《团队精神》已张贴--.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,团队精神,制作人：刘波,团队的概念,团队是由两个或两个以上的人组成的，通过人们彼此之间的相互影响、相互作用，在行为上有共同规范的一种介于组织和个人之间的一种组织形态。,启示,启示一：一只蚂蚁很渺小微弱，但它的团队，就连兽中之王，也要退避；,启示二：个体弱小，没有关系，与伙伴精诚协作，就能变成巨人；,启示三：蚂蚁是最有团队精神的动物。势如卷席勇不可挡，团结奋进，无坚不摧,-,弱小生命构成的团队力量！,启示,“一滴水怎样才能不干涸？”释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”,个人再完美，也就是一滴水；一个团队、一个优秀的团队就是大海。,一个有高度竞争力的组织，包括企业，不但要求有完美的个人，更要有完美的团队。,团队和人群的区别,团队成员是相互依赖和互动的，他们共同完成任务。,-,人群则不是。,团队成员有共同的目标，共同的评价标准来评价成功与否。,-,人群则不是。,团队有责任和义务，并根据他们的责任和义务对与之相关的产品和服务进行控制。,-,人群则不是,形成团队的基本要素,成员们有共同的,目标,且为之而,彼此合作,；,成员间,互相依赖,；,成员具有,团队意识,，具有,归属感,；,责任心,。,团队形成的过程,团队新成立，队员之间彼此之间未有深切的了解，彼此的相对地位尚未确立。队员对团体的目标多不清楚，大家处事未有默契。,团队形成的过程,团队经过组建阶段后，隐藏的,问题逐渐暴露，团队的内部冲突加,剧，虽然说团队的成员接受了团,的存在，但对团队加给他们的约,束，予以抵制。而且对于谁可以控,制这个团队，还存在争执，互不气。,热情往往让位于挫折和愤怒。抗拒、,较劲、嫉妒是常有的现象。,团队形成的过程,队员共同议定目标与守则,.,他们遵守这些目标与守则,成为群策群力的团队,.,队员相处自然,开始发挥表现,对团队引以为荣,.,这时工作成果有显著的表现,.,队员认同团队,.,在这阶段,队员互相支持,全情投入达成整体目标,.,团队动作灵活,可以自我管理,工作成果超卓,.,团队对个人心理的影响,增强力量感，获得安全感；,获得归属感；,满足社会的需要；,满足自尊与成就的需要；,增加自信。,团队成员,1,）技能因素,*技术技能,*解决问题和决策的技能,*人际关系的技能,2,）个人成为团队成员的条件,*良好的协作关系,*融入团队,*对团队充满信任,*勇于承担责任,以一当十并不难，难的是以十当一,团队协作模式对个人的素质有较高的要求，成员除了应具备优秀的专业知识以外，还要有优秀的团队合作能力，这种合作能力，有时甚至比成员的专业知识更加重要。,一个人靠一种精神力量生存和发展，因他的理念决定他的生存状态。一家班级也是如此；无数人的个人精神，融会成一种共同的团队精神：这是 是班级学生共同学习进步的基础。,团队关键角色,主导者：处事冷静的领导,驱策者：精力充沛、意志坚强的领袖,创新者：团队的智囊,监察者：善于监察和评核团队的表现,执行者：团队的,“,办事人员,”,协调者：关心队员的需要,查探者：善于向外界求助,贯彻者：确保团队赶上工作进度,专业者,专业知识、经验及技能的提供者,高效团队的特征,有效的领导,*工作开放的沟通,*取长补短,*相互信任与尊重,*共同目标,*高效的工作程序,*持续地学习,*灵活和适应,责任所在，请勿推辞,“记住，这是你的任务,!”,每一个优秀的学生都应牢牢记住这句话,既然你选择了这个职业，选择了这个岗位，就必须接受它的全部，而不是仅仅享受它给你带来的益处和快乐。,不要忘记工作赋予你的荣誉，不要忘记你的责任，不要忘记你的使命。一个轻视工作的人，他必将得到严厉的惩罚。,先问你为团队做了什么,不要先问团队能为你做什么，先问一问你能为团队做些什么。先想着奉献，再考虑索取。,组织强大竞争力的根源，不在于其员工个人能力的卓越，而在于其,员工整体,“,团队合力,”,的强大，其中起关键作用的，是那种弥漫于其中的无处不在的,“,团队精神,”,。,-,摘自尚水利,团队精神,