收藏 分销(赏)

九年级数学圆中常见辅助线作法.doc

上传人:a199****6536 文档编号:10453453 上传时间:2025-05-28 格式:DOC 页数:9 大小:66.88KB
下载 相关 举报
九年级数学圆中常见辅助线作法.doc_第1页
第1页 / 共9页
九年级数学圆中常见辅助线作法.doc_第2页
第2页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
圆中常见辅助线的作法 典型例题: 例题1、如图,P是⊙O外一点,PA、PB分别和⊙O切于A、B,C是 弧AB上任意一点,过C作⊙O的切线分别交PA、PB于D、E,若△PDE的周长为12,则PA长为______________ 例题2、如图所示,已知AB是⊙O的直径,AC⊥L于C,BD⊥L于D,且AC+BD=AB。 求证:直线L与⊙O相切。 例题3、如图,AB是⊙O的直径,弦AC与AB成30°角,CD与⊙O切于C,交AB的延长线于D,求证:AC=CD. 例题4、如图,⊙O的直径为10,弦AB=8,P是弦AB上一个动点, 那么OP的长的取值范围是_________. 1.  遇到弦时(解决有关弦的问题时) 1)、常常添加弦心距,或者作垂直于弦的半径(或直径)或再连结过弦的端点的半径。 作用:①利用垂径定理; ②利用圆心角及其所对的弧、弦和弦心距之间的关系; ③利用弦的一半、弦心距和半径组成直角三角形,根据勾股定理求有关量。 2)、常常连结圆心和弦的两个端点,构成等腰三角形,还可连结圆周上一点和弦的两个端点。 作用:①可得等腰三角形; ②据圆周角的性质可得相等的圆周角。 2.  遇到有直径时 常常添加(画)直径所对的圆周角。 作用:利用圆周角的性质,得到直角或直角三角形 3.  遇到90°的圆周角时 常常连结两条弦没有公共点的另一端点。 作用:利用圆周角的性质,可得到直径。 4.  遇到有切线时 (1)常常添加过切点的半径(连结圆心和切点 作用:利用切线的性质定理可得OA⊥AB,得到直角或直角三角形。 (2)常常添加连结圆上一点和切点 作用:可构成弦切角,从而利用弦切角定理。 5.  遇到证明某一直线是圆的切线时 (1)若直线和圆的公共点还未确定,则常过圆心作直线的垂线段,再证垂足到圆心的距离等于半径。 (2)若直线过圆上的某一点,则连结这点和圆心(即作半径),再证其与直线垂直。 6.  遇到两相交切线时(切线长) 常常连结切点和圆心、连结圆心和圆外的一点、连结两切点。 作用:据切线长及其它性质,可得到:①角、线段的等量关系; ②垂直关系;③全等、相似三角形。 7.  遇到三角形的内切圆时 连结内心到各三角形顶点,或过内心作三角形各边的垂线段。 作用:利用内心的性质,可得: ①    内心到三角形三个顶点的连线是三角形的角平分线; ②    内心到三角形三条边的距离相等 8.  遇到三角形的外接圆时,连结外心和各顶点 作用:外心到三角形各顶点的距离相等。 例题讲解 例题1、如图,已知△ABC内接于⊙O,∠A=45°,BC=2,求⊙O的面积。 例题2、如图,弦AB的长等于⊙O的半径,点C在弧AMB上, 则∠C的度数是________. 例题3、如图,AB是⊙O的直径,AB=4,弦BC=2,∠B= 例题4、如图,AB、AC是⊙O的的两条弦,∠BAC=90°, AB=6,AC=8,⊙O的半径是 例题5、如图所示,已知AB是⊙O的直径,AC⊥L于C,BD⊥L于D,且AC+BD=AB。 求证:直线L与⊙O相切。   例题7、如图,P是⊙O外一点,PA、PB分别和⊙O切于A、B,C是弧AB上任意一点,过C作⊙O的切线分别交PA、PB于D、E,若△PDE的周长为12,则PA长为______________ 例题8、如图,△ABC中,∠A=45°,I是内心,则∠BIC= 例题9、如图,Rt△ABC中,AC=8,BC=6,∠C=90°,⊙I分别切AC,BC,AB于D,E,F,求Rt△ABC的内心I与外心O之间的距离. 课后练习 1、已知:P是⊙O外一点,PB,PD分别交⊙O于A、B和C、D且AB=CD.求证:PO平分∠BPD. 2、如图,ΔABC中,∠C=90°,圆O分别与AC、BC相切于M、N,点O在AB上,如果AO=15㎝,BO=10㎝,求圆O的半径. 3、已知:□ABCD的对角线AC、BD交于O点,BC切⊙O于E点.求证:AD也和⊙O相切. 4、如图,学校A附近有一公路MN,一拖拉机从P点出发向PN方向行驶,已知∠NPA=30°,AP=160米,假使拖拉机行使时,A周围100米以内受到噪音影响,问:当拖拉机向PN方向行驶时,学校是否会受到噪音影响?请说明理由.如果拖拉机速度为18千米∕小时,则受噪音影响的时间是多少秒? 5、如图,A是半径为1的圆O外的一点,OA=2,AB是圆O的切线,B是切点,弦BC∥OA,连结AC,求阴影部分的面积. 6、如图,已知AB是⊙的直径,CD是弦,AE⊥CD,垂足为E,BF⊥CD,垂足为F.求证:DE=CF. 7、如图,O2是⊙O1 上的一点,以O2为圆心,O1O2为半径作一个圆交⊙O1 于C,D.直线O1O2分别交⊙O1 于延长线和⊙O1 ,⊙O2于点A与点B.连结AC,BC.⑴求证:AC=BC;⑵设⊙O1 的半径为r,求AC的长.⑶连AD,BD,求证:四边形ADBC是菱形;⑷当r=2时,求菱形ADBC的面积. 8、已知:如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的切线,连AC交⊙O于D,过D作⊙O的切线EF,交BC于E点.求证:OE//AC.
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服