工作分析案例设计.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,小组成员：,工作分析方案设计,第,1,页,/,共,10,页,一、实施目的,1,、对将要分析的四种工作进行如实描述，正确认识这些工作；,2,、明确对工作的岗位任职者资格、素质的要求，制定招聘标准和招聘测试方案；,3,、明确工作任务、职责、权力及其与其他工作的关系，杜绝争权和推诿责任等现象的出现，实现协调合作；,4,、进行工作比较，平衡薪资待遇，实现公平公正；,5,、工作绩效评价，提高工作的客观性，公正性；,6,、对工作进行设计或再设计，编制或修订工作说明书；,7,、制定有关工作任职者的培训计划，提高培训的针对性和培训计划,.,第,2,页,/,共,10,页,二、确定工作分析系统,人与导向性工作分析系统：院长、教师,工作导向性工作分析系统：教辅、行政,三、项目开展时间,2011,年,10-2011,年,11,月,第,3,页,/,共,10,页,四、项目分工,小组成员,职责,把握该小组总体方向和原则，并对工作结果进行审批,作为总体策划和实施的负责人，提供技术方案和指导，并通过可行的实施手段达到目标。,作为工作分析小组的协调与联络人，配合行政企管部人力资源组开展工作,第,4,页,/,共,10,页,五、项目实施步骤,第一阶段：计划准备阶段,（一）策划,拟定工作分析小组组成成员，设计开发分析工具，并上报审批。（,10,月,30,日前完成）,（二）宣传，组成工作小组,利用内部信息传递渠道、纸面通知向公司所有职员宣传工作分析,（三）设计开发工作分析工具,本次岗位分析所使用的方法有调查问卷法、访谈法、工作日志分析法、工作观察等。各类分析工具相互结合运用，最终实现客观、详尽的了解任职者岗位信息的目的。,第,5,页,/,共,10,页,具体职位方法如下：,序号,职位,方法,1,院长,访谈法,2,教师,问卷法,3,教辅,观察法（直接观察法）,4,行政,观察法（阶段观察法）,第,6,页,/,共,10,页,第二阶段：信息收集阶段,1,、收集旧有组织结构图、工作流程、岗位职责及工作说明书等。,2,、召开动员会议、公布计划日程、发放调查问卷并培训填写方法,3,、实地指导被调查人填写调查问卷、运用工作日志记录法等，并进行现场工作观察、小组讨论，必要时组织工作表演或人员访谈。,4,、在计划时间内回收调查问卷（工作调查维持一周）、工作日志记录表格（,10,天）。,第,7,页,/,共,10,页,第三阶段：信息分析阶段,1,、对收集的资料进行整理、,归类分析，及时纠正错误。,2,、整理收集来的各种,信息（问卷及工作,日志记录表），,撰写岗位说明书初稿。,第,8,页,/,共,10,页,第四阶段：结果整合阶段,1,、修改岗位说明书：高层领导提出意见，各级管理人员和员工对有关内容进行补充。,2,、把工作说明书初稿交各部门，收集意见反馈并进行调整。,3,、工作分析的结果（工作说明书、部门说明书）的公布及实施。,第,9,页,/,共,10,页,thank you!,第,10,页,/,共,10,页,