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二年级语文“句子”的复习资料
一﹑写句子。
1﹑早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧！
_________________________，那是_______________________?
2﹑我一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍。
__________边_____________，一边________________________。
3﹑我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
__________________，有的_______，有的_________，有的____________。
4﹑如果今天下雨，我们就不上体育课了。
如果_________________，_________就__________________。
5﹑天上的云变化极快，一会儿变成一只凶猛的狮子，一会儿变成一匹奔驰的骏马，一会儿变成一条温顺的小狗……
_________________，一会儿__________________,一会儿_________________，一会儿______________________……
6﹑原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
_____________既____________________，也_______________。
7﹑即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
即使__________________，_______也___________________。
8﹑她睁开眼睛一看，啊，多么明亮﹑多么美丽的世界啊！
_______________，多么____________﹑多么___________。
9﹑天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
天上的星星一眨一眨的，好像________________________。
_____________________好像_________________________。
10﹑他在田边焦急地转来转去。
小明焦急地________________________________________。
__________________焦急地__________________________。
11﹑一条彩虹挂在天空。
__________________________________________________。
12﹑最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
__________________________________________________。
二﹑把词语排成句子，再加上标点。
1﹑月亮姑娘 新衣 给 裁缝师傅 做
_____________________________________________________。
2﹑旅行 可以 地方 到 我们 很远的
____________________________________________________。
3﹑花丛中 看到 可以 飞舞 你 蝴蝶 在
____________________________________________________。
4﹑医学家 是 药物学家 伟大的 一位 李时珍 和
__________________________________________________。
5﹑平平常常 这是 的 一块 糕
__________________________________________________。
6﹑一棵 我们村 渡口 的 枫树 有 旁
__________________________________________________。
7﹑堵上 窟窿 他 那个 赶紧
__________________________________________________。
8﹑太阳 向导 是 忠实 个 的
__________________________________________________。
9﹑是 摇篮 原始森林 祖先 我们 的
__________________________________________________。
10﹑羿 人们 脱离 神箭手 帮助 决心 苦海
__________________________________________________。
三﹑照样子，写句子。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
（1） 我在草叶上伸懒腰。
_______________________________________________。
（2） 爸爸拾起一根枝条。
_______________________________________________。
例：他把树苗扶正。
树苗被他扶正。
（1） 他把羊圈修得结结实实的。
_____________________________________________。
（2） 科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。
_______________________________________________。
（3） 它粗糙的声音，把这个敏感的新世纪吓坏了。
_______________________________________________。
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云雪白雪白的，好像_______________________。
（2）大树又粗又壮，就像_____________________________。
（3）弯弯的小河像___________，飘向远方。
（4）天上的星星一闪一闪的，好像_____________________。
（5）万里长城蜿蜒盘旋，好像_________________________。
（6）春天像________________,遮遮掩掩躲躲藏藏。
四﹑补充句子，并加上标点。
（1） 门前开着____________________________________
（2） 小枣树，你的树枝多_________________________
（3） __________在操场上_________________________
（4） ___________________________________________吗
（5） 小鸟﹑_________﹑_________﹑________等都是动物
（6） ________就是________________________________
（7） 他是________________________________________
（8） 春天来了，__________________________________
五﹑字﹑词﹑句是一家。
例：柳 柳树 春天来了，柳树发芽了。
（1） 热 _____ _________________________________
（2） 湖______ _________________________________
（3） 迎______ _________________________________
（4） 店______ _________________________________
（5） 忆______ _________________________________
六﹑改写句子。
例：笋芽儿钻出地面。 笋芽儿看到了美丽的世界。
（1）笋芽儿钻出地面，看到了美丽的世界。
我们脱掉棉袄。我们冲出家门。
_________________________________________________
（2） 他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？（改写句子意思不变）
_____________________________________________________。
七﹑展示台。
本学期学习的课文中我最喜欢的是《 》，
它使我懂得了__________________________________________。
我最喜欢的诗句有：____________________________________。
我知道的寓言故事有《 》 《 》
……
八﹑把下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。
1﹑
（ ）走进一看，原来是一团废纸。
（ ）心想，这是谁扔的？真不讲卫生。
（ ）下课了，小刚到操场上去玩。
（ ）忽然，他看见地上有一团白白的东西。
（ ）他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的果皮箱里。
2﹑
（ ）我家有个小水池，里面有许多金鱼。
（ ）有一次，一条小鱼游到池边。
（ ）我常常蹲在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（ ）它尾巴一摇就跑了，可我却差一点儿掉进水池里。
（ ）我探着身子，伸手想抓住它。
九﹑给下面句子加上标点。
1﹑哗£哗£哗£雨下起来了£
2﹑你看£在太空中生活£是不是很有趣£
3﹑孩子听了爸爸的话£仔细想了想£说£爸爸£这糕的确应该叫£千人糕£啊£
4﹑多好的地方£有树£有花£有草£有水塘£
5﹑如果妈妈在身边£问问她该怎么办£那多好啊£
6﹑他回到家里£一边喘气一边说£今天可把我累坏了£力气总算没白费£禾苗都长高了一大截£
7﹑他说£羊已经丢了£还修羊圈干什么£
8﹑小马嗒嗒嗒跑过去£问道£牛伯伯£请您告诉我£这条河£我能螳过去吗£
9﹑大家发现了吗£看的角度不同£杨桃的样子也就不一样£
10﹑老奶奶说£下雨天是坏天气£因为大儿子不能晒果脯了£大晴天也是坏天气£因为小儿子的伞就卖不出去了£
11﹑£读了这本岩石书有什么用呢£川川总爱刨根问底£
12﹑渐渐地£渐渐地£雷声小了£雨声也小了£
13﹑他叹了一口气£说£你的身材量不准£我没法给你做衣裳了£
14﹑£卖泥塘喽£卖泥塘£青蛙站在牌子下大声吆喝起来£
十﹑小法官，巧断案（对的“√”错的“×”）。
1﹑用拔苗的办法使禾苗长高，是不符合禾苗生长规律的，最后会造成禾苗枯死。（ ）
2﹑《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们：羊已经丢了，再去修羊圈已经没用了。（ ）
3﹑河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。（ ）
4﹑只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（ ）
5﹑下雨天和大晴天都是坏天气。（ ）
十一﹑判断下面每组句子的意思是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。
1﹑ （1）这儿的风景很美。
（2）这儿的风景很美吗？ （ ）
2﹑（1）当一只小虫子不是很好吗？
（2）当一只小虫子不是很好。 （ ）
3﹑（1）原始森林是我们祖先的摇篮。
（2）我们祖先的摇篮是原始森林。（ ）
4﹑（1）千人糕不好吃吗？
（2）千人糕很好吃。（ ）
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