幼儿园中班教案《篮球》.docx

编号：__________

幼儿园中班教案《篮球》

年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园中班教案《篮球》
目录
一、教学内容
1.1 篮球基本知识
1.2 篮球基本技巧
1.3 篮球比赛规则
二、教学目标
2.1 认知目标
2.2 技能目标
2.3 情感目标
三、教学难点与重点
3.1 教学难点
3.2 教学重点
四、教具与学具准备
4.1 教具准备
4.2 学具准备
五、教学过程
5.1 引入环节
5.2 基本技巧学习
5.3 实践环节
六、板书设计
6.1 篮球基本知识板书
6.2 篮球基本技巧板书
6.3 篮球比赛规则板书
七、作业设计
7.1 作业内容
7.2 作业要求
八、课后反思
8.1 教学效果反思
8.2 教学改进措施
九、拓展及延伸
9.1 篮球相关活动拓展
9.2 篮球比赛延伸
教案如下：
一、教学内容
1.1 篮球的起源与发展
1.2 篮球的基本术语
1.3 篮球的基本技巧：运球、传球、投篮
二、教学目标
2.1 认知目标：使学生了解篮球的起源与发展，理解篮球的基本术语，认识篮球场上的各个位置
2.2 技能目标：通过练习，使学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮
2.3 情感目标：培养学生团结协作的精神，增强学生的自信心和自主学习能力
三、教学难点与重点
3.1 教学难点：篮球的基本技巧的掌握
3.2 教学重点：篮球场上的基本规则和战术
四、教具与学具准备
4.1 教具准备：篮球、篮球架、计时器
4.2 学具准备：笔记本、水杯
五、教学过程
5.1 引入环节：教师通过讲解篮球的起源与发展，引起学生的兴趣
5.2 基本术语学习：教师讲解篮球场上的基本术语，如球场、篮筐、得分等
5.3 基本技巧学习：教师示范并讲解篮球的基本技巧，学生跟随教师练习
5.4 实践环节：学生进行篮球比赛，运用所学技巧
六、板书设计
6.1 篮球的起源与发展板书
6.2 篮球的基本术语板书
6.3 篮球的基本技巧板书
七、作业设计
7.1 作业内容：复习篮球的基本术语和技巧，观看一场篮球比赛，了解比赛规则和战术
7.2 作业要求：认真完成，积极参与讨论
八、课后反思
8.1 教学效果反思：学生对篮球的基本术语和技巧的掌握情况，学生的参与度和积极性
8.2 教学改进措施：针对学生的掌握情况，调整教学进度和方法
九、拓展及延伸
9.1 篮球相关活动拓展：组织学生参加篮球比赛，增强学生的实践经验
9.2 篮球比赛延伸：引导学生关注篮球比赛，了解篮球运动的发展趋势
重点和难点解析
一、教学内容
1.1 篮球的起源与发展：篮球起源于19世纪末的美国，由加拿大教练詹姆斯·奈史密斯发明。篮球运动迅速传播到全球，成为世界上最受欢迎的体育项目之一。了解篮球的历史背景对理解篮球文化至关重要。
1.2 篮球的基本术语：篮球运动中有许多专业术语，如“三分球”、“快攻”、“防守”等。掌握这些术语有助于学生更好地理解篮球比赛的规则和战术。
1.3 篮球的基本技巧：运球、传球、投篮是篮球运动中的基本技巧。教师应重点示范和讲解这些技巧，帮助学生熟练掌握。
二、教学目标
2.1 认知目标：使学生了解篮球的起源与发展，理解篮球的基本术语，认识篮球场上的各个位置。
2.2 技能目标：通过练习，使学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮。
2.3 情感目标：培养学生团结协作的精神，增强学生的自信心和自主学习能力。
三、教学难点与重点
3.1 教学难点：篮球的基本技巧的掌握。学生可能在学习过程中难以熟练运用运球、传球和投篮技巧。
3.2 教学重点：篮球场上的基本规则和战术。学生需要理解比赛规则，学会运用战术配合队友。
四、教具与学具准备
4.1 教具准备：篮球、篮球架、计时器。这些教具有助于学生进行实践练习。
4.2 学具准备：笔记本、水杯。学生需要记录学习内容，保持水分。
五、教学过程
5.1 引入环节：教师通过讲解篮球的起源与发展，引起学生的兴趣。
5.2 基本术语学习：教师讲解篮球场上的基本术语，如球场、篮筐、得分等。
5.3 基本技巧学习：教师示范并讲解篮球的基本技巧，学生跟随教师练习。
5.4 实践环节：学生进行篮球比赛，运用所学技巧。
六、板书设计
6.1 篮球的起源与发展板书：简要介绍篮球的起源和发展历程。
6.2 篮球的基本术语板书：列出篮球场上的基本术语及其含义。
6.3 篮球的基本技巧板书：详细讲解运球、传球、投篮的技巧要领。
七、作业设计
7.1 作业内容：复习篮球的基本术语和技巧，观看一场篮球比赛，了解比赛规则和战术。
7.2 作业要求：认真完成，积极参与讨论。
八、课后反思
8.1 教学效果反思：学生对篮球的基本术语和技巧的掌握情况，学生的参与度和积极性。
8.2 教学改进措施：针对学生的掌握情况，调整教学进度和方法。
九、拓展及延伸
9.1 篮球相关活动拓展：组织学生参加篮球比赛，增强学生的实践经验。
9.2 篮球比赛延伸：引导学生关注篮球比赛，了解篮球运动的发展趋势。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 保持语调亲切友善，让学生感受到篮球运动的乐趣。
2. 在讲解篮球术语和技巧时，语速适中，确保学生能够听懂。
3. 使用鼓励性的语言，激发学生的学习积极性和自信心。
二、时间分配
1. 确保每个环节都有足够的时间进行，不要过于急促。
2. 在实践环节，给予学生充分的时间进行练习，保证他们能够掌握篮球技巧。
三、课堂提问
1. 提问要具有针对性和引导性，引导学生思考和回答问题。
2. 鼓励学生积极参与，对于回答正确的学生给予表扬和鼓励。
四、情景导入
1. 通过讲解篮球的起源和发展，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 利用图片或视频展示篮球比赛场景，让学生更好地理解篮球运动。
教案反思
一、教学效果
1. 学生对篮球的基本术语和技巧的掌握情况：大多数学生能够理解和运用所学的篮球术语和技巧。
2. 学生的参与度和积极性：学生们积极参与课堂活动，尤其在实践环节表现出很高的热情。
二、教学改进
1. 在讲解篮球术语和技巧时，可以增加更多的实际例子，帮助学生更好地理解和运用。
2. 在实践环节，可以增加更多的团队合作的练习，培养学生的团队合作能力。
三、拓展及延伸
1. 可以组织学生参加篮球比赛，让他们将所学的技巧应用到实际比赛中，增强实践经验。
2. 引导学生关注篮球比赛，了解篮球运动的发展趋势，激发他们对篮球运动的热爱。
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1. 篮球教案
2. 篮球教学技巧和窍门
3. 篮球教学反思
4. 篮球比赛规则
5. 篮球术语解释
6. 学生名单
7. 篮球场地布置图
8. 篮球器材清单
二、违约行为及认定：
1. 未能按照约定时间完成教学任务
2. 未能按照教案内容进行教学
3. 未能提供完整的教学资源
4. 未能保证教学效果达到约定标准
5. 未能遵守教学过程中的安全规定
三、法律名词及解释：
1. 违约行为：违反合同约定的一方行为
2. 教学任务：合同中约定的教学目标和内容
3. 教学资源：合同中约定的教学器材和资料
4. 教学效果：合同中约定的教学成果和效果
5. 安全规定：合同中约定的教学过程中的安全要求
四、执行中遇到的问题及解决办法：
1. 学生参与度不高：通过增加互动环节和奖励机制来提高学生的参与度
2. 教学资源不足：提前准备并合理分配教学资源，确保教学顺利进行
3. 教学进度与预期不符：调整教学计划和时间安排，确保教学进度与预期相符
4. 安全事故发生：加强安全教育，严格执行安全规定，确保教学安全
五、所有应用场景：
1. 幼儿园中班篮球教学
2. 篮球技巧训练课程
3. 篮球比赛组织与指导
4. 篮球教学方案设计与实施
5. 篮球教学过程中的辅助材料准备
6. 篮球教学效果评估与改进