关于幼儿园大班安全教案.docx

编号：__________

关于幼儿园大班安全教案

年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日

关于幼儿园大班安全教案
目录
一、教学内容
1.1 认识安全常识
1.2 学习保护自己
1.3 遵守交通规则
1.4 防火防灾意识
1.5 陌生人防范
1.6 网络安全教育
1.7 食品卫生安全
1.8 个人卫生习惯
1.9 应急逃生演练
二、教学目标
2.1 提高安全意识
2.2 培养自我保护能力
2.3 学会遵守规则
2.4 增强团结合作精神
2.5 提高应变能力
2.6 培养观察力与判断力
三、教学难点与重点
3.1 难点：理解并掌握安全知识
3.2 重点：培养自我保护意识与能力
四、教具与学具准备
4.1 教具：安全知识图片、视频、PPT等
4.2 学具：安全手册、彩色笔、贴纸等
五、教学过程
5.1 导入：引起兴趣，激发学习欲望
5.2 讲解：生动讲解安全知识
5.3 互动：小组讨论，分享安全经验
5.4 实践：模拟演练，提高自我保护能力
六、板书设计
6.1 安全知识要点
6.2 自我保护方法
6.3 交通规则
6.4 火灾逃生
6.5 网络安全
6.6 食品卫生
6.7 个人卫生
6.8 应急逃生
七、作业设计
7.1 观看安全教育视频
7.2 绘制安全知识画册
7.3 编写安全故事
7.4 家长签字确认学习内容
八、课后反思
8.2 发现问题，调整教学方法
8.3 加强与家长的沟通，共同关注幼儿安全
九、拓展及延伸
9.1 参观消防队，了解消防知识
9.2 开展校园安全主题活动
9.3 组织亲子安全教育活动
9.4 邀请专业人士进行安全讲座
9.5 开展网络安全竞赛
9.6 制作安全宣传海报
9.7 开展食品安全宣传活动
9.8 组织地震逃生演练
教案如下：
一、教学内容
1.1 认识安全常识
1.1.1 学习交通信号灯的含义
1.1.2 了解火的危险性
1.1.3 认识药品的正确使用方法
1.1.4 学会正确的溺水自救方法
1.2 学习保护自己
1.2.1 通过游戏情境，教育幼儿不和陌生人走
1.2.2 学会在自然灾害中保护自己
1.2.3 培养在拥挤场合中的自我保护意识
1.3 遵守交通规则
1.3.1 教育幼儿不在马路边玩耍
1.3.2 学习正确的过马路方式
1.3.3 了解各种交通标志的作用
1.4 防火防灾意识
1.4.1 学习火警电话及简单的火灾自救方法
1.4.2 培养幼儿不玩火的意识
1.4.3 了解烟雾中的有害物质及如何躲避
1.5 陌生人防范
1.5.1 情境模拟，教育幼儿不和陌生人走
1.5.2 培养幼儿保护个人信息的意识
1.5.3 学习在遇到陌生人敲门时的应对方法
1.6 网络安全教育
1.6.1 了解网络的基本概念
1.6.2 培养幼儿不随意泄露个人信息的意识
1.6.3 学习在网络世界中保护自己的方法
1.7 食品卫生安全
1.7.1 学习食品安全的简单知识
1.7.2 培养幼儿不食用过期食品的意识
1.7.3 了解食品中毒的表现及简单处理方法
1.8 个人卫生习惯
1.8.1 学习正确的洗手方法
1.8.2 培养幼儿勤剪指甲、勤洗头发的习惯
1.8.3 了解个人卫生对健康的重要性
1.9 应急逃生演练
1.9.1 模拟火灾情境，教育幼儿如何逃生
1.9.2 学习在地震发生时的自我保护方法
1.9.3 了解各种紧急情况下的逃生路线和方式
二、教学目标
2.1 提高安全意识
2.1.1 通过实例，使幼儿理解安全的重要性
2.1.2 培养幼儿在各种场合下的自我保护意识
2.1.3 学会基本的火灾、地震等自然灾害逃生方法
2.2 培养自我保护能力
2.2.1 学习正确处理可能遇到的危险和问题
2.2.2 在游戏中培养幼儿的保护自己的能力
2.2.3 学会遇到问题寻求成人帮助的方法
2.3 学会遵守规则
2.3.1 理解并遵守交通规则
2.3.2 培养在公共场所自觉排队、不拥挤的意识
2.3.3 学会在集体活动中遵守纪律
2.4 增强团结合作精神
2.4.1 通过小组活动，培养合作意识
2.4.2 学习在困难面前互相帮助
2.4.3 培养团队精神，共同完成任务
2.5 提高应变能力
2.5.1 情境模拟，培养幼儿的应变能力
2.5.2 学习在突发事件中的自我保护方法
2.5.3 培养冷静面对问题的能力
2.6 培养观察力与判断力
2.6.1 通过游戏，培养幼儿的观察能力
2.6.2 学习在复杂环境中的判断和决策能力
2.6.3 培养预见潜在危险的能力
三、教学难点与重点
3.1 难点：理解并掌握安全知识
3.1.1 结合实例，使幼儿理解安全知识
3.1.2 创设情境，巩固安全知识
3.2 重点：培养自我保护意识与能力
3.2.1 游戏教学，培养幼儿的保护自己的能力
3.2.2 实践操作，提高幼儿的自我保护技能
四、教具与学具准备
4.1 教具：安全知识图片、视频、PPT等
4.1.1 制作精美的安全教育图片
4.1.2 收集相关安全知识视频
4.1.3 准备生动有趣的PPT课件
4.2 学具：安全手册、彩色笔、贴纸等
4.2.1 发放安全手册，供幼儿随时翻阅
4.
重点和难点解析
一、教学内容
1.1 认识安全常识
1.1.1 学习交通信号灯的含义
重点和难点解析：交通信号灯的颜色和含义是幼儿需要掌握的基本知识，通过实物演示、图片展示、视频教学等多种方式，帮助幼儿理解和记忆红绿黄灯的含义。
1.1.2 了解火的危险性
重点和难点解析：火的危险性是幼儿需要深刻理解的概念，通过火灾逃生演练、观看火灾视频等方式，让幼儿认识到火的危险性，并学会基本的火灾自救方法。
1.1.3 认识药品的正确使用方法
重点和难点解析：药品的正确使用对于幼儿来说是一个重要的安全知识，通过讲解、示范、互动问答等形式，让幼儿了解药品的基本分类和正确使用方法。
1.1.4 学会正确的溺水自救方法
重点和难点解析：溺水自救是幼儿必须掌握的安全技能，通过模拟演练、视频教学等方式，让幼儿学会正确的溺水自救方法。
二、教学目标
2.1 提高安全意识
2.1.1 通过实例，使幼儿理解安全的重要性
重点和难点解析：安全意识是幼儿安全教育的核心，通过具体的安全事故案例，让幼儿深刻理解安全的重要性，并在日常生活中能够自觉遵守安全规则。
2.1.2 培养幼儿在各种场合下的自我保护意识
重点和难点解析：在各种场合下的自我保护意识是幼儿安全教育的关键，通过情境模拟、游戏教学等方式，培养幼儿在不同场合下的自我保护意识。
2.1.3 学会基本的火灾、地震等自然灾害逃生方法
重点和难点解析：火灾、地震等自然灾害逃生的方法是幼儿需要掌握的基本安全技能，通过模拟演练、视频教学等方式，让幼儿掌握基本的逃生方法。
三、教学难点与重点
3.1 难点：理解并掌握安全知识
3.1.1 结合实例，使幼儿理解安全知识
重点和难点解析：安全知识的理解需要结合具体的实例，通过事故案例的讲解和分析，让幼儿能够理解并掌握安全知识。
3.1.2 创设情境，巩固安全知识
重点和难点解析：情境教学可以帮助幼儿更好地理解和记忆安全知识，通过创设安全情境，让幼儿在实践中巩固安全知识。
3.2 重点：培养自我保护意识与能力
3.2.1 游戏教学，培养幼儿的保护自己的能力
重点和难点解析：游戏是幼儿学习的主要方式，通过设计安全游戏，让幼儿在游戏中学会保护自己，提高自我保护能力。
3.2.2 实践操作，提高幼儿的自我保护技能
重点和难点解析：实践操作是提高幼儿自我保护技能的关键，通过实际的操作演练，让幼儿掌握自我保护的技能和方法。
四、教具与学具准备
4.1 教具：安全知识图片、视频、PPT等
4.1.1 制作精美的安全教育图片
重点和难点解析：精美的安全教育图片可以吸引幼儿的注意力，通过图片展示，帮助幼儿理解和记忆安全知识。
4.1.2 收集相关安全知识视频
重点和难点解析：安全知识视频具有直观性和生动性，能够吸引幼儿的兴趣，通过视频教学，让幼儿更好地理解和掌握安全知识。
4.1.3 准备生动有趣的PPT课件
重点和难点解析：PPT课件可以将安全知识以图文并茂的形式展示给幼儿，通过生动有趣的设计，激发幼儿的学习兴趣。
五、教学过程
5.1 导入：引起兴趣，激发学习欲望
5.1.1 通过安全小故事引起幼儿兴趣
5.1.2 展示安全事故案例，引发思考
重点和难点解析：通过展示安全事故案例，让幼儿了解事故的原因和后果，引发他们对安全问题的思考，为后续的教学活动做好铺垫。
5.1.3 利用游戏情境，引入安全知识
重点和难点解析：游戏情境可以让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识，通过游戏引入，激发幼儿的学习兴趣。
六、板书设计
6.1 安全知识要点
6.1.2 利用图示，展示安全知识
重点和难点解析：图示可以将安全
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
使用简单、明了的语言，确保幼儿能够理解。
语调要亲切、温和，使幼儿感到安全和舒适。
在讲解安全知识时，语调要严肃，以引起幼儿的重视。
二、时间分配
课程时间要适中，不宜过长，以免幼儿疲劳。
每个环节的时间要合理安排，确保幼儿有足够的时间理解和掌握。
三、课堂提问
通过提问，激发幼儿的思维和参与度。
提问要具有启发性，引导幼儿思考和表达自己的观点。
鼓励幼儿积极参与，增强他们的自信心。
四、情景导入
利用情境模拟，让幼儿身临其境，提高他们的学习兴趣。
通过安全事故案例的讲解，引发幼儿的思考和讨论。
利用游戏情境，让幼儿在游戏中学习和体验安全知识。
五、教案反思
在课后，回顾教学内容，评估幼儿的学习效果。
反思教学过程中的不足之处，找出需要改进的地方。
与家长沟通，了解幼儿在家庭中的安全表现，以便更好地指导教学。
六、其他技巧和窍门
使用生动有趣的教学辅助工具，如安全教育图片、视频、PPT等，吸引幼儿的注意力。
创设实践操作机会，让幼儿亲身体验和练习安全技能。
鼓励幼儿之间的互动和讨论，培养他们的团队合作精神。
定期进行安全演练，让幼儿熟悉和掌握安全逃生方法。
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1. 安全知识图片及视频资料
2. 教学PPT课件
3. 安全手册及彩色笔
4. 安全演练剧本
5. 事故案例分析报告
6. 家长沟通记录表
7. 安全知识竞赛题目
8. 幼儿安全技能操作指南
9. 安全教育评估表
二、违约行为及认定：
1. 未按约定时间提供教学资料
2. 提供的资料不符合约定质量标准
3. 未按约定进行安全演练
4. 未及时与家长沟通幼儿安全情况
6. 未定期进行安全演练
7. 未提供必要的安全防护措施
三、法律名词及解释：
1. 安全知识：指幼儿在日常生活中应掌握的基本安全常识和自我保护技能。
2. 教学资料：指用于教学的各种安全图片、视频、PPT等教学辅助材料。
3. 安全演练：指为提高幼儿的安全意识和自我保护能力而进行的模拟实践活动。
4. 家长沟通：指教师与幼儿家长之间的交流，旨在促进家校合作，共同关注幼儿安全。
四、执行中遇到的问题及解决办法：
1. 问题：幼儿对安全知识理解不深
解决办法：使用生动案例，简化语言，重复讲解，增强幼儿记忆。
2. 问题：幼儿参与度不高
解决办法：设计互动游戏，增加参与感，奖励积极参与的幼儿。
3. 问题：家长沟通不畅
解决办法：定期举行家长会，分享幼儿学习情况，提高家长参与度。
4. 问题：安全演练效果不明显
解决办法：调整演练方式，增加实操环节，提高幼儿的实际操作能力。
5. 问题：教学资源不足
解决办法：积极争取家长支持，购买或制作教学资源，丰富教学内容。
五、所有应用场景：
1. 幼儿园课堂教学
2. 幼儿园活动实践
3. 家长会议
4. 安全演练活动
5. 幼儿园日常管理
6. 家园共育活动