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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,认识图形,人教版,|,一年级上册,|,数学课件,|,全国通用,授课老师:,XXX,本节课学习目标,初步认识长方体、正方体、圆柱体和球体;,初步建立长方体、正方体、圆柱体和球体的空间概念;,根据长方体、正方体、圆柱体和球体,对物体进行准确的区分。,认一认,分一分,请把图中,物体分类,整理。,你分对了吗?,长方体,正方体,圆柱体,球体,找一找,说一说,长方体,正方体,圆柱体,球体,找一找,教室中有那些物体与上面这些形状相同?,用自己的语言说说每种形状的物体是怎么样的。,摸一摸,比一比,长方体,正方体,摸一摸长方体和正方体,用自己的语言说说它是怎么样的?,比一比,说说它们有什么不同。,长方体,长长方方一物体,平平稳稳随处见,摸一摸,滚一滚,长方体有,6,个面,有,4,个面相同,相对的两个面相同,能推动,不能滚动,正方体,正方体有,6,个面,所有面都相同,能推动不能滚动,正正方方六个面,平平整整都一样,摸一摸,滚一滚,长方体和正方体的区别,长方体,正方体,长方体6个面中相对的两个面相同。,正方体,6,个面全部相同。,圆柱体,圆柱体有,3,个面,上下,2,个面相同,都是圆,侧面是曲面,推到易滚动,上上下下一样粗,放倒一推就能滚,摸一摸,滚一滚,球体,球体只有一个面,表面是曲面,容易滚动,圆圆滚滚小淘气,滚动起来不费力,摸一摸,滚一滚,圆柱体和球体的区别,圆柱体有,3,个面,其中一个是曲面,曲面着地可滚动。,球体只有,1,个曲面,容易滚动。,圆柱体,球体,搭一搭,比一比,长方体,正方体,圆柱体,球体,用以下图形搭一搭,看谁搭得又高有稳,下面方法中,哪个方法会搭站不稳?,曲面一推,就能滚。,连一连,数一数,长方体有()个,正方体有()个,球体有()个,圆柱体有()个,3,6,3,5,数一数,填一填,从左边起第()个是球体,第()和第()是长方体,,第,2,个是()。,球体的左边是(),右边是,()。,4,1,5,正方体,圆柱体,长方体,填一填,这是()体,它有,()个面。,这是()体,它有,()个面。,这是()体,它有,()个面。,这是()体,它有,()个面。,长方,6,正方,6,圆柱,3,球,1,互动时间,生活中到处都有这些图形,找一找你书包中的三个物体并跟同学们说说它们都是什么图形。,我的书包里有三本书,都是长方体。,抢答时间,生活中到处都有这些图形,以小组为单位找一找哪些物体分别是什么图形,比比看一分钟内哪个小组说的最多。,我家的冰箱是长方体。,我的笔筒是圆柱体。,课程小结,长长方方一物体,平平稳稳随处见,正正方方六个面,平平整整都一样,上上下下一样粗,放倒一推就能滚,圆圆滚滚小淘气,滚动起来不费力,家庭作业,完成本单元课后题。,找一找生活中还有哪些物体分别是长方体、正方体、圆柱体和球体,想一想这些物体为什么要做成这些形状。,感谢下载,
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