资源描述
第六课时 组合图形的面积(练习)
教学内容:课本第7页
教学目标:
1. 过观察,弄清图形的组合关系。
2. 通过割补的方法,求组合图形的面积。
教学过程:
一、复习
1.昨天我们学习面积的计算,今天我们就来上一节练习课,练一练这个本领(揭示课题)
2.填一填
2dm2=( )cm2 5m2=( )dm2 7dm2=( )cm2
4m=( )dm 1000dm2=( )m2 700cm2=( )dm2
700cm=( )dm 300m=( )dm 9m2=( )dm2=( )cm2
3.求下列图形的面积
(1)、
4m
5cm
8m
5cm
(2)
3dm
6m
1dm
7dm 4dm
4dm 4m
2m
2m
要求:
i. 割补
ii. 说说你是怎么想的?
iii. 列式、解答
iv. 选做其中的一种。
二、提高
1、
想一想,这个图形应该怎样割补?请小组讨论
哪些方法比较好,比较简单?
选一种你喜欢的方法算一算。
2、
这一题有可以怎么割补呢 ?
哪些方法比较好,比较简单。
选一种你喜欢的方法算一算。
3、从一张长方形的纸中挖去一个正方形,剩下的面积有多大?
三、总结
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