三合小学七巧板活动方案.doc

三合小学七巧板活动方案

为了落实习临武县2013年小学生、幼儿“七巧板”系列活动，以及全国的科普竞赛活动, 并培养我校学生思维能力、动手能力和创造能力，启迪学生的创新意识；促进我校科技教育工作的开展等，特制定方案如下：
一、指导思想：
七巧科技科普系列活动深受学生、家长和老师的喜爱；通过七巧板2000多种变化无穷的体育、文艺、车辆、飞机、动物、植物、人物等图形的摆拼，锻炼学生的创新思维和动手实践能力。七巧板活动，不仅是单纯的拼图活动，它可以与语文、数学、美术等结合起来，拓展七巧板活动内容，形成以七巧板为中心的系列科技教育活动。　　
二、活动目标：
1． 通过学习了解智力七巧板的来源和发展史，让同学们进一步了解祖国传统文化的悠久历史和深厚的文化底蕴。
2． 认识七巧板，熟悉各板块的形状及其之间的几何关系，掌握一定组拼技巧和拼图的基本原则。初步感受七巧板千变万化的拼图乐趣，获得成功的体验。
3． 动手制作设计七巧板，在拼装中磨练学生的意志力，培养学生的思维能力操作的能力、在设计中发展学生的想象力、培养学生的动手能力、创新能力。
三、活动安排：
（11月28日—12月3日）熟知七巧板、了解认识七巧板的意义
（以黑板报的形式进行宣传）
（12月4日—12月8日）基本技法，学习按样拼图，按图分解。
（12月9日—12月13日）学习按题拼图：动物、人物篇；学习按题拼图——交通工具、日产用品篇
（12月14日—12月19日）学习按题拼图：文字符号、体育运动篇
（12月20日—1月3日）学生在教室监督下和引导下制作七巧板的材料，并进行自主拼图和创造图形。
（1月4日—寒假）进行创作并且进一步熟悉七巧板，以迎接下学期的七巧板校内大赛。
在校期间的辅导由各个年级的科学老师负责。并由校领导指导和进行一些必需的经费支持。
四、活动地点：
学校多媒体教室、教室、课后休息地点以及家里
希望这次活动得到家长的大力支持，也期望其他学科的教师特别是数学老师给予本班级的技术指导，对于幼儿园及一、二年级而言希望班主任及数学老师负责给予宣传和技术指导。

三合小学科学组
2012年下学期