五年级英语上册第四单元知识点归纳及复习题(人教版).docx

五年级英语上册第四单元知识点归纳及复习题（人教版）
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　　whatcanyoudo？
　　Part
　　A
　　一、重点单词
　　sing唱，唱歌
　　dance跳舞
　　drawpictures画画
　　drawcartoons
　　画漫画
　　singEnglishsongs
　　唱英文歌曲
　　IcansinganEnglishsong
　　cleantheclassroom打扫教室
　　dosomekungfu练武术（kungfu，音译词，功夫；erhu，tofu，pipa）
　　playthepipa
　　弹琵琶
　　二、课文导入
　　misswhite：【1】we’llhaveanEnglishpartynextTuesday！whatcanyoudofortheparty，children？
　　ZhangPeng：I【2】cansingEnglishsongs.
　　misswhite：【3】wonderful!【4】Howaboutyou,john?
　　john:Icandosomekungfu!
　　misswhite：Thankyou,john.
　　1、we’ll=wewill，will表示“将要”的意思，在这句话中充当助动词，修饰句子的时态，表达一种将来的意思，will+动词原形+其他
　　IwillhaveanEnglishclass我将会有一节英语课
　　ShewillgotothekFc
　　toeatherfavoritehamburger她将会去kfc吃她最喜欢的汉堡包
　　2、can，情态动词，表示“可以”的意思，即具有做某事的能力，can+动词原形+其他
　　youcansingEnglishsong你会唱英文歌
　　Shecanplaythepipa她会弹琵琶
　　注意：will和can都没有人称和数的变化
　　【拓展】只要句子里面有can、will等词语，那么将句子改为疑问句，都是将can、will提到主语前面即可
　　——willyouhaveanEnglishclass？
　　——willshegotothekFctoeatherfavoriteHamburger？
　　——canIsingEnglishsong？
　　——cansheplaythepipa？
　　练一练：
　　.IwillplayfootballwithmyfriendonSaturday
　　____________________________________
　　.Shewilldrawsomepicturesforhermotherasbirthdaygift
　　____________________________________
　　.mikecandokungfu
　　________________
　　.Shecansingmanychinesesongs
　　__________________________
　　3、赞美用语wonderful！
　　wonderful的意思为“好极了！太棒了！”它常用在口语中，用来表达赞美之情
　　—mom，Icansinganddance
　　—wonderful！
　　4、howaboutyou？你呢？
　　Howaboutyou=whataboutyou？
　　它们的意思都是“你呢？”“......怎么样？”，常常用于引出话题后，询问别人的情况怎样。在这里“howaboutyou，john？”是怀特老师问完张鹏的特长后，又问约翰有没有什么特长，这样避免了语式的重复
　　——Icanplayping-pong,howaboutyou?
　　——Icanplaybasketball
　　三、重点句型
　　—whatcanyoudofortheparty，children？
　　—IcansingEnglishsongs.
　　提问：whatcan+主语+do...?
　　—whatcanyoudo？你会做什么？
　　—Icandokungfu我会打功夫
　　—whatcanshedo？她会做什么？
　　—Shecandance？她会跳舞
　　—whatcanyoudo？你会做什么？
　　—Icancookdeliciousfood我会煮美味的食物
　　练一练：
　　.麦特（mike)会做什么？他会打功夫
　　___________________/_________________
　　2.你会做什么？我会弹琵琶
　　___________________/_________________
　　3.她会做什么？她会唱英文歌
　　___________________/_________________
　　4.他会做什么？他会画画
　　___________________/_________________
　　四、oo在单词中的发音[u]和[u:]
　　1、[u]短元音。嘴巴张开略向前突出，嘴型稍微收圆并放松些，舌头后缩
　　例如：book书
　　cook烹饪
　　look看
　　good好的
　　wood木头
　　foot脚
　　助记口诀：1.看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot
　　2、[u:]长元音。嘴型小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。
　　例如：balloon气球
　　food食物
　　zoo动物园
　　noodles面条

　　当堂练习
　　一、根据画线部分读音相同的规律将下列单词进行分类。
　　zoo,
　　feet,
　　good,
　　sunny,
　　meet,
　　window,
　　look,
　　cow,
　　snow,
　　down,
　　windy,
　　noodles
　　.too
　　________________
　　2.book
　　________________
　　3.yellow__________
　　4.sorry
　　_________________
　　5.see___________________
　　6.flower___________________
　　二、看图，写词组

　　______________________
　　_________________________
　　_____________________
　　______________________
　　_________________________
　　三、单项选择
　　（
　　）1.canyouplay_______piano?——yes,Ican.
　　A./
　　B.the
　　c.a
　　（
　　）2.whatcanyoudo?——I_______singEnglishsongs.
　　A.do
　　B.am
　　c.can
　　（
　　）3.whatcanyoudo_____the
　　party?
　　A.for
　　B.on
　　c.at
　　（
　　）4.Icando_____kungfu.
　　A.a
　　B.any
　　c.some
　　（
　　）5.canyousingEnglishsongs?
　　——No,___________.
　　A.Ido.
　　B.Ican.
　　c.Ican’t.
　　（
　　）6.Ican’tplay_________basketball.
　　A.a
　　B.the
　　c./
　　（
　　）7.当你想问对方“你会做什么”时，你说：_____________.
　　A.whatcanyoudo?
　　B.whatdoyoudo?
　　c.whatwillyoudo?
　　（
　　）8.当你想告诉对方“我会画卡通画”时，你说：_________.
　　A.IcanspeakEnglish.
　　B.IcansingEnglishsongs.
　　c.Icandrawcartoons.
　　（
　　）9.当你想问对方“你会不会弹琵琶”时，你说：__________.
　　A.whatcanyoudo?
　　B.canyouplaythepipa?
　　c.canyouplaythepiano？
　　（
　　）10.当你想告诉对方“下周二我们将会进行英语派对”时，
　　你说：
　　________________________.
　　A.wewillhaveanEnglishpartynextTuesday.
　　B.wehaveanEnglishpartyonTuesday.
　　c.wewillhaveapartynextTuesday.
　　四、排列下列句子，使之成为一段通顺的对话
　　（
　　）A.whatcanyoudo？
　　（
　　）B.Great!canyouuseacomputer?
　　（
　　）c.Icanplaythepipa.
　　（
　　）D.yes,Ican.
　　五、从方框中选择恰当的词填空
　　who
　　draw
　　can
　　do
　　for
　　.whatcanyoudo
　　theEnglishparty?
　　2.Ican
　　somekungfu.
　　3.
　　youcleantheclassroom?
　　4.mikecan
　　pictures.
　　5.——
　　candance?
　　——wuyifancan.
　　六、按要求完成下列句子
　　1.canyoudoanykungfu?
　　__________________________________________________
　　2.whatcanyoudo,chenjie?
　　_____________________________________________________
　　3.Sarah,cook,can’t
　　——————————————————————————
　　4.RobotcanspeakEnglish.
　　____________________________________________________
　　5.canyouplaybasketball?
　　_____________________________________________________
　　七、阅读短文，判断正（T）误（F）
　　Hello,boysandgirls.I‘marobot.mynameisRobin.I’mnottallbutI’mclever.I’myourgoodfriend.Icanseewithmyeyes.Icanhearwithmyears.IcanspeakEnglishandchinese.IcansingEnglishsongsforyou.Icancookforyou.Icancleantheroomforyou.Icandosomekungfu,butIcan’tswim.Ican’tplaybasketball.wouldyouliketobemyfriend?
　　1.Robincancook.
　　2.Robiniscleverbutheisn’ttall.
　　3.Robincan’tspeakEnglish.
　　4.Robincanspeakchinese.
　　5.Robincan’tdoanykungfu.
　　PartB
　　一、重点单词
　　swim游泳
　　cook烹饪
　　playbasketball打篮球
　　playping-pong打乒乓球
　　speakEnglish说英语
　　二、课文导入
　　mrma：Goodafternoon，children.Todaywe‘’lllearnsomekungfu
　　children：cool！
　　mrma：canyoudoanykungfu【1】，john？
　　john：yes，Ican
　　mrma：canyoudoany【2】kungfu，oliver？
　　oliver：No，Ican’t.
　　mrma:Noproblem【3】.Icanhelpyou.
　　1、确认对方能力用canyou......？
　　我们想确认对方的能力时，通常用下面的句型：
　　提问：can主语（you）+动词原形+其他？
　　回答：肯定回答yes，主语（I）can
　　否定回答No，主语（I）can’t
　　例如：
　　——canyouswim？你会游泳吗？
　　——yes，Ican是的，我会
　　/
　　No,Ican’t不，我不会
　　——canshespeakEnglish？她会说英语吗
　　——yes,shecan是的，她会
　　/
　　No,shecan’t不，她不会
　　练一练：
　　（1）你的妈妈会烹饪吗？/是的，她会
　　______________________________
　　（2）你会打乒乓球吗？/不，我不会
　　____________________________
　　（3）麦特会打篮球吗？/是的，他会
　　____________________________
　　2、any,any意为“任何的，任一的”，和some“一些”一样，其后可以接可数名词，也可以接不可数名词。
　　但是，some一般用于肯定句当中
　　I’dlikesomewater我想要一些水
　　Shewanttodosomekungfu她想打打功夫
　　Theyhavesomeflowers他们有一些花朵
　　而any用于否定句和疑问句当中
　　Idon’teatanyhotfood我不吃任何辣的东西
　　canyoueatanyhotfood？你能吃辣的东西？
　　Doyouhaveanyproblems？你们有什么问题吗？
　　因此，当将含有some的肯定句变为否定句或者一般疑问句时，some要变成any！
　　Hecandosomekungfu（肯定句）
　　Hecan’tdoanykungfu（否定句）
　　canhedoanykungfu？（疑问句）
　　练一练：
　　、HecansingsomeEnglishsongs
　　否定句：______________________
　　疑问句：______________________
　　2、Icantakesomephotoforyou
　　否定句：______________________
　　疑问句：______________________
　　3、Lucycandrawsomepicturesfortheparty
　　否定句：______________________
　　疑问句：______________________
　　4、Dicksonhassomesweetapple
　　否定句：______________________
　　疑问句：______________________
　　【课外补充】
　　、any还可以用于肯定句，作“任何的”解。
　　例：Anystudentcananswerthisquestion.
　　任何学生都能回答这个问题
　　2、在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。
　　例：wouldyoulikesomecoffee?
　　你想来点咖啡吗？
　　3、Noproblem！没问题！/没关系！
　　当别人交代一些任务给我们，并且我们可以保证完成时，我们可以很爽快地回答“Noproblem（没问题）”，这是一句自信的话，也是一句安慰别人，打消别人疑虑的话。
　　——canyouhelpmegetthatbox？你能帮我拿到那个盒子吗？
　　——yes，noproblem可以，没问题
　　——Ican’tswim，Dad爸爸，我还不会游泳
　　——Noproblem！Icanteachyou没关系，我可以教你
　　当堂练习
　　一、
　　配图
　　.
　　2.
　　3.
　　4.
　　5.
　　A.TheycansingEnglishsongs.
　　B.Theycandokungfu.
　　c.Shecandance.
　　D.Shecanplaythepipa.
　　E.Hecandrawcartoons.
　　二、选词填空
　　do
　　songs
　　draw
　　dance
　　wonderful
　　.
　　canyou_________anykungfu?
　　2.
　　Thatisa_______________party.weallhaveagoodtime.
　　3.
　　Let’ssingthebirthday_________forSarahtogether.
　　4.
　　–whatcanyoudo?
　　--Ican____________.
　　5.
　　canyou___________picturesforme?
　　三、选择题
　　1.canyouplay________?
　　A.piano
　　B.thepiano
　　c.theping-pong
　　2.I_____playthepipabutIcandance.
　　A.can
　　B.don’t
　　c.can’t
　　3.–canyouswim?
　　--yes,I_______.
　　A.can
　　B.do
　　c.can’t
　　4.Icando______kungfu.
　　A.any
　　B.some
　　c.a
　　5.–Areyouhelpfulathome?
　　--___________
　　A.yes,youare.
　　B.yes,Iam.
　　c.yes,younot.
　　四、连词成句，注意大小写和标点符号
　　．do,what,you,can,the,for,party,
　　________________________________________
　　2.
　　sing,can,She,English,songs,
　　_________________________________________
　　3.
　　is,chinese,what,like,teacher,your,
　　___________________________________________
　　4.
　　some,do,I,kung,can,fu,
　　_____________________________________________
　　五、按要求完成句子。
　　.Iwouldlikesomesalad.____________________
　　2.Peterispoliteandhard-working.______________
　　3.IlikeEnglish._________________
　　4.who’syourfavouriteteacher?______________
　　5.mysisterisyoung.mysister___________________.
　　六、阅读，判断√，错×。
　　wu:Tom,canyoudoanykungfu?
　　Tom:No,Ican’t.
　　mike:Tom,canyoudrawcartoons?
　　Tom:Sorry,Ican’t.
　　Amy:Tom,canyouplaythepiano?
　　Tom:No,Ican’t.
　　Sarah:Tom,whatcanyoudo?
　　Tom:Icandance.
　　chen:Great!canyousingEnglishsongs?
　　Tom:yes,Ican.
　　1.Tomcandokungfu.
　　2.Tomcan’tplaythepiano.
　　3.Tomcanwatertheflowers.
　　4.Tomcandance.
　　5.Tomcan’tsingEnglishsongs.
　　综合检验
　　一、写出下列词组
　　.使用电脑______________
　　2.摆餐具________________
　　3.打扫卧室_____________
　　4.扫地________________
　　5.做饭__________________
　　6.在星期二___________________
　　7.看电视______________
　　8.玩电脑游戏__________________________________
　　9.看书________________
　　0.洗碗碟___________________________
　　二、用所给的词的正确形式填空
　　.whatcanyou_________?
　　2.Ican___________theclassroom.
　　3.mysistercandomanythingsathome,sosheisvery____________.
　　4.Beef________myfavourite.
　　5.mymothercancookthe___________.
　　三、从ABc三个选项中选择合适的答案，把序号填写在题前括号内
　　1._____canyoudo?
　　A.what
　　B.who
　　c.where
　　2.---canyouputawaytheclothes?
　　---________.
　　A.Icandothedishes.
　　B.yes,Ido..
　　c.yes,Ican.
　　3.________youhelpfulathome?.
　　A.Do
　　B.Are
　　c.can
　　4.Icanemptythe_______.
　　A.flowers
　　B.dishes.
　　c.trash
　　5.Iamagoodboy.Ican______myparentsdosomehousework..
　　A.helpful
　　B.help.
　　c.helping
　　6.whatwouldyoulike__________dinner?
　　A.of
　　B.for
　　c.to
　　7.wecanhelp________.
　　A.her
　　B.she
　　c.he
　　8.--canyourfatherplaybasketball?
　　----_________________.
　　A.yes,shecan
　　B.yes,hecan't
　　c.No,hecan't.
　　9.wehavechineseandmath______________wednesdays.
　　A.of
　　B.on
　　c.to
　　10.
　　----whocandothehousework?
　　-------____________________.
　　A.yes,shecan.
　　B.No,Ican
　　c.I
　　can
　　四、将这些不讲究秩序的单词连词成句。注意横线后的标点哦！
　　.can't,
　　putaway,
　　I,
　　clothes,
　　the,
　　________________________________________.
　　2.you,what,
　　do,
　　on,
　　do,Thursday
　　________________________________________?
　　3.windows,
　　can,
　　Amy,
　　the,
　　clean
　　________________________________________.
　　4.at,
　　home,
　　do,
　　can,
　　you,
　　what
　　________________________________________?
　　5.can,
　　the,
　　use,
　　you,
　　computer
　　________________________________________?
　　五、从B栏中找出A栏行对应答语，将序号写在提前的括号内。
　　A

　　B
　　1.whatcanyoudo?
　　A.Sheismygoodfriend,chenjie.
　　2.canyousweepthefloor?
　　B.Shecanplaychess.
　　3.whatcanshedo?
　　c.wehavemusiconFridays.
　　4.whatdayisittoday?
　　D.Ilikeeggplant.
　　5.whatisyourbrotherlike?
　　E.No,heisactive.
　　6.whatdoyouhaveonFridays?
　　F.Icanseetwostory-books.
　　7.whoisthatgirl?
　　G.Heisstrong
　　andsmart.
　　8.what'syourfavouritefood?
　　H.yes,Ican.
　　9.whatcanyouseeinthepicture?
　　I.
　　Icansetthetable.
　　10.Ishequiet?

　　j.It's
　　monday.
　　六、从ABcDE中选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上
　　Amy:Goodmorning,john.
　　john:Goodmorning.
　　Amy:Areyouhelpfulathome?
　　john:_________.
　　Amy:__________.
　　john:Icansweepthefloorandwatertheflowers.
　　Amy:Great!__________.
　　john:Thankyou!__________.
　　Amy:__________.Ilikecooking.
　　john:youarehelpful,too!
　　七、阅读理解.根据下面短文内容判断句子正误
　　myname’sjohn.Ihaveahappyfamily.wecandohousework.myfathercancookthemeals.mymothercanwashtheclothes.mybrothercanwashthedishes.mysistercansetthetable.Icanputawaytheclothes.
　　Ilovemyfamily.
　　1.Therearefourpeopleinjohn’sfamily.
　　2.johnhasabrother.
　　Hecansetthetable.
　　3.john’sfathercancookthemeals.
　　4.john’sclothesaredirty,hisbrothercanhelp.
　　5.johnhasahappyfamily.

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