新概念第一册英语全面语法总结.pdf

1 新概念英语第一册1-72 课语法点总结1.物主代词我的你的他的她的它的我 们的你 们的他 们的形容词性my your his her its our your their 名词性mine yours his hers its ours yours theirs 注意：形容词性物主代词具有依赖性，其后必须紧跟一个名词。2.人称代词我你他她它我们你们他们主格I you he she it we you they 宾格me you him her it us you them 3.Be动词Be动词在一般现在时的三个变形：am,is,are Be动词在一般过去时的两个变形：was,were 注意：Be动词要根据主语的变化而变化。4.一般疑问句定义：一般疑问句是指可以用Yes或者 No 回答的句子。肯定句变为一般疑问句：若一个肯定句中存在Be 动词 am,is,are，则直接将Be动词提前，结尾加问号。若一个肯定句中存在情态动词，则直接将情态动词提前，结尾加问号。2 若一个肯定句中存在实义动词，则直接在句首加助动词do/does/did，实义动词变原形，结尾加问号。注意：一般疑问句一般读为升调。例：Are you a teacher?你是一名老师吗？肯定回答：Yes,I am.否定回答：No,I am not.Do you like English?你喜欢英语吗？肯定回答：Yes,I do.否定回答：No,I don t.5.特殊疑问句定义：不能用Yes或者 No 回答的句子。构成：特殊疑问词+一般疑问句特殊疑问词：what（什么）,when（何时）,where（何地）,who（谁）,whom（谁宾格）,whose（谁的）,which（哪个）,why（为什么）,how（怎么样）口诀：非常八加一6.不定冠词 a/an 若单词是以“a,e,i,o”四个元音开头，其前面选用“an”；若单词是以元音字母“u”开头，视情况而定。若其发音与“umbrella”中的“u”一致，则前面加“an”；若其发音与“university”中的“u”一致（即发字母本身音时），前面加“a”。若单词是以辅音字母开头，一般前面用a。特殊：an hour 一个小时；an honest boy 一个诚实的男孩若一个字母单独出现时，分如下情况：加 an 的字母：a,e,i,o（元音）；x,r,s,l,n,f,m,h（辅音；口诀为“学而思送来那份美好”）3 例：There is an“m”in the word“umbrella”.在单词umbrella 里面有一个字母m。There is a“u”in the word“umbrella”.在单词umbrella 里面有一个字母u。He is an NBA player.他是一个 NBA球员。7.形容词用法：形容词放在名词或代词前面，对它们起修饰或限定作用。通常用来说明人或事物的大小、颜色、形状、特征等。注意：当形容词单独出现时，前面不可以加a/an。如：Look at that policeman!He is a thin.（错误表达）正确表达应为：He is a thin man.或者 He is thin.如果一个名词前有多个形容词修饰，排序口诀：美小圆旧黄，法国木书房。8.名词所有格构成：一般情况下，有生命的直接在名词后加 s，无生命的用of。含义：名词所有格表示“,的”。如：my mother s 我妈妈的Bob s 鲍勃的a photograph of our village 我们村庄的一张照片注意：若名词变复数后词尾已经有-s，则只需要在该词尾加“”例：the workers boss 工人们的老板特殊情况：a five minutes meeting 一个五分钟的会议a twenty miles drive 一个二十公里的车程9.名词参见课堂上发的名词知识点总结4 注意：不可数名词在没有量词的情况下，谓语动词一律用单数。10.There be 句型表示：在某地有某人或某物；在某时发生了某事注意：Be动词要根据主语的变化而变化。就近原则：Be动词要根据离其最近的名词的单复数来确定选用 is或 are，与 and 后面的名词没有关系。例：There are two girls and a boy under the tree.在树下有一个男孩和两个女孩。There is a boy and two girls under the tree.在树下有一个男孩和两个女孩。11.情态动词 must,can 注意：情态动词无三单变化，其后加动词的原型。（1）must 表示“必须”例：What must I do?我必须要做什么？You must open the window and air the room.你必须开窗通风。注意：若用 must 提问，其肯定回答用“must”，否定回答用“needn t”.例：Must I go to bed before 9 o clock?我必须在九点之前睡觉吗？Yes,you must.是的，你必须。No,you needn t.不，你不需要。注意：mustn t 表示严令禁止做某事，翻译成“一定不能,”例：You mustn t talk in the library.你绝对不能再图书馆说话。表示推测，译为“一定是,”5 例：She looks like Lily.She must be Lily s mother.她和 Lily长得很像，她一定是 Lily 的妈妈。You must be a great artist in the future.你将来一定能成为一名出色的艺术家。注意：can t 表示否定的推测，译为“不可能是,”；而不是mustn t。例：The teacher can t be in the classroom.I saw her downstairs just now.老师不可能在教室里，我刚在楼下看见她。（2）can 表示能力，译为“能，会”例：I can bake a cheese cake.我会做芝士蛋糕。表示允许，译为“可以”例：Can I eat in the classroom?我能做课堂上吃东西吗？Yes,you can.是的，你可以。No,you can t.不，你不能。“can t”表示推测，“不可能是,”12.现在进行时构成：肯定句：主语+Be（am/is/are）+动词 ing 否定句：主语+Be not（am not/isn t/aren t）+动词 ing 一般疑问句：Be（Am/Is/Are）+主语+动词 ing？含义：a.表示说话时正在发生的事例：At the moment,they are playing in the garden.他们现在正在花园玩。6 b.表示现阶段正在发生的事例：I am teaching English at XES.我在学而思教英语。动词变现在分词（即ing 形式）的规则：a.一般动词直接在词尾加ing，如：work-working b.去掉不发音的e 加 ing，如：bite-biting c.重读闭音节（即重读辅元辅），双写最后一个辅音字母，加ing，如：run-running d.若动词以 ie 结尾，则将 ie 变为 y 加 ing，如：die-dying;lie-lying 标志词：now;at the moment;Look!;Listen!today;this morning/afternoon/evening;tonight 13.一般将来时构成：肯定句：主语+am/is/are going to+动词原形否定句：主语+am not/isn t/aren t going to+动词原形一般疑问句：Am/Is/Are+主语+going to+动词原形？含义：表示在将来某一时间要发生的动作或存在的状态。时间标志：tomorrow,next week,next month,next year 注意：be going to 表示计划、准备、打算做某事。例：I am going to pain it pink.我要把它刷成粉色的。14.一般现在时构成：a.当句中动词为Be动词时：肯定句：主语+Be动词（am/is/are）+其它否定句：主语+Be not（am not/isn t/aren t）+其它7 一般疑问句：Be动词（am/is/are）+主语+其它？b.当句中动词为情态动词时：肯定句：主语+情态动词+其它否定句：主语+情态动词+not+其它一般疑问句：情态动词+主语+其它？c.当句中动词为实义动词时：肯定句：主语+实义动词+其它否定句：主语+don t/doesn t+实义动词原形+其它一般疑问句：Do/Does+主语+实义动词原形+其它？特别注意一般现在时，当主语为第三人称单数时，实义动词变其三单形式。do 和 does 为一般现在时的助动词，在否定句及疑问句中辅助实义动词使用，当句中有助动词do 和 does 时，实义动词变原形（吸星大法/照妖镜）。实义动词变三单形式的规律：a.多数动词一般在词尾直接加-s，如：work-works b.以字母 o,s,x,ch,sh结尾的动词在词尾加-es（记忆口诀：哦撑死是错）如：do-does;miss-misses;fix-fixes;watch-watches;wash-washes;c.以辅 y 结尾的动词将y 变 i，再加-es，如：study-studies d.特殊变化，如：have-has 用法：a.表示经常性的动作或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用例句：Mrs.Sawyer stays at home every day.