物和瓶罐等,未污染废纸类（纸巾和卫生纸除外）、废塑料（泡沫、各种塑料包装袋、一次性塑料餐盒等）、废玻璃（各种玻璃瓶罐等）、废金属（易拉罐、罐头等）、废衣物织品等,废充电电池、废扣式电池、手机电池、废灯管灯泡、过期药品、废化装品、废杀虫剂、废油漆、废日用化学品、废水银产品、小件废旧电器及电子产品、废打印机墨盒、硒鼓等,*,这些垃圾需要特殊安全处理,第19页,剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,有机易腐垃圾，包含食品制作过程废弃和剩下废弃食品、食物残渣、蔬菜、瓜果皮核等,*经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产,0.3,吨有机肥料,除上述可分类垃圾之外，混杂、污染、难以分类其它生活垃圾，如厕纸、一次性尿片、烟蒂、渣土、砖瓦陶瓷等,*,采取卫生填埋可有效降低对地下水、地表水、土壤及空气污染,第20页,考一考,以下垃圾分别都是哪一类？,第21页,第22页,我们发觉，,生活中有很多垃圾,都属于,可回收垃圾,，,这些垃圾,对我们有什么,意义,呢？,第23页,垃圾是放错地方资源,1,吨废塑料,=,可回炼,600,千克,无铅汽油和柴油；,1,吨塑料饮料瓶,=,可取得,0.7,吨,二级原料；,1,吨废纸,=,可再造,700,千克,好纸,=,少砍伐树龄为,30,年,树木,20,棵,=,比等量生产降低污染,74,；,每年废弃,60,多亿只废干电池,=,含,7,万多吨,锌、,10,万吨,二氧化锰。,第24页,垃圾是放错地方资源,1,吨废钢铁,=,可提炼钢,900,千克,(,相当于节约矿石,3,吨,),；,1,吨废玻璃,=,可生产,1,块,篮球场面积平板玻璃,=,可生产,2,万,只,500,克瓶子；,100,万吨废弃食物,=,可节约,36,万吨,饲料用谷物,=,可产生,4.5,吨,以上猪肉；,1,吨回收易拉罐,=1,吨很好铝块，可少采,20,吨,铝矿。,第25页,垃圾分类后回收利用，不但,降低,占地，降低处理成本，防止填埋或焚烧所产生,环境污染,，还能够,变废为宝,；,垃圾分类,搜集,是,垃圾资源化利用,前提和基础,。,第26页,不可回收垃圾,又是怎么处理呢？,第27页,填埋法,垃圾填埋简单填埋，就是找块空地，挖个大坑，把垃圾倒进去，再用泥土盖起来。但它会,永久性地占用大量土地，造成土壤污染和地下水污染。并产生有毒气体和可燃性气体。,第28页,焚烧法,焚烧是处理垃圾另一个常见方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。,焚烧厂建设和生产费用极为昂贵。,因为垃圾含有一些金属，焚烧含有很高,毒性,，产生,二次环境危害,。,第29页,堆肥法,这是农村常见垃圾处理方法。用堆肥方式处理垃圾，能够把有机垃圾变成有机肥，用于农业生产。,堆肥法不能用于无机垃圾处理，如玻璃瓶，塑料，陶瓷，金属，灰土等。,第30页,降解法,适合用于人畜粪便、农业废物、污泥等能降解垃圾。农村沼气池就是将垃圾降解后，产生沼气供人们使用。,第31页,生活中,我们应该怎样做？,第32页,5R,环境保护生活方式及,资源垃圾分类回收,Reduce(,减量）,即降低垃圾制造量,Reuse(,重复使用）,物尽其用，主动使用可重复使用物品，旧物赠人,Recycle(,循环利用）,将可循环再造资源垃圾分类回收,Refuse(,拒绝）,即拒绝使用不环境保护物品,Repair(,维修保养）,对器物进行维修保养延长器物使用寿命,第33页,趣味手工,第34页,1,、准备一张正方形纸,2,、对折成三角形,第35页,3,、如图将顶角向下翻折,4,、将右边三角向上翻折,第36页,5,、将角往内翻折,6,、一样，将左边翻折成如图形状,第37页,7,、贴上卡通人物,8,、书签效果,第38页,谢谢大家！,第39页,
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