小学音乐五年级下册好一个土娃子教案.doc

课题
好一个土娃子
课时
3
课型
新授
教学
目标
1、学唱歌曲《好一个土娃子》。
2、体会歌曲活泼欢快、幽默风趣的特点。
重点
学唱歌曲《好一个土娃子》。
教具
学具
钢琴、录音机
难点
掌握四分休止符的唱法；表现出诙谐与童趣。

教
学
过 程
与
内
容
一、 组织教学
学生律动进教室
二、基本练习
1、听音练习 2、节奏练习
三、欣赏乐曲《好一个土娃子》
今天，我们学习一首活泼欢快、幽默风趣的儿童歌曲《好一个土娃子》。
（一） 初听
谈谈对乐曲听后的感受。
师：这首歌曲生动形象，充满童趣。
第一部分旋律明快、跳跃，每句中四分休止符的运用，旋律中五度、六度音程的跳跃，以及数板的加入，诙谐生动地表现出土娃子的生活情景和活泼调皮、乐观向上的形象。
第二部分对“好一个土娃子”这个乐句反复，表达出对土娃子的赞美和喜爱之情。
（二） 复听
1、 欣赏A乐段：边听边在书中标上速度及表情记号。
2、 欣赏B乐段：方法同上
（三） 完整的欣赏
四、综合表演
1、选择合适的声音和演唱形式表现歌曲调皮、天真的情绪。
2、按节奏有表情地念歌词，并配上合适的打击乐器伴奏。
3、了解土娃子的生活，为歌曲设计合适的动作。并在歌曲中四分休止符处设计动作或衬词，加入表演。
五、小结。
板书设计

学唱歌曲《好一个土娃子》
教学后记