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【沪教版】三年级数学下册第一单元组合图形的面积(练习)教案.doc

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资源描述
第六课时 组合图形的面积(练习) 教学内容:课本第7页 教学目标: 1. 过观察,弄清图形的组合关系。 2. 通过割补的方法,求组合图形的面积。 教学过程: 一、复习 1.昨天我们学习面积的计算,今天我们就来上一节练习课,练一练这个本领(揭示课题) 2.填一填 2dm2=( )cm2 5m2=( )dm2 7dm2=( )cm2 4m=( )dm 1000dm2=( )m2 700cm2=( )dm2 700cm=( )dm 300m=( )dm 9m2=( )dm2=( )cm2 3.求下列图形的面积 (1)、 4m 5cm 8m 5cm (2) 3dm 6m 1dm 7dm 4dm 4dm 4m 2m 2m 要求: i. 割补 ii. 说说你是怎么想的? iii. 列式、解答 iv. 选做其中的一种。 二、提高 1、 想一想,这个图形应该怎样割补?请小组讨论 哪些方法比较好,比较简单? 选一种你喜欢的方法算一算。 2、 这一题有可以怎么割补呢 ? 哪些方法比较好,比较简单。 选一种你喜欢的方法算一算。 3、从一张长方形的纸中挖去一个正方形,剩下的面积有多大? 三、总结
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