部编版三年级语文上册期中试题及答案3套.doc

部编版三年级语文上册期中试题及答案

期中试题（一）
（时间：90分钟 满分：100分）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分

一、请给下面带点字的正确读音打“√”。（6分）
坪坝（bà bèi ） 几乎（jǐ jī） 挨打（āi ái）
放假（jiǎ jià） 努力（nǔ lǔ） 　　 摔跤（suāi shuāi）
二、读拼音，写词语。（8分）
xiān yàn zhī zhū lǚ xíng kě lián

zhǔn bèi cū zhuàng yóu piào hán lěng

三、比一比，再组词。（8分）
汉（ ） 则（ ） 扬（ ） 斧（ ）
汗（ ） 测（ ） 杨（ ） 爷（ ）
四、我会把下列词语补充完整。（10分）
张（ ）舞（ ） 秋高气（ ） 眼（ ）手快 春（ ）秋实
提（ ）吊（ ） 面红耳（ ） 手（ ）脚乱 百（ ）百顺
五、选词填空。（6分）
连续 陆续 继续
1.这些花在二十四小时内（ ）开放。
2.停顿了一会儿，老师（ ）给我们讲课。
3.这场大雨（ ）下了三天三夜。

六、按要求写句子。（12分）
1.种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
_______________________________________________________________
2.脸上露出微笑。（扩句）
_______________________________________________________________
3.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
_______________________________________________________________
4.用修改符号在原句上修改病句。
（1）我在公交车上经常会给老人让坐。
（2）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
七、填空。（10分）
1.秋天到了，树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人却吟出了“_______
____________，__________________”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。
2.爸爸经常教育我“_______________，________________”，让我做一个凡事讲理的人。
3.《赠刘景文》一诗描写的是______（季节）的景色，诗中描写了______、
______、______、______这几种景物。
4.生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，
_______________________。”
八、口语交际。（3分）
为大家介绍你的名字里的故事，或者介绍一个名人的名字故事。（30字左右）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
九、阅读短文，并按要求作答。（12分）
冒 险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1.给文中带点的字选择正确的读音。（2分）
2.在（ ）里填上合适的词。（3分）
（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天
3.在文中找出下列词语的反义词。（2分）
脆弱（ ） 危险（ ）
4.文中谁去冒险了？它为什么要冒险？（2分） _______________________________________________________________
5.你喜欢哪一颗种子？为什么？（3分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
十、习作。（25分）
题目：我的___________ （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）
习作要求：
1.生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。
2.抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。
3.字数：300字左右。

100

200

300

400

500

参考答案
一、bà jī ái jià nǔ shuāi
二、鲜艳 蜘蛛 旅行 可怜 准备 粗壮 邮票 寒冷
三、汉语 汗水 法则 测量 飞扬 杨树 斧头 爷爷
四、牙 爪 爽 疾 华 心 胆 赤 忙 依
五、1.陆续 2.继续 3.连续
六、1.泥土把种子紧紧地包裹着。 2.示例：他的脸上露出幸福的微笑。
座
3.示例：落叶在秋风中翩翩起舞。
4.（1）我在公交车上经常会给老人让坐。
（2）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
戴着

（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
七、1.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
2.有理走遍天下 无理寸步难行（答案不唯一）
3.秋季 荷 菊 橙 橘
4.一个好汉三个帮
八、答案略。
九、1.zhā lù nán jiē 2.略。 3.坚强 安全
4.第一颗种子。因为它要努力生长！要向下扎根，还要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。 5.略。
十、评分参考：
一类文（23—25）：切题，中心明确，内容具体，错别字少，卷面整洁。
二类文（20—22）：基本切题，中心基本明确，内容欠具体，标点使用大体正确。
三类文（15—19）：不太合题意，中心不明确，内容很不具体，语句不通，错别字多。

期中试题（二）
（时间：90分钟 满分：100分）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分

一、看拼音,写词语。（8分）
fú zhuāng gào su gōu zhù guī zé

kuáng huān pái liè tiào wǔ huǒ chái

二、给带点字的正确读音打“√”。（3分）
荒野（huān huāng） 中奖（zhōng zhòng） 背诵（bēi bèi）
处罚（chǔ chù） 拆开（chāi chì） 答应（dā dá）
三、同音字组词。(6分)
yóu lì mì jié
旅（ ） 谷（ ） 神（ ） （ ）白
理（ ） 站（ ） 紧（ ） （ ）日
煤（ ） 美（ ） 蜂（ ） （ ）果
四、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（8分）
春（ ）秋（ ） （ ）干（ ）燥 欢（ ）乱（ ）
五（ ）丰（ ） （ ）平（ ）稳 自（ ）自（ ）
_________________________________________________________________
五、按要求写句子。（9分）
1.小男孩把胶卷忘在家里了。 （改为“被”字句）______________________________________________________________
2.灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）
_______________________________________________________________ 3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号在原
句上修改病句）
六、按课文内容填空。（5分）
1.人心齐，________________。
2.灯不拨不亮，__________________。
3.__________________，霜叶红于二月花。
4.知有儿童挑促织，__________________。
5.荷尽已无擎雨盖，_____________________________。
七、课内阅读（15分）
秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn bīnɡ）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shàn shān）子，扇（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sì shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.给带点字的正确读音打“√”。（4分）
2.读了这段话，我仿佛看到了_______的银杏树，________的枫叶，________的田野，有着________、________、_______等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是____________。（7分）
3.用“——”画出一个比喻句。（2分）
4.这段话是围绕哪一句来写的？用“﹏﹏”画出来。（2分）
八、课外阅读（16分）
阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了
——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴…… 啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更迷人，更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他（ ）奔跑（ ）高声喊着：“风筝飞起来了！飞起来了！”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中，牵动着我的心。
菜畦（qí）旁，我正看得入神，风筝却忽然向下坠（zhuì）去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗。
天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝，在菜畦旁平躺着。我呆望着天空，站了很久…… 不知过了多少时间，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上。噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移来了几棵要补上。
云儿多么纯洁，就如同孩子的心。 风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
1.括号里应填的关联词是（ ）（2分）
A.虽然……但是…… B.一边……一边……
C.如果……就…… D.因为……所以……
2.照样子，写词语。（6分）
水灵灵 __________ __________ __________
飘飘扬扬 __________ __________ __________
3.用“——”画出描写孩子样子的语句。（2分）
4.“孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗”，此时孩子在想：______________
________________________________________________________ (3分)
5.为什么说孩子的心是纯洁的？（3分）
_______________________________________________________________
九、作文。（30分）
童话的世界多么神奇，请选择下列给出的任意一个或几个词语，编一个
童话故事吧。要求想象丰富，语句通顺，不少于300字。
森林 梅花鹿 白云 小溪 国王 冬天

100

200

300

400

参考答案

一、服装 告诉 勾住 规则 狂欢 排列 跳舞 火柴
二、huāng zhòng bèi chǔ chāi dā
三、游 由 油 粒 立 丽 秘 密 蜜 洁 节 结
四、华 实 口 舌 蹦 跳 谷 登 四 八 言 语
造句示例：小花狗在院子里欢蹦乱跳,非常高兴。
五、1.胶卷被小男孩忘在家里了。 2.示例：灰雀在枝头欢快地唱歌。

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
六、1.泰山移 2.理不辩不明 3.停车坐爱枫林晚
4. 夜深篱落一灯明 5.菊残犹有傲霜枝
七、1.bīn shàn shān shì
2.黄色 红色 金黄色 紫红 淡黄 雪白 五彩缤纷
3.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（看，田野像金色的海洋。）
4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
八、1.B 2.绿油油 黑漆漆 香喷喷 整整齐齐 漂漂亮亮 干干净净
3.一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的
衬衫，就像天空中那悠悠的白云。
4.示例：怎么办，这几棵菜苗都被我踩倒了，农民伯伯一定会不高兴的，我要想办法弥补。
5.因为孩子主动承担责任，从自家菜地里移来了几颗菜苗去补自己踩倒的几颗。

期中试题（三）
（时间：90分钟 满分：100分）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分

一、把下列加点字的音节补充完整。（5分）
___iè y___ ___ǎo l___ ___óu
戒尺 诱人 恼火 喇叭 发愁
二、看拼音，写词语。（8分）
ān jìng shuāng bì chí dào fēng shōu

yán liào zǎo chen liú lèi qiáng bì

三、给下列句中加点的多音字选择正确的读音打“√”。（4分）
1.黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇哪扇哪，扇（shān shàn）
走了夏天的炎热。
2.我向你担（dān dàn）保，我压（yā yà）根就没想抓你。
四、形近字组词。（8分）
板（ ） 准（ ） 诚（ ） 砍（ ）
饭（ ） 堆（ ） 城（ ） 吹（ ）
五、读一读，连一连。（6分）
认真地 笑 古老的 孩子
好奇地 听 美丽的 铜钟
甜甜地 问 可爱的 学校

六、照样子，写词语。（4分）
例：七（ 上 ）八（ 下 ）
七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）
例：百（ 发 ）百（ 中 ）
百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ）
七、写出句中加点词语的反义词。（4分）
1.我们要（ ）水资源，不能随意浪费。
2.这里很危险，快到（ ）的地方去。
3.他没有超常的记忆力，是一个很（ ）的人。
八、给下面的句子加上合适的标点符号。（5分）

1.鸟儿文女孩儿 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪儿吗

2. 救命啊 救命啊 红头拼命地叫起来

3. 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊
九、填空。（9分）
1.____________________ ，歌声振林樾。
2.萧萧梧叶送寒声，____________________________。
3.一年好景_______________，正是______________________。
4.一时强弱在于力，_______________________________。
5.菊花仙子得到的颜色就更多了，_________、_________、_________……美丽的菊花在秋雨里_____________。
十、乱句重组。（6分）
（ ）游人都喜欢在这里细细观赏。
（ ）小亭四周种满垂柳、白杨、青松。
（ ）花坛对面，有一座用各种山石砌成的假山。
（ ）假山中间，有一个小亭子。
（ ）这块石头像老猴。
（ ）那块石头像骆驼，形态各异。

十一、阅读短文，完成练习。（11分）
三个和尚（shanɡ）
传说古时候，一个活泼伶俐（línɡ lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí），谁也不愿意吃亏（kuī），于是两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。
一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危急之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。
1.联系上下文，解释带点词语的意思。（2分）
争执：__________________________________________________________
争先恐后：______________________________________________________
2.故事发生的时间是__________，故事中出现的人物是________________，故事发生的地点是_______________________。（3分）
3.第一自然段是按___________________的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是____________ 、___________、____________ 。 （3分）
4.三个和尚明白了什么？（3分）
_______________________________________________________________
十二、作文。（30分）
秋天是一幅美丽的画卷，她有着缤纷的色彩，美妙的声音，请你拿起手中的笔，描绘出心中美丽的秋天。

100

200

300

400

500

参考答案

一、j òu n ǎ ch
二、安静 双臂 迟到 丰收 颜料 早晨 流泪 墙壁
三、1.shàn shān 2.dān yà
四、门板 吃饭 准备 堆放 诚实 城市 砍掉 吹风
五、认真地—听 好奇地—问 甜甜地笑
古老的铜钟 美丽的学校 可爱的孩子
六、嘴 舌 手 脚 依 顺 战 胜
七、1.节约 2.安全 3.普通
八、1.：“ ， ， ？”
2.“ ！ ！” 。
3.“ ，” ，“ ！ ！”
九、1.牧童骑黄牛 2.江上秋风动客情 3.君须记 橙黄橘绿时
4.万古胜负在于理
5.紫红的 淡黄的 雪白的 频频点头
十、6 5 1 4 2 3
十一、1.指两个和尚为了喝水和挑水的问题各执己见、互不相让。
指三个和尚抢着挑水救火，唯恐落后。
2.古时候 三个和尚 寺庙
3.时间 开始 不久 后来
4.合作共事时不能挑三拣四，必须同心协力。