苏教版六年下描述简单的行走路线课件市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版六年级数学下册,第1页,第1页,教学目的,1,学会依据平面图利用所学确实定位置知识和办法描述简朴行走路线。,2,在学习过程中进一步增强观测能力、识图能力和语言表示能力，发展空间观念。,3,进一步体会用方向和距离拟定物体位置这一办法应用价值，增强用数学办法描述现实世界中空间关系意识。,第2页,第2页,下面是李伟家附近部分街道平面图。依据图示，说说李伟从家到大港小学行走方向和路程。,第3页,第3页,李伟先向东走,180,米到超市，再向东北方向走,240,米到医院,。,第4页,第4页,李伟先向东走,180,米，再向北偏东,60,方向走,240,米,。,第5页,第5页,说说李伟放学回家行走路线。,第6页,第6页,下图是某市旅游,1,号车行驶线路图，请依据线路图填空。,（,1,）旅游,1,号车从起点站出发，向（）行（）千米，到达青水公园，再向（）偏（）（）,方向行（）千米到达抗战纪念碑。,（,2,）由绿博园向南偏（）（）,方向行（）千米到达购物中心，再向北偏（）（）,方向行（）千米到达人民公园。,第7页,第7页,下图是某地,5,路公共汽车行使路线图。,第8页,第8页,1.,说一说从火车站到体育馆行使路线。,2.,说一说从体育馆到火车站行使路线。,第9页,第9页,全课小结,这节课你有哪些收获？应当如何描述行走路线？,第10页,第10页,