关于开展班主任考核工作的通知.doc

关于开展班主任考核工作的通知

各系：
根据《南京农业大学工学院本、专科学生班主任考核细则》的规定，我院班主任考核工作将于近期开展，具体事宜通知如下：
一、考核形式
各系成立3～5人组成的班主任考核小组，由各系党总支副书记任组长，负责本系班主任考核工作。考核采取个人总结汇报和评议相结合的方式进行。评议分学生评议、系考核小组评议两个方面。考核实施评分制，分别由所带班级学生、系考核小组对各班班主任进行考核评分，其中学生评分占60%，系考核小组评分占40%，考核得分为两部分得分之和，满分100分。
二、考核程序和时间安排
1、6月14日前，班主任进行书面工作总结，系考核小组核查班主任工作总结；
2、6月16日前，班主任分别在系班主任考核会及班会上进行自我工作总结，分别由本班学生、系考核小组根据班主任岗位职责、工作总结对班主任进行评分；
3、6月20日前，系考核小组根据考核结果，确定班主任考核等级，考核结果报学工处备案，并通知班主任。
4、6月30日前，学工处根据各系的评选结果，组织院级优秀班主任评选工作，对优秀班主任进行表彰。
三、考核内容
班主任工作考核分为学生思想教育、学风建设、素质教育、学生日常管理等四个项目，各项目内再划分具体考核指标。
1、学生思想教育
（1）了解学生思想状况，督促政治理论学习情况；
（2）进行校纪校规等行为规范教育情况；
（3）组织本班学生开展社会服务与实践活动情况。
2、学风建设
（1）提高学生学习积极性及学习风气的措施（班主任必须及时将学生考试不及格情况告知学生家长，并做好考试不及格学生的思想教育工作）；
（2）英语四、六级通过率；
（3）不及格率；
（4）课堂听课情况；
（5）学生上课情况；
（6）学生考试作弊情况。
3、素质教育
（1）各类文化素质教育活动获奖情况；
（2）体育比赛获奖情况；
（3）班级活动开展情况；
（4）各类新闻媒体报道情况；
（5）本班学生参加系部及学院活动情况；
（6）班级特色活动。
4、学生日常管理
（1）文明卫生宿舍数；
（2）安全事故发生情况；
（3）早操出勤率；
（4）学生违纪处分情况（不含因考试作弊处分）；
（5）组织机构及学生干部队伍建设情况；
（6）处理典型或突发事件的效果和经验；
（7）提交工作建议及撰写研究论文情况。
四、考核等级
班主任的考核结果分为：优秀、合格、不合格三个评价等级。优秀班主任分院、系两级，院级优秀班主任由系部推荐，学院评定并表彰，占全院班主任总数的10%左右。系级优秀班主任由系部评定并表彰，系级优秀班主任比例不超过20%，由各系自行表彰。
校“十佳班级”班主任、校级优秀班主任、省市级及其以上先进班级或优秀团支部的班主任可直接确定为下一学年的学院优秀班主任。积极探索班级工作的新思路、新方法，发表学生教育管理论文者每篇加2分。
有下列情况之一者，考核直接定为不合格：（1）考核得分低于60分者；（2）一学年1/3以上例会不参加者；（3）一学年召开班会少于4次（含4次）者；（4）一学年听课少于5次者；（5）一学年下宿舍少于5次者；（6）因教育管理因素，造成学生发生重大安全问题或考试作弊等违纪行为，情节严重，造成不良影响者；班风、学风严重溃散，造成学生成绩下降，不及格率特别高和受学业警告人数特别多者；（7）办事不公，造成学生强烈不满，经查属实者。
学工处
2011年6月9日
班主任考核工作学生评议表

序号
班主任
考核内容

1
思想教育
A
B
C
D
E

2
学风建设
A
B
C
D
E

3
素质教育
A
B
C
D
E

4
日常管理
A
B
C
D
E

合 计

注：请对班主任一年来的工作进行客观、公正的评价，针对不同的内容，选择评价等级，在相应的等级中打“√”。不同等级代表的参考分数：A：90分B：80分C：70分D：60分E：50分。

班主任考核工作学生评议表

序号
班主任
考核内容

1
思想教育
A
B
C
D
E

2
学风建设
A
B
C
D
E

3
素质教育
A
B
C
D
E

4
日常管理
A
B
C
D
E

合 计

注：请对班主任一年来的工作进行客观、公正的评价，针对不同的内容，选择评价等级，在相应的等级中打“√”。不同等级代表的参考分数：A：90分B：80分C：70分D：60分E：50分。

班主任考核工作系部评议表
序号
班主任
考核内容

1
思想教育
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E

2
学风建设
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E

3
素质教育
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E

4
日常管理
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E

合 计

序号
班主任
考核内容

1
思想教育
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E

2
学风建设
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E

3
素质教育
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E

4
日常管理
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E

合 计

注：请对班主任一年来的工作进行客观、公正的评价，针对不同的内容，选择评价等级，在相应的等级中打“√”。不同等级代表的参考分数：A：90分B：80分C：70分D：60分E：50分。