初中英语八种时态整理.doc

一、  一般现在时
（一）定义 
表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格 和能力及客观真理。 
例：I  get up at 6:30 in the morning .     
She is at home . 
（二）构成 
 主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。
 （三）句型 
1、肯定句：主语+谓语+其他。         She reads English everyday . 
2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。         
He doesn’t get up at 6:30 in the morning .      
3、一般疑问句：Do/Does+主语+V原+其他？ 
       Do you like English ?     Yes ,I do ./No, I don’t . 
4、 特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他？         
What time do you get up every morning ?     
（四）用法 
1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often , sometimes, usually, always, everyday year, month．．．), once/twice a week (month, year, etc.), seldom, on Sunday等连用。      
  I leave home for school at seven every morning .       
2、 表示客观真理，科学事实、格言警句。           
The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。     
Ten minus two is eight.十减二等于八。 
 3、根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 
   I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。     
If you come this afternoon,we’ll have a meeting . 如果你今天下午回来，我们将开会。
 4、仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如：   He can speak five foreign languages .他能说五种外语。   
That is a beautiful city .那是座美丽的城市。 
（五） 动词第三人称单数形式变化规则       
1、一般情况下，动词后直接加-s; 
如：help-helps ,clean-cleans ,give-gives等。 
2、以s，x，ch，sh或o结尾的动词，在词尾加-es; 
如：dress-dresses,fix-fixes,watch-watches,finish-finishes等。 
3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加-es; 
如：study--studies,fly-flies,carry--carries等。 
4、动词have遇在主语是第三人称单数时，have改为has， 
如：He has an interesting book . 
5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二
人称时，be改为are，遇有主语是第三人称单数时，be改为is.
Exercises:
1)用所给单词的正确形式填空。
1. I  like ____________ (swim).                          
2.He _________(read) English  every  day. 
3.We _________(go)to school at seven in the morning.
4.Does  he_________(like)_________(jump) ?             
5.Does Nancy_________(grow)flowers on Saturday ?
6. Why__________Tom absent today ? ( be )
7. _________you study English at school ? Yes , I___________. ( do ) 
8. __________your sister study English at school ? No , she__________ . ( do )
2)单项选择题
1.The students will go to the Summer Palace if it _____ tomorrow.      
A.don't rain  B. doesn't rain  C. won't rain  
2.  There _____ an English film next week.    
A. will have  B. is going to have  C. is going to be  D. was going to be  
3. The picture _______ nice.             
A.looks  B.is looked  C.look  D.is looking    
4. She ______ down and soon fell asleep.     A. live  B. lain  C. laid  D. lay  
5. They _____ the office at nine yesterday morning.        
A. reached to  B. arrived  C. went  D. get to  
6. We shall go to Shanghai on business before you _____ back next week.    
A. will come  B. came  C. would come  D. come  
7.  Don't smoke until the plane ______ off.  
A.takes  B.took  C.was taken  D.is take  
8.  I saw her ____ the room this morning.  
A.to enter  B. entered  C. enter  D. enters  
9. the teacher asked us ______ to school on time. 
A. to come  B.coming  C.come  D.comes  
10.  Jim decided _______ Polly to Ling Feng when he was back to England.   
 A. to leave  B. left  C. leaving  D. Leave

二、一般过去时：
（一）定义
过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。  
例：I was born on April 2, 1986. 
（二） 结构
1、 肯定句：主语+动词过去式+其他。                 
I was in Beijing yesterday .                 I went to the beach yesterday .      
2、 否定句：主语+wasn’t 或weren’t+其他。                 
主语+didn’t + V原+其他。                
I wasn’t in Beijing yesterday .              I didn’t go to the beach yesterday .      
3、 一般疑问句：was/ were+主语+V原+其他？        
Did +主语+V原+其他？                 
Were you in Beijing yesterday ?                 Did you go to the beach yesterday ? 
 4、特殊疑问句：特殊疑问词+ was/ were+主语+其他？ 
特殊疑问词+did+主语+V原+其他？ 
        Where were you yesterday ?                 Where did you go yesterday ?
（三）用法 
  1、表示过去某一时刻或某一段时间里所发生的动作或情况，
常与明确的时间状语连用，如：yesterday,last week(month,year...)…ago,the other day ,just now ,at the age of…,in 1980等连用。
如: At the age of ten ,she began to learn to play the piano . 
2、表示过去经常发生或反复发生的动作，常与表示频度的时间状语连用。      
When I was a child ,I often play the football in the street . 
 3、在时间、条件状语从句中，常用一般过去时态代替过去将来时。      
He said he wouldn’t go if it rained . 
（四）动词过去式的规则变化 
1) 一般情况下, 在动词原形末尾加-ed  如look-looked 
2) 结尾是字母e 的动词加-d, 如 practice-practiced； 
3) 结尾是―辅音字母+y‖ 的动词, 变―y‖为―i‖ 再加ed, 如study      studied; 
4) 重读闭音节结尾, 双写动词尾的辅音字母，再加ed, 如stop       stopped.
Exercises:
1) 用所给单词的正确形式填空。
1. They _______ glad to see each other last month.
2. Her father _______ (read) a newspaper last night.
3. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______. 

三、一般将来时 
（一）概念 
表示将要发生的动作或存在的状态。 
There will be an English party next Saturday . 
We will come to see you tomorrow . 
（二）结构 
1、由will +动词原形构成，其will适用于各种人称，与主语连在一起时，常常缩写为’ll。变否定句时，只需在will后加not，可缩写为won’t 。在疑问句中，will需提前，构成will+主语+动词原形的结构。  
2、shall+动词原形（常用于主语为第一人称） 
I shall / will not be free tomorrow .我明天没空。 
3、be going to+动词原形（打算、准备做某事） 
   He is going to spend his holidays in London . 他打算在伦敦度假。 
（三）用法 
 1、表示在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语，如：tomorrow, next day（week，month，year．．．．）， this evening (weekend …), in the future , in a few minutes， the day after tomorrow ,by．．．， soon 等连用、
I will pay a visit to Shanghai next week . I hope you won’t be late next time .     

2、当主句为一般现在时，在以after,when,while,as soon as ,if ,unless等引导的时间或条件句中，要用一般现在时表将来。 
I’ll do it better if the teacher gives me another chance .
Exercises
1  There ________ a dolphin show in the zoo tomorrow evening.      
A. was        B. is going to have    C. will have    D. is going to be 
2.  -_____ you ______ free tomorrow? - No. I _____ free the day after tomorrow. 
  A. Are; going to; will       B. Are; going to be; will    
C. Are; going to; will be    D. Are; going to be; will be 
3. Mother ________ me a nice present on my next birthday.           
 A. will gives      B. will give      C. gives              D. give 
4.  - Shall I buy a cup of tea for you?       -________. （不，不要。） 
A. No, you won't.       B. No, you aren't.   C. No, please don't.        D. No, please. 

四、过去将来时 
（一）定义  
表示过去的某时以后将要发生的动作。但这个"将来"时间绝不会延伸到―现在‖；而仅限于―过去时间区域内‖。由此可以看出，含这个时态的句子常带一个表示―过去某个时间点‖的状语。这个状语或是一个短语，或是一个句子。
（二） 构成
过去将来时由would, was/were going to, was/were to was/were about to等加动词原形构成。
（三）用法： 
A）宾语从句或间接引语中；  
 When I thought about it , I wondered what their reaction would be . 当我考虑这件事时，我想知道他们的反应是什么。 
  She told me that she would go on trip to Europe the next day. 她告诉我，她第二
天要去欧洲旅行。 
B）表示过去习惯性的动作； 
  During that period , he would do morning-exercises every day. 在那段时间，他每天早锻炼。 
  Whenever he had time, he would help his mother with some housework. 无论他什么时间有空,他总是帮他妈妈干点家务活。
C）表示过去情况中的―愿望‖、―倾向‖，多用于否定句。 
   No matter how difficult the work was , he would keep on doing it until he accomplished it . 不管工作有多难，他总会坚持不懈地把它干完。 
  They knew that we would never permit such a thing. 他们知道我们绝不会允许发生这样的事。 

选择填空 
  1. Li Ming said he _____happy if Brian_____to China next month.   
A. as; come  B. was; would come    C. would be; came  D. will be; come 
  2. Jenny said she _____her holiday in China.   
A. spent  B. would spent  C. was going to spent  D. would spend   
3. —What did your son say in the letter?  
    ---He told me that he ______ the Disney World the next day.  
A. will visit          B. has visited          C. is going to visit    D. would visit 
 4. I hoped Tina ______ to my birthday party on time the next Wednesday.  
 A. to come   B. is coming    C. will come   D. was coming 
 5. Father said that he ______ me to Beijing the next year.   
A. took    B. would take    C. takes    D. will take

五、现在进行时 
（一）结构 
   由 Be(am／is／are) ＋动词—ing 构成。 
（二）用法 
1、表示说话时刻正在进行的动作及行为，或者包括说话时刻在内的一段时间正在进行的动作。常用时间状语及标志词：now( at the moment ) , listen , look , this week , this evening , these days 等。 
    Listen , Someone is playing the piano in the next room .     
2、表示一种渐进的过程。 
My younger brother is becoming more and more insterested in English . 
 3、与always , all the time , forever等连用，表示说话人某种强烈的情感，
如：赞许、批评；喜欢、厌恶等。
例如： He is always thinking of others , not of himself . （表示赞许）他总是为他人着想，而不为自己。 
  She is often doing well at school. （表示满意）她在学校学习挺不错的。  
 Are you feeling better today? （表示亲切）你今天觉得好一些吗？ 
  One of my roommates is constantly leaving things about.（表示不满）我的一个室友老是乱扔东西。 
  Some sellers are often knocking at our door and promoting their products to us .（表示不喜欢） 有些推销员老是敲我家的门,向我们推销他们的产品。 
4、表示移位的动词，如go,come,leave,start,arrive等，其现在进行时可表将来。 
    She is leaving for Beijing next weak . 
My friend is coming for dinner . 
（三）句型 
     1、肯定句：主语+ be(am／is／are) ＋动词—ing +其他。         
I am studying now . 
     2、否定句：主语+ be +not+动词—ing +其他。         
I am not studying now . 
     3、一般疑问句：Be+主语+动词—ing +其他？       
 Is she studying now ?  Yes ,she is ./No,she isn’t . 
     4、特殊疑问句：特殊疑问词+ Be+主语+动词—ing +其他？        
 What are you doing now ? 
 （四）动词的现在分词形式构成的几种方法：      
1、一般在动词原形结尾直接加-ing 。 
read-reading ，go-going ，visit-visiting  

2、以不发音字母e结尾的动词，去e再加-ing。 
   live-living, write-writing，make-making,take-taking 
3、 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的词，双写这个字母再加-ing 。 
sit-sitting,begin-beginning,get-getting,run-running, put-putting 
 4、少数几个以ie结尾的动词，变ie为y再加-ing。  
die-dying, lie-lying, tie-tying

一.填空题 
  1．Mr.Zheng _______________ (read) a book now.   
2. The rabbits  _________________ (jump) now.   
3. Look ! Tom and John ________________ (swim). 
  4. My brother _________________ (make) a kite in his room now.   
5. Look! The bus _______________ (stop). 

六、过去进行时 
（一）结构 
     由was/were+动词-ing构成。 
（二）用法 
表示过去某一时刻或某一段时间正在进行或发生的动作。动作发生的特指时间常用一个短语或时间状语从句来表明，如：at this time yesterday，at 7:00 yesterday ，last night ,from seven to nine ,at that time以when或while引导的时间状语从句等。 
     My family were watching TV at this time yesterday .      
注意：（1）以when引导的时间状语从句中，从句动作，主句用过去进行时，表示一个动作发生时，另一个动作正在进行。       
When he called me , I was having dinner . 
     （2）以while引导的时间状语从句中，从句与主句的动作在过去某一时刻同时进行，while常译为“当……的时候，同时”。 
      Tom was doing his homework while hie sister was watching TV .

填空题
 1.I ______ cooked a meal when you _____ me. 
  a. cooked, were ringing          b. was cooking, rang       
c. was cooking, were ringing        d. cooked, rang 
  2.He said he _____ to draw a plane on the blackboard at that time.   
a. tries            b. tried           c. was trying          d. will try   
3.While she ______ TV, she ______ a sound outside the room.   
a. was watching, was hearing        b. watched, was hearing   
c. watched, heard                         d. was watching, heard   
4.They _____ a football game from 7 to 9 last night. 
  a. were watching           b. watch         c. watched      d. are watching 
  5.What book ____ you ______ when I ____ you at four yesterday afternoon?   
a. did, read, was seeing                b. did, read, saw 
  c. were, reading, saw                  d. were, reading, was seeing
七、现在完成时 
（一）含义 
     现在完成时用来表示现在之前已发生或完成的动作或状态，但其结果却和现在有联系, 也就是说, 动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在。 
e.g. I have lost my wallet. (含义是：现在我没有钱花了。) 
Jane has laid the table.(含义是：已可以吃饭了。)    
（二） 结构 
 助动词have /has+动词过去分词，主语为第三人称单数用has，其他人称用have 。 
（三）句型 
     1、肯定句：主语+have /has+动词过去分词+其他。         
I have studied English for 5 years . 
     2、否定句：主语+have /has+not +动词过去分词+其他。         
We haven’t been there . 
     3、一般疑问句：Have/Has+主语+动词过去分词+其他？         
Has he eaten that apple ? 
     4、特殊疑问句：特殊疑问词+ have /has +主语+动词过去分词+其他？ 
（四）用法 
     1、现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的、持续到现在的情况,常与for, since连用。  
e.g. Mary has been ill for three days.  
        I have lived here since 1998. 
     2、现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用, 如already, yet, just, before, recently, lately等： 
e.g.  He has already obtained a scholarship. 
         I haven’t seen much of him recently  (lately).          
We have seen that film before. 
         Have they found the missing child yet? 
3、现在完成时常常与表示频度的时间状语连用，如often, sometimes, ever, never, twice, on several occasion等： 
e.g.  Have you ever been to Beijing?   
          I have never heard Bunny say anything against her.           
   4、现在完成时还往往可以同包括现在时间在内的时间状语连用，如now, up to these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year,
 just, today, up to present, so far等。 
e.g. Peter has written six papers so far. 
        Man has now learned to release energy from the nucleus of the atom. 
    5、现在完成时表示现在之前就已完成的动作, 虽然其效果或影响仍然存在但已不再继续, 但是有一些现在完成时的句子，在后面加上for+一段时间，则现在完成时的动作就表示延续性。 
e.g. Thomas has studied Russian. (现在不再学俄语) 
       Thomas has studied Russian for three years.  (=Thomas began to study Russian three years ago, and is still studying it now.)      

6、现在完成时还可以用来表示过去的一个时间到现在这段时间内重复发生的动作。 
e.g. We have had four texts this semester. 
     现在完成时中的时间状语： 
★already通常用于肯定句中，意为―已经‖，位于行为动词之前, be动词、助动词之后。有时可放在疑问句句尾，表示惊讶。
例如：     We have already cleaned the classroom.       
Have you finished it already？ 
   ★yet用于疑问句中表示―已经‖；用于否定句中，表示―还(没)‖。
例如：      —Has he found his watch yet？他还没找到他的表吗？      
—No, not yet.  是, 还没有。 
★ever意为―曾经‖，常用于疑问句或否定句中，位于助动词和过去分词之间，表示从过去到目前为止的时间。例如： 
     Have you ever been there？你曾经去过那里吗？ 
     Nothing has ever happened here. 这里未曾发生过什么事。 
★never意为―（曾经）从未、没有‖, 是否定副词，在句中位于助动词和过去分词之间。ever与否定词not连用相当于never。
如：I haven’t ever spoken to her. = I have never spoken to her. 我从未跟她讲过话。 
★just意为―刚刚‖, 用于现在完成时, 表示行为刚刚过去, 位于助动词与过去分词之间。 
e.g. He has just come back from school.他刚从学校回来。 
★ just now意为―刚才‖, 表示过去某时, 用于一般过去时, 位于句首或句尾均可。e.g. He came from school just now.他刚才从学校回来。 
★for 和since的用法及区别。for 与一段时间连用，since 与时间点连用。          
 注意：since 后接过去时的时间状语或过去时的句子。 
e.g. I have been to Shanghai twice since 1970.  
       I haven’t seen her since she left Shanghai.        
       I saw Ping Ping six years ago. Since I have never seen her. 
 ★have/has gone to、have/has been to 和have/has       been in的区别。 
     have/ has gone to   去了,在去某地的路上或在某地, 人还未回来      
have/ has been to   曾经去过, 人已经回来了      
have/ has been in   已经在, 常与一段时间连用 
     e.g. She has been to Shanghai before.  她以前曾去过上海。         
She has been in Shanghai for ten years.  她在上海10年了。 
         Has he gone to Qingdao? 他去青岛了吗？

一、单项选择 
1、Both  his  parents  look  sad .  
Maybe they  _________what's  happened  to  him . 
  Ａ.  knew  Ｂ.  have known   Ｃ.  must know   Ｄ.will know   
2、 He  has  _______ been  to  Shanghai , has  he ?   
Ａ.  already   Ｂ.never    Ｃ.ever    Ｄ. still   
3、Have  you  met  Mr  Li ______？ 
  Ａ.  just   Ｂ.  ago     Ｃ.before   Ｄ.  a moment ago 

4、 The famous writer _____ one new book in the past two year 
Ａ. is  writing    Ｂ.was  writing    Ｃ.wrote  Ｄ.has  written  
5、-Our country  ______ a lot so far .    -Yes . I hope it will be even ______ . 
  Ａ.