为人民服务课件(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,为人民服务是（）年（）月（）日，毛泽东在追悼（）的会议上作的演讲。,1944,9,8,张思德,2,张思德,(19151944)四川仪陇人。1933年参加中国工农红军，同年加入中国共产主义青年团。1937年转入中国共产党。长征到延安后任中共中央警卫团战士。是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年9月5日，在陕北安塞山中烧炭，因炭窑崩塌而牺牲。,3,写作背景,为人民服务是毛泽东主席在张思德同志的追悼会上所作的讲演。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服，毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者,。,4,作者简介,毛泽东（1893-1976），湖南湘潭人。,字润之。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。,中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。,主要作品有：毛泽东选集毛泽东诗词毛泽东文集毛泽东军事文选,5,毛泽东与演讲,毛泽东非常擅长演讲，他的演讲教育了千千万万的革命志士，而他自己在青年时期也曾受到演讲宣传的强烈影响。毛泽东曾对美国记者斯诺讲过自己的一段经历：1911年武昌起义发生以后，湖南宣布了戒严令，政局迅速改观。有一天，一个革命党人得到校长的许可，到中学来作了一次激动人心的演讲。当场有七八个学生站起来，支持他的主张，强烈抨击清廷，号召大家行动起来建立民国。会上人人聚精会神地听着。受这次演说的影响，毛泽东决心参加革命军。,6,在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或,事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。演讲时所说的,内容就是演讲词。,在内容上，应视有关集会或活动的要求而定，力求中心明确，,言之有物；在表达上，偏重于议论，说明，也不排斥必要的记叙、,抒情，力求条理清楚不繁杂。,一、要有针对性,。要考虑演讲的场合，听众的年龄、文化程,度，听众需要了解或解决些什么问题。,二、要有启发性,。要通过充实的内容、严密的逻辑，晓之以,理，让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点，明确努力的,方向和行动的目标。,三、要有感染性,。由于演讲词是说给听众听的，因此语言要明,白晓畅、自然朴素；演讲者能够结合现实，与听众作情感上的交流，,以情动人，无论议论、说明还是记叙，在字行间都应该倾注作者的,真情实感。,演讲和演讲词：,演讲词的特点：,7,自读课文：,1.读准字音，正确流利地朗读课文；,2.了解课文主要内容。,8,hng,鸿,毛,鼎 铭,追,悼,会,哀,思,dng mng,do,i,重于泰山 轻于鸿毛,9,解释下列词语：,固有：,泰山：,鸿毛：,精兵简政：,五湖四海：,死得其所：,寄托：,哀思：,本来有的。固：本来。,山名，在山东省。古人以泰山为高山的代表。常用来比喻敬仰的人或重大的有价值的事物。,大雁的毛。比喻事物微不足道。,缩小机构，精简人员。,本文指全国各地。,形容死得有意义，有价值。所，处所，地方。,把理想、希望、感情等放在（某人或某种事物上）。,悲哀思念的感情。,10,朗读全文,找中心句：,说说课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思？,11,一、指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”；,二、张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的；,三、我们要为人民的利益坚持好的，改正错的；,四、我们为人民而死，就是死得其所。但要尽量地减少不必要的牺牲。,五、号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同志，寄托哀思，团结起来,12,再读全文,找出含义深刻的句子多读一读，并谈谈自己的体会。,13,我们的共产党的共产党领导的八路军、新四军，是 的队伍。我们这个队伍 是为着解放人民的，是 地为人民的利益工作的。,思考：,1、“完全”“彻底”是什么意思？,2、这句话点明全文主旨：我们这个队伍是全,心全意（）的。,为人民服务,革命,完全,彻底,14,谈谈划线词去掉了好不好？,我们这个队伍,完全,是为着解放,人民,的，,是,彻底,地为人民的利益工作的。,“彻底”就是贯彻到底，也就是说，不管在什么时间，不管做什么工作都应该为人民谋利益。,限制性词语的表达效果：使语言更准确,大约、可能、也许、几乎,“完全”就是百分之百，,也就是说，除了为人民服,务，再没有任何别的目的。,去掉了语言就不够准确,15,固：或：于：,这句话的意思是：,本来，总,有的,比，表示比较,人总是会死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。,这段话主要讲人死的意义不同。要树立正确的生死观。,人固有一死，或重于泰山，或轻 于鸿毛。,16,司马迁：,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,17,张思德同志是为人民利益而死的，他的死是 的。,思考：,哪些人的死比泰山还重？哪些人的死比鸿毛还轻？,比泰山还要重,18,重于泰山,19,20,焦裕禄（1922.8.16-1964.5.14），,革命烈士,。1946年加入,中国共产党,，1962年被调到,河南省,兰考,县,担任,县委书记,。在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中，焦裕禄,身先士卒,，,以身作则,。1964年5月14日，焦裕禄被,肝癌,夺去了生命，年仅42岁。他临终前对组织上唯一的要求，就是他死后“把我运回,兰考,，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”,21,孔繁森，1944年出生，山东,聊城,人，,孔子,第74代孙。他18岁参军，1966年加入,中国共产党,。1979年，国家要从内地抽调一批干部到,西藏,工作，时任地委宣传部副部长的孔繁森主动报名，并写下了“是七尺男儿生能舍己,作千秋鬼雄死不还乡”的条幅。1994年11月29日，他完成任务返回阿里途中，不幸发生车祸，以身殉职，时年50岁。,22,雷锋同志1940年12月18日出生，他是全心全意,为人民服务,的楷模、,中国人民解放军,战士、伟大的,共产主义,战士。作为一名普通的,中国人民解放军,战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的,雷锋日记,令无数读者为之动容。“,雷锋精神,”激励着一代又一代人学习。,毛泽东,同志于1963年3月5日亲笔题词“,向雷锋同志学习,”，我国把3月5日定为,学雷锋纪念日,。,23,轻于鸿毛,对社会有害的人，危害人民利益的人,24,死得其所,：,死得有意义，有价值。,要奋斗就会有牺牲，死人的事情是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。,这一段讲我们要不怕困难，不怕牺牲，努力奋斗。,25,（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出（）行。（）你说得对，我们（）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。,只要我们为人民的利益（），为人民的利益（），我们这个队伍就一定会兴旺起来。,读第三自然段填一填,只要,所以,都,如果,就,因为,就,坚持好的,改正错的,不管,26,这段话，共有几句？每一句说的是什么意思？句与句之间是怎样连起来的？,因为,我们是为人民服务的，,所以,，我们,如果,有缺点，,就,不怕别人批评指出。,不管,是什么人，谁向我们指出,都,行。,只要,你说得对，我们,就,改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。,27,读到这儿，你体会到本文写法上的什么特点？语言又有什么特点,？,环环紧扣，层层深入,逻辑性强、准确、鲜明,28,A 我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。,B 一切革命队伍的人要互相关心，互,下列句子在语言表达上有什么特点？,相爱护，互相帮助。,排比句的应用会增强气势，增强演讲词,的感染力,想一想，课文其它修辞方法的应用会有什么表达效果？,想一想，还有什么句式会使语言具有强烈的气势？,29,开追悼会的意义是,寄托哀思，使人民团结起来。,这一段是演讲的总结语，号召人民团结起来。,30,本文的中心内容是什么？,张思德是为人民利益而牺牲的，我们应该追悼他，学习他，真正做到“为人民服务”。,31,根据演讲词的特点，谈谈本文的语言特点。,逻辑严密。,用事实进行论证，具有说服力。,32,12、为人民服务,(毛泽东),演讲人：毛泽东,听众：根据地军民,背景：张思德为革命牺牲，送葬的追悼会。,中心,为人民服务,一、张思德是彻底为人民服务的队伍的一员。,引证,内容,论证方法,二、张思德的死比泰山还重。,三、我们要坚持好的、改正错的。,四、为人民利益而死，死得其所。,五、号召要追悼为人民利益而牺牲的人。,道理论证,事例论证,对比论证,语言：,准确、鲜明、逻辑严密、感情真挚总结：结构清晰，逐层递进，摆事实，讲道理，论证严密,33,