人教-八年级-下册-历史-课件-土地改革1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第3课 土地改革,四川攀枝花市实验学校,曾理,本课知识点,一、土地改革的必要性 二、的公布 三、土地改革的开展及完成四、土地改革的历史意义,一、土地改革的必要性,2、新中国成立时，占全国三亿多的,新解放区,，还没有进行土地改革，农民迫切要求得到土地。,1、封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。,为了使广大农民从地主阶级的压迫下出来，为了解放农村生产力，为了发展社会经济，也为了巩固人民政权，,所以必须进行土地改革，,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,。,二、的公布,：,1、,1950年,，中央人民政府公布了,中华人民共和国土地改革法,。,2、,中华人民共和国土地改革法的,主要内容,:,废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。,1950年6,月，中央人民政府颁布,的,中华人民共和国土地改革法.,三、土地改革的开展及完成,注意,:,是在,新解放区内,开展,1、开始的时间,:,1950,年冬,，分期、分批进行。,2、与以往土地改革的不同之处：,注意保护富农经济，对地主由过去没收其一切财产改为没收土地、农具、耕畜、多余的粮食及房屋，保护民族工商业等。,3、完成:,1952年底,，,除部分少数民族地区外，全国大陆土地改革基本结束。,土地改革,(19 501952,年,),在土改中，农民拔掉地主立的界碑,土地改革烧地契,.,四、土地改革的历史意义,（,1）、土地改革的完成，彻底废除了我国存在两千多年的封建剥削制度，地主阶级也被消灭了。,（2）、农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身。,（3）、大大解放了生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，这使人民政权更加巩固，为国家的工业化建设准备了条件。,分得土地的农民兴高采烈.,一、土地改革的必要性 二、的公布 三、土地改革的开展及完成四、土地改革的历史意义,本课知识点回顾,巩固练习,1、按时间先后顺序排列下列事件:,A、,西藏的和平解放；,B、,中国人民志愿军赴朝作战；,C、,土地改革的完成；,D、,抗美援朝战争胜利结束。,(B、A、C、D),3、我国彻底废除存在了两千多年的封建土地制度的标志性事件是。,2、1950年，中央人民政府颁布,-,，它规定废除地主阶级的土地所有制，实行。,1952年土地改革的完成,中华人民共和国土地改革法,封建剥削,农民的土地所有制,4、到年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。,1952,5、动脑筋:,土地改革为什么要把地主家的土地分给农民？,提示：旧的封建制度是农民遭受剥削的总根子，它严重阻碍了农村经济和中国社会的发展,。,6、列举：土地改革的历史意义。,（,1）、土地改革的完成，彻底废除了我国存在两千多年的封建剥削制度，地主阶级也被消灭了。（2）、农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身。（3）、大大解放了生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，这使人民政权更加巩固，为国家的工业化建设准备了条件。,课后活动:,观看或阅读、等有关土地改革的小说和影视作品。,同学们再见！,