资源描述
word格式可编辑
5BUnit1Cinderella
一、 单词：
1. prince 王子2.fairy 仙女 3.sad 伤心 4.because因为 5.back 回来
6. fit 合适7.hurt受伤 8.Late迟的，晚的9.tale故事10.hurry 快点
11.pick 摘12.mushroom 蘑菇13. 可惜 14.leave 留下15.clothes衣服16.before在...之前17.understand 明白18.let让 19.Cinderella灰姑娘
二、 词组：
1. attheprince’shouse 在王子的宫殿eandhelpme过来帮我
2. mygloves 我的手套 4.sosad 如此伤心
5. puton穿上(putiton/putthemon) 6.gototheparty去参加聚会 7.niceshoes 漂亮的鞋子 8.takeoff 脱下
9. putonthenewclothesandshoes 穿上新衣服和鞋子
10. comeback 回来 11.before12o’clock12点钟之前
11. attheparty 在聚会 13.havetogo 不得不走
14. visiteveryhouse 参观每一间屋子15.tryonyourshoe试穿你的鞋子
15. tryiton 试穿它 17.trythemon 试穿它们
18. haveagoodtime/havealotoffun/havegreatfun 玩得开心
19. haveparties 举行聚会20.whoseshoe 谁的鞋子
20. Myfoothurts.我的脚伤了。 22.haveadrink 喝一杯饮料
23． drawadressforher 画件裙子给她 24.likereadingfairy 喜欢读童话故事25.readstoriesabout…读关于…的故事 26.theMonkeyKing 美猴王
27. intheforest在森林里 28.havesomesnacks 吃一些零食
28. somemushroomsunderatree 一些在树下的蘑菇 30.Hurryup. 快点。
31.belatefor … 迟到 32.eatthem 吃它们
33. pickabigredmushroom采到一颗又大又红的蘑菇
34. looksonice 看起来很美味 35.bebadforus 对我们有害
35. Whatapity! 多么可惜呀！ 37.begoodforus 对我们有好处
38.takeoffhercoat 脱下她的外套 39.putonhisjacket穿上他的夹克
40.leaveashoebehind 留下一只鞋 41.thatpairofshoes 那双鞋子 42.pickapples 摘苹果 43.fitwell 很合适 44.haveto=must 必须
三、 句型：
1. Afairycomes 一位仙女来了. 2.WhohelpsCinderella?谁帮助灰姑娘？
2. Idon’thaveanyniceclothesorshoes.我没有漂亮的衣服和鞋子
3. Letmehelpyou. 让我来帮你。
4. Itfits.它合适。否定句：Itdoesn’tfit.
6.Whyareyousosad?BecauseIdon’thaveanyniceclothesorshoes. 为什么你这样伤心？因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。
7.Whycan’tyougototheparty?BecauseIdon’thaveanyniceclothesorshoes. 为什么你不去聚会了？因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。
8.WhydoesNancytakeoffhercoat?Becausesheissohot.
南希为什么要脱下她的外套？因为她很热。
9. Cinderellahasagoodtimeattheparty. 灰姑娘在聚会中过的很愉快。 10.Manygirlstryontheshoe,butitdoesnotfit.
很多姑娘都试穿了鞋子，但没有适合的。
10. Whocan’tgototheparty?Cinderellacan’t.
谁不能去参加聚会？灰姑娘不能去。
11. WhohelpsCinderella?Afairydoes. 谁帮助了灰姑娘？一个仙女。
13.Whoseshoesdothegirlstryon?Cinderella’s.
女孩子们试穿了谁的鞋子？ 灰姑娘的。
14.Thesemushroomsarebadforus. 这些蘑菇对我们是有害的。
15.Whycan’tBobbyeatsomuch? 为什么Bobby不能吃那么多？
16.Ilikereadingfairytales. 我喜欢读童话故事。
16. IlikereadingstoriesabouttheMonkeyKingandNezha.
我喜欢读关于美猴王和哪吒的故事。
17. Andrewishavingadrink.
18. Andreaisdrawingadress. 20.Wouldyoulikesomejuice?
（希望得到肯定回答用some）
四、语法总结：
对一般的时间或时候提问，则用 when。
对人提问，则用who。
对谁的提问，则用whose
提问地点则用 where。
对原因提问，则用why。
对哪一个提问，则用which。
提问方式用how。
提问年龄用：Howold
提问数量用howmany。
提问多少钱则用howmuch。
提问颜色用：Whatcolour
5BUnit2Howdoyoucometoschool?
一、单词：
1. how 怎样 2.far 远离 3.street 街道 4.city 城市 5.by 乘
6.town 城镇 7.metro 地铁 8.train 火车 9.taxi 出租车 10.ship 轮船
12. plane 飞机 12.bike 自行车 13.through 穿越 14. trousers 裤子
15.wheel 轮子 16.young 年幼的 17.basket 篮子 18.public 公共的 19.transport 运输
二、 词组：
1. yournewhome 你的新家 2.befarfromschool 远离学校
2. onMoonStreet 在月亮街 4.benearCityLibrary 在市图书馆附近
5. cometoschool 来家里 6.onfoot 步行
7.bybus/metro/train/plane 坐公交、地铁、火车、飞机
7. ataxidriver一个出租车司机 9.livenearschool 住在学校附近
10. inSunshineTown 在阳光镇 11.throughthetrees 穿过树林
12.thewheelsonthebus 公交车的轮子 13.throughthetown 穿过城镇 14.anewbike 一辆新的自行车 15.gotoschoolbybike 骑自行车去学校 16.showhisbiketoSam =showSamhisbike 展示给山姆看他的自行车 17.tooyoung----tooold 太年幼--- 太老 19.walkhome 走回家
21. gothere 去那儿 etoschoolbybike 骑自行车上学
24． wanttodo=wouldliketodo 想要做某事 27.showsbaround 带...参观 29.workonabigship 在一艘大船上工作 31.gettothepark 到达公园
19. sitinthebasket 坐在篮子里 ehere 到这儿 22.getthere 到那儿 24.goroundandround 转啊转 26.thinkso 这么认为
27.gotowork 去工作 30.gotomanycities 去许多国家
三、句型：
1.Wheredoyoulive?IliveonMoonStreet,nearCityLibrary.
你住在哪里？我住在市图书馆附近
2.Howdoyoucometoschool? Icometoschoolbymetro.
你怎么来学校的？我坐地铁来学校的。
3. SuHaiandSuYanglivefarfromschool.Theycometoschoolbybus. 苏海和苏阳住的离学校远。她们坐公交车来上学的。
4. Bobbylikesridingthebikeinthepark. 波比喜欢在公园里骑自行车。 5.BobbywantstoshowhisbiketoSam.
波比想要展示给山姆看他的自行车。
6.HowdoesSamgotoschool? Hegoestoschoolbybike.
山姆怎么去学校的？他骑自行车去的。
8. Bobby’sdaddoesnotthinkso. 波比的爸爸不相信、不认为这样的。
8.Healwayssitsinthebasket. 他总是坐在篮子里。
四、语音：
辅音字母组合“tr”发清辅音/tr/，这个音一定要后接元音，所以不会出现在单词的末尾。而英语中发这个音的主要是字母组合“tr”，但在字母组合“ter”、“tory”、“tary”等中，有时也会省略中间的元音部分，直接念成/tr/。 譬如：tree 树、try 试着、true 真正的、trip 旅游、trouble 麻烦、trust信任 五、语法总结：
对画线部分提问，除了要注意选择正确的疑问词外，还要注意语序的运用。 对地点提问，用where （哪里） e.g.IliveinSuzhou.------Wheredoyoulive? HeisonMoonRoad.----Whereishe?
对方式方法提问，用How （怎样）
e.g.Igotoschoolbybike.-----Howdoyougotoschool?
Myfathergoestoworkbycar.------Howdoesyourfathergotowork? 对健康状况提问，也用 How e.g. Heisfine/strong. -------Howishe? ☆home，here，there为副词，前面不可以加to。如“走回家”，动词词组为walkhome；但是“到达你的家”为gettoyourhome，因为这里的yourhome为名词。“骑车去那儿”，动词词组为rideabikethere。
介词短语 动词（短语）
onfootwalk 步行 bybike=rideabike 骑自行车
bybustakeabus 乘公共汽车 bymetrotakeametro 乘地铁
bytaxitakeataxi 乘出租车 byplanetakeaplane 乘飞机
bycartakeacar 乘小汽车 byshiptakeaship 乘轮船
byboattakeaboat 乘船
Unit3Askingtheway
一、 词组：
1. asktheway问路 2.wantto=wouldliketo想要（做）
2. gettothecinema到达电影院 4.gethome到家
5. gettoyourhome到你的家 6. atthetrainstation在火车站
7.geton上车 8.getonthemetro上地铁 9.getoff下车
10.atParkStation 在公园站 11.walktoMoonStreet步行去月亮街
12.nexttoit在它旁边 13.nextto thehospital在医院旁边
eoutfrom从……出来 15.onSunStreet在太阳街
16.can’tfind 找不到 17.askapolicemanforhelp 向一位警察求助
18.excuseme打扰了 19.goalongthisstreet沿着这条街走
20.gothereonfoot 步行去那儿 21.telltheway 指路
22.walkalongthisstreet沿着这条街步行 23.turnright向右转
24.turnleftat thesecondtrafficlights 在第二个交通灯处向左转
25.onyourright在你的右边 26.onyourleft在你的左边
27. seeanewfilm看一部新电影 28.gotoCityCinema去市电影院
28. waitforthebus等公交车 30.atthebusstop在公交车站
31.gobybus乘公交车去 32.getinataxi上了一辆出租车
33. toomanycars太多汽车了 34.somany 这么多
34. takethemetro乘坐地铁 36.beover结束 37.toolate太晚了
38. fromyourschool从你的学校 39.intheshoeshop在鞋店
39. whichtochoose选哪一个 41.toomuchmilk 太多牛奶
42. shinyshoes 发亮的鞋子
二、 句子：
1. YangLingwantstovisitSuHai’snewhome. 杨玲想要去参观苏海的新家。 2.HowdoIgettoyourhome? 我怎样到你家？
2. HowdoesYangLinggettoSuHai’shome? 杨玲怎样到苏海家？
4.Youcantakethemetro. 你可以乘地铁。
5.YoucangetonthemetroatParkStationandgetoffinfrontofCityLibraryStation. 你可以在公园站上地铁，在市图书馆的前面下车。
6.Then,walktoMoonStreet. 然后，步行去月亮街。
7.Myhomeisnexttoit. 我家就在它旁边。
8.YangLingcomesoutfromCityLibraryStation. 杨玲从市图书馆站出来。
9.Sheasksapolicemanforhelp. 她向一位警察求助。
10.Excuseme,howdoIgettothebookshoponMoonStreet?
打扰一下，我怎样到达月亮街上的书店？
11.Turnrightatthetrafficlight. 在交通灯处向右转。
12.Youcanseethebookshoponyourright. 你可以看见书店就在你的右边。 13.ShewalksalongMoonStreet. 她沿着月亮街走。
14.Wecangobybus. 我们可以乘公交车去。
15.Theywaitforthebusatthebusstop. 他们在公交车站等车。
16.Wecan’tgetonthebus.Thebusisfull.
我们不能上公交车，公交车满载了。
17.Let’sgotothecinemabytaxi. 让我们乘出租车去看电影。
18. Let’stakethemetro. 让我们乘地铁。
19. 19.IntheUK,weask “Where’sthetoilet?”
20. IntheUS,weask “Where’stherestroom?”
21.Shedoesn’tknowwhichtochoose. 她不知道选择哪一个。
三、语音：
辅音字母组合“sh” 无论是在音节之首 或 在音节的尾部，都只有一种读音发清辅音[] 如：should 应该；shoulder 肩膀；share 分享； sheep 绵羊 和 在词尾：fish 鱼；wish祝福；wash洗；push推；brush 刷
三、 语法：
四、 1.many用来修饰可数名词，much用来修饰不可数名词。
太多糖果为“toomanysweets”，而太多水为“toomuchwater”
3. want和wouldlike都表示“想要”，如果后面是名词加名词，
如wantanapple=wouldlikeanapple；
如果后面是动词，则动词前要加上to，
如wanttobeateacher-wouldliketobeateacher，想要成为一名老师。
4. 本单元的重点是如何来问路及其回答：
1. Askingtheway （问路） 以zoo为例，来看看有几种问路的句型：
----Excuseme,HowdoIgettothezoo?
HowdoIgetthere?----Excuseme,canyoutellmethewaytothezoo,please? ----Canyoushowmethewaytothezoo? /
----Where’sthezoo? ----Canyoutellmehowtogettothezoo? / ----Whichisthewaytothezoo?----CanyoutellmehowIcangettothezoo? / ----Isthereazoonearhere?
2.Answeringtheway:
Goalongthisroad;turnright/leftatthetrafficlights.Youcanseethezooonyourleft/right. It’sfarfromhere,youcangetonthemetro/busatParkStation. It'snearhere,youcanwalktothezoo./Youcangotothezooonfoot.
Unit4Seeingthedoctor
一、 短语 1.beill 生病 2.seethedoctor 看医生，看病
3.feelcold 感觉冷 4.gotoseethedoctor 去看医生，去看病
5.haveaheadache 头疼 6.letmecheck 让我检查
6. haveafever 发烧 8.athome 在家
9.takesomemedicine 服用一些药
10.drinksomewarmwater 和一些温水 11.haveatoothache 牙疼 12.seethedentist 看牙医 13.eatalotofsweets 吃许多糖果
13. eattoomanysweets 吃太多糖果 15.brushone’steeth刷牙
16. inthemorning在早晨 18.eaticecream 吃冰激凌
17. beforebedtime 在就寝前 19.brushteethbeforebedtime 在睡觉前刷牙20.watchTV 看电视 21.sitonabench坐在长凳上
22.inMarch在三月 23.inthehospital 在医院里
etoseehim 过来看他 25.behappytodosth 很高兴去做某事 26.hearwell 听得清楚 27.pointathislongneck 指着他的长脖子 28.his/herteeth 他的/她的牙齿 29.gotoChina去中国 30.yourtemperature 你的温度 31.drinktoomuchwater 喝太多水 32.beforegoingtobed 在睡觉之前 33.helpsbdosth 帮助某人做某事 34.talkaboutillness 谈论疾病
二、句型
1. What’swrongwithyou?=What;sthematterwithyou? 你怎么了？
2. Ihaveaheadache.Ifeelcold. 我头疼。 我感觉冷。
3.WhatshouldIdo? 我应该怎么做？
3. Youshouldhavearestathome. 你应该在家休息。
5.Youshouldtakesomemedicineanddrinksomewarmwater.
你应该吃些药，喝些温水。
6.Hegoestoseethedentist. 他去看牙医。
7.Iamtoofull.Ican’teatanything. 我太饱了，我不能吃任何东西。
8.Youshouldbrushyourteethinthemorningandbeforebedtime.
你应该在早晨和睡前刷牙。
9. Whydoeshehaveatoothache? 他为什么牙疼？
10. 10.Myarmhurts. 我的胳膊受伤了。
11. Howdoyoufeelnow? 你现在感觉怎么样？
12. Ican’teatordrinknow! 我现在不能吃和喝!
13. Canyouhelpme? 你能帮助我吗？
14. Giraffepointsathislongneck.Hisneckhurts.
长颈鹿指着他的长脖子。它的脖子受伤了。
15. Charlieiseatingchickenforhislunch. 查理正在吃鸡作为他的午饭。 16.HeisgoingtoChinainMarch. 他将在三月份去中国。
16. Bobbyhelpsinthehospital。 波比在医院帮忙。
17. Bobbyisveryhappytohelpthem. 波比很高兴帮助他们。
18. Theyareinthelibrary.Theyshouldnottalk.Theyshouldnotdrinkoreateither. 他们在图书馆。他们不应该说话。他们也不应该吃东西喝水。
三 语法
1. 一般医生询问病情可以用这几种问法：
1）What’swrongwithyou? 2）What’sthematterwithyou?
其答句都为：Ihavea„ 当主语为第三人称单数时
其答句为：主语+hasa „ E.g.What’swrongwithyourfather? Hehasabadcold.
2. Should 的用法：should 为情态动词，它不随人称的变化而变化。
1） WhatshouldIdo? 我应该怎么做呢？由What 引导的建议用语，意为“我应该怎么做？” 此问句的结构为：What+should+主语+动词原形? 答句的结构为：主语+should+动词原形
2） Youshouldn’teattoomanysweets.你不应该吃太多的糖果。
用法：由should引导的否定句，直接在情态动词should后加否定词 not. 句式结构为：主语+shouldnot+动词原形+其他成分。
含有情态动词should的句型改为一般疑问句，句式结构为：
Should+主语+动词原形+其他成分？
肯定回答：Yes，主语+should. 否定回答：No，主语+needn’t
四、语音：
辅音字母组合“ch”主要发清辅音/tʃ/, 而英语中，发这个音/tʃ/的也主要是字母组合“ch”。 譬如：child 儿童、China 中国、chair 椅子、lunch午饭、 ouch哎哟、 catch 抓住
但“ch”还可以发/k/, 譬如说：school 和 Christmas，ache，stomach
“ch”还可以发/ʃ/, 譬如说：machine
5BUnit5Helpingourparents
一． 词组
1. 在周六上午 onSaturdaymorning 2. 洗车 cleanthecar 3. 帮助他 helphim 4. 烧早饭 cookbreakfast 5. 在厨房里 inthekitchen
7. 在客厅里 inthelivingroom 7. 扫地 sweepthefloor
8. 在他的卧室里 inhisbedroom 9. 在下午 intheafternoon10. 我的表弟 mycousin 11. 烧晚饭 cookdinner 12.帮助她 helpher 13. 洗碗 washthedishes 14. 擦桌子 cleanthetable 15. 吃水果 eatfruit 16. 看电视 watchTV 17. 整理床铺 makethebed 18. 洗衣服 washclothes
19. 帮助他们的父母 helptheirparents 20. 喜欢唱歌 liketosing/likesinging 21. 观察花的生长 watchtheflowersgrowing 22. 喜欢坐 liketosit/likesitting 23. 听风吹的声音 listentothewindblowing 24. 在晚上 intheevening 25. 在上午 inthemorning 26. 种葡萄 growgrapes 27. 在他的花园里 inhisgarden28. 又大又甜 bigandsweet 29. 葡萄上的一些害虫 somepestsonthegrapes 30. 这么甜 sosweet 31. 吃你的葡萄 eatyourgrapes 32. 一些瓢虫 someladybirds 33. 走了 goaway 34.把水壶放上去 putthekettleon
35. 把水壶拿走 takethekettleoff 36.做家务 dohousework37. 遛狗 walkthedog 38. 喂鱼 feedthefish 39. 飞走 flyaway 40. 未完待续 tobecontinued
41. 说出一些家务的名称 namesomehousework
二. 句子
1. WhatisTimdoingnow? 蒂姆现在在干嘛？
2. WhatareTimandJimdoing? 蒂姆和吉姆在干嘛？
3.We’llallhavetea. 我们都将要喝茶。
4.They’veallgoneaway. 他们都已经走了。
4. Therearesomepestsonthegrapes. 葡萄上有一些害虫。
5.Someladybirdscome. 一些瓢虫来了。
6.Benthedogissleepingtoo. 小狗本也在睡觉。
语法:现在进行时
一． 基本用法： A. 表示正在进行的动作或正在发生的事。
B. 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
二．谓语构成: be(am,is,are)+动词现在分词-ing形式
肯定句：主语 +be+ 动词-ing+ 其他. I’mdoingmyhomeworknow.
否定句：主语+be+not+动词-ing+其他. I’mnotdoingmyhomeworknow.
一般疑问句：Be+主语+动词-ing+其他？ Areyoudoingyourhomeworknow?
肯定回答/否定回答： Yes,Iam./No,I’mnot.
特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他？Whatareyoudoingnow?
三. 现在分词的构成： （1）一般在动词末尾直接加ing,
（2） 以不发音字母e结尾的动词去掉e,再加ing， skate →skating、make→making
（3） 以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing, 如： putting 、running
四. 时间标志——now，句前的look,listen
5BU6Inthekitchen
一． 单词
不可数名词:bread 面包 meat 肉 soup 汤 juice 果汁 rice 米饭
（apieceofbread 一片面包 apieceofmeat一片肉 abowlofsoup一碗汤）
可数名词:potato土豆，马铃薯（复：potatoes）tomato 番茄，西红柿（复：tomatoes）
vegetables蔬菜 knife 小刀（复数：knives）
二． 词组
1. 踢完一场足球比赛回家 comehomefromafootballgame
2. 他的父母亲 hisparents 3.在厨房烧晚饭 cookdinnerinthekitchen
3. 闻上去不错 smellnice 5.洗一些蔬菜 washsomevegetables
5. 烧番茄汤cooktomatosoup 7.土豆烧肉meatwithpotatoes
9. 我不能等了 Ican’t wait 9.寻找一些苹果汁 lookforsomeapplejuice
10. 晚饭准备好了dinnerisready 11.请迅速bequick
12.在Bobby的花园里 inBobby’sgarden 13.来帮助波比 cometohelpBobby 14.在Sam的手上 onSam’shand15.他很生气 heisangry
16从那些葡萄上抓住一只瓢虫catchaladybirdfromthegrapes catch(三单):catches
18. 把那些害虫赶走 drivethepestsaway18.穿过我们的小镇 throughourlittletown
19. 戴着她的皇冠 wearhergoldencrown 20.晚上六点 sixo’clockintheevening
21. 一个伟大的厨师 agreatcook22. 你赢了 youwin
22. 准备（做）某事 bereadytodosth/bereadyforsth
三． 句子 1.你在烧肉吗？不，我不在。 Areyoucookingmeat?No,I’mnot.
2他们正在扫地吗？是的。他们是的。 Aretheysweepingthefloor?Yes,theyare.
3.杨玲正在铺床吗？是的，她是的。 IsYangLingmakingthebed?Yes,sheis.
4. 她在干什么？她再洗衣服。Whatisshedoing?Sheiswashingclothes.
5. MissLi不在烧菜。她在擦饭桌。MissLiisnotcooking.Sheiscleaningthetable.
6. 冰箱里有一些橘子汁吗？是的，有的。
Isthereanyorangejuiceinthefridge?Yes,thereis.
7. 在瓶子里有一些牛奶。 Thereissomemilkinthebottle.
8. 这肉怎么样？非常好吃。 How’sthemeat?It’syummy.
9. 谁在烧肉？我的妈妈。 Who’scookingmeat?Mymumis.
10. 刘涛正在冰箱里找什么？他在找鸡蛋。
WhatisLiuTaolookingforinthefridge?Heislookingfortheeggs.
11. 我用筷子吃东西。Ieatwithchopsticks.
12. 我用刀叉吃东西。Ieatwithaknifeandafork.（复数：knives）
13. 这个图书馆很安静 Thislibraryisveryquiet
14. 这只瓢虫有多少斑点？它有十个。
Howmanyspotsdoesthisladybirdhave? Ithasten.
15. 波比的花园里有许多害虫和瓢虫。
TherearealotofpestsandladybirdsinBobby’sgarden.
16. 我准备好上学了。 Iamreadyforschool./Iamreadytogotoschool.
四． 语法
一． 现在进行时
1. 肯定句： Sheiscookinginthekitchennow. Themanishavinglunch.
2. 否定句： 主语 +(am,isare)not+V-ing.
Myfatherisnotsleepingnow. 我爸爸现在不在睡觉。
SuHaiandSuYangaren’tcooking.Theyarewashingdishes.
苏海苏阳不在烧东西。她们在洗碗。
3. 一般疑问句： (Am,Is,Are)+ 主语 +V-ing.
Isyourmothersleepinginthebedroomnow? 你妈妈在卧室里睡觉吗？
AreMissLi’sstudentscleaningtheclassroomnow?MissLi的学生们现在在打扫教室吗？
4. 特殊疑问句：疑问词+ （am,isare）+ 主语 +V-ing?
Whatarethestudentsdoing? 那些学生们在干吗？
Whatareyoudoingoverthere? 你在那边干吗？
Whoiscookinginthekitchen? 谁在厨房里烧菜？
WhereareyouwatchingTV? 你在哪里看电视？
WhereisMikeplayingfootball? 麦克在哪里踢足球呢？
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
