教科版小学科学四年级下册第一二三四单元测试题(答案)全册.doc

（仅供参考）小学科学四年级下册第一，二，三，四单元测试题
小学科学四年级下册第一单元测试题
一、单项选择题。
1、同种电荷相互（ A ），异种电荷相互（C ）。
A、排斥 B、接近 C、吸引 D、排挤
2、有的物质容易（B ），这样的物质称为（ A ）；有的物质不容易（B ），这样的物质称为（ E ）。
A、导体 B、导电 C、正电荷 D、负电荷 E、绝缘体
3、（C ）是一种能量来源，能产生（A ）和（ B ）。
A、光 B、热 C、电 D、电荷
4、1879年（B ）（1847～1931）用电点亮了世界第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。
A、伽利略 B、爱迪生 C、爱因斯坦 D、牛顿
5、（C ）存在与我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
A、导体 B、电荷 C、静电 D、绝缘体
6、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它们靠近时会产生相互（B ）的现象。
A、排斥 B、吸引 C、连接 D、接近
7、（D ）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
A、碰击 B、运动 C、连接 D、摩擦
8、电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，称为（C ）；另一端是锌壳，称为（D ）。
A、正电荷 B、负电荷 C、正极 D、负极
9、一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就组成了一个（C ）。
A、电路 B、模拟电路 C、简单电路 D、一般电路
10、一节电池的电压是（ A ），两节电池串联起来的电压是（C ），所以小灯泡会特
别亮。两节电池并连起来，电压还是（A ），所以小灯泡不太亮。
A、1、5∨ B、2、5∨ C、3∨ D、5∨
11、大多数电器都有开关，有些开关是（A ）的，如控制学校铃声的按键开关。有的
开关。有些开关是（C ）的，如遥控开关。遥控开关通过感应光亮、声音等控制电流
通断。
A、接触式 B、按压式 C、非接触式 D、感应式
12、有的开关放在（A ），如墙上的电灯开关；有的开关放在（D ），如电冰箱内
灯的开关。
A、明处 B、高处 C、低处 D、暗处
二、多项选择题。
1、电荷有（AD ）两种。
A、正电荷 B、正电 C、负电 D、负电荷
2、我们生活中常见的哪些电器都是借助电源、电路才正常工作的。（ABC ）
A、电视机 B、电冰箱 C、电灯 D、手电筒
3、以下物体中，是导体的有（BDE），是绝缘体的有（ ACF ）。
A、橡皮 B、小刀 C、纸板 D、回形针 E、钥匙 F、塑料尺
三、填空题。
1、（ 静电现象 ）是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。
2、电荷持续的定向流动就形成了（电流）。
3、要使电流经过导线使小灯泡发光，需要有一个完整的（电流）。
4、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是（电源 ）；另一个是要有（电路 ）——电流只有在（电路 ）中才能流动。
5、（电路 ）就是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
6、当电池的两端被导线连接起来时，就会发生（短路 ）。（短路）时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。
7、像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为（导体 ）。
8、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为（绝缘体）。
9、（闪电 ）是一种大气放电现象。
四、判断题。
1、使用相同的材料，可以组成不同的电路；用不同的连接方式连接的电路具有不同的特点。（√ ）
2、开关通过连接和断开电路来控制电路中的用电器。（√ ）
3、物质同时具有两种电荷：正电和负电。（× ）
4、由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。（√ ）
5、当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。（√ ）
6、在带静电的物体中，电荷却可以流动。（ × ）
7、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220∨交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。（√ ）
8、当人体通过少量电流时，会产生麻刺的感觉；若电流加强，就会引起剧痛和呼吸困难，有时会有生命危险；若电流再加强，就会引起心脏麻痹，并停止跳动，甚至死亡。（√）

四年级下册科学第二单元测试题（答案在后面）
一、填空
1、一棵油菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部分组成。
2、只有_____没有______的花叫做雄花，只有______没有______的花叫做雌花。
3、植物的花担负着______________、_________________的任务。
4、种子的传播方式多种多样：靠_____传播；如蒲公英，靠_____传播，如番茄；靠_____传播，如椰子等。
5、种子里最重要的部分是______，它是有生命的，可以发育成___________________。
二、判断题
1、油菜花的花瓣呈伞状。 （ ）
2、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。（ ）
3、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。 （ ）
4、种子不需要水也可以萌发。 （ ）
5、有些动物是靠卵繁殖的，有些不是。 （ ）
6、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。 （ ）
7、解剖花的顺序应该是从内到外的。 （ ）
8、植物的花都能结成果实。 （ ）
三、选择题
1、下列关于油菜花的描述错误的是（ ）
A、油菜上要先长出花蕾，才开出油菜花
B、油菜花是油菜的繁殖器官
C、每棵油菜上开的花都一样多
2、下列植物的花属于不完全花的是（ ）
A、黄瓜花 B、油菜花 C、桃花
3、油菜花的传粉方法是（ ）
A、利用蜜蜂 B、利用风 C、利用鸟
4、下面的植物是利用水流来传播种子的是（ ）
A、荷花 B、苍耳 C、野葡萄
5、做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪（ ）
A、放回水族箱中接着养，直到它死去
B、丢弃在校园里
C、送回大自然
6、下面的动物中卵生的是（ ）
A、蜻蜓 B、老鼠 C、熊猫
7、蚕豆种子长成茎和叶的是（ ）
A、胚根 B、胚芽 C、子叶
8、关于油菜发育过程的说法正确的是( )
A、开花—结果—受精—产生种子
B、开花—传粉—受精—产生种子
C、开花—传粉—结果—受精
四、连线题
研究鸡蛋，把相关联的部分用线连起来
蛋壳 发育成小鸡
蛋黄 保护胚胎，做缓冲剂
蛋白 保护作用
胚 提供氧气
气室 直接提供胚胎养料
五、简答题
种子萌发需要哪些条件？

第二单元测试题参考答案：
一、 填空
1、根 茎 叶 果实 种子 2、雄蕊 雌蕊 雌蕊 雄蕊 3、产生种子 繁殖新生命 4、风 动物 水 5、胚 一株植物
二、判断题
1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、×
三、选择题
1、C 2、A 3、B 4、A 5、C 6、A 7、B 8、B
四、连线题
蛋壳 发育成小鸡
蛋黄 保护胚胎，做缓冲剂
蛋白 保护作用
胚 提供氧气
气室 直接提供胚胎养料
五、简单题
①充足的水分
②适宜的温度
③足够的氧气

教科版小学科学四年级下册第三单元检测卷
一、我能填空：（每空1分，共23分）
1、食物中所含的营养通常分为脂肪 、蛋白质、 糖类 、维生素 、矿物质和水。
2、有些食物在存放过程中会发生变质，如 面包 、桔子 等，食物的腐败变质是__微生物___引起的。食物在 潮湿和温度较高 的条件下容易发霉。日常生活中人们储存食物常用的方法有 晒干法 、 密封包装法 、_ 腌制 法 _等。
3、为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃__粮食类__ 、__蔬果类___、___肉蛋类__等食物，同时还要吃__水产类__等食物。
4、蛋白质是人体肌肉、 皮肤 、 内脏 、 头发 、指甲和血液的主要成分。
5、观察食物包装袋，我们要特别注意观察 食品名称 、生产日期 、 保质期 和保存条件 下。
二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共15分）
（× ）1、鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。
（√ ）2、要使自己能获得均衡的各种营养，我们要不偏食，不挑食。
（× ）3、已经发霉的食物，扔掉可惜，洗一洗，热一热就可以吃了。
（× ）4、有人说脂肪多吃会发胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。
（× ）5、食品的保质期越长这样的食品越好。
（√ ）6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
（× ）7、吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。
（× ）8、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。
（× ）9、用盐腌制一些食物可以长久不变质，用糖腌制也有相同的效果。
（× ）10、不同食物的保存日期一定不相同，一般来说猪肉比饼干的保质期要长。
（× ）11、生食能减少食物营养的损失，所以我们应以生吃为主。
（× ）12、生产厂家出产食品时采用不同的包装，仅仅是为了美观。
（× ）13、加膨松剂能使饼干又松又脆，所以应该多加。
（√ ）14、用滴碘酒的方法可以知道某些食物中是否含有较多的糖类。
（√ ）15、肥肉中含有丰富的脂肪。
三、我能选择：（把正确答案的序号填在括号中，共18分）
1、食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（ C ）。A、蛋白质B、糖类 C、脂肪
2、下列食物必须烧熟了吃的是（ C ）。 A、黄瓜 B、梨 C、猪肉
3、下列食物中，含维生素比较丰富的是（ C ）。A、羊肉 B、牛奶 C、胡萝卜
4、食物中能调节我们身体机能的营养成分是（ C ）。A、蛋白质 B、脂肪、 C、维生素
5、下列食物中含有丰富糖类的是（ B ）。A、鸡蛋 B、米饭 C、肥肉
6、下列信息一般不能在食品包装上获取的是（ B ）。 A、食物名称 B、食物价格 C、食物保质期
7、许多蔬菜中含有丰富的（ C ）。A、蛋白质 B、糖类 C、维生素、矿物质
8、下列食物必须烧熟了吃的是（ A ）。A、马铃薯 B、梨 C、萝卜
9、含维生素丰富的食物是（ B ）。A、牛肉 B、马铃薯 C 、饼干
10、下列食物中含有丰富蛋白质的是（ A ） A、牛奶 B、米饭 C、肥肉
11、下列食物中，含有丰富的我们长身体材料的食物是（A ）。A、 鸡蛋 B、米饭C、肥肉
12、下列食物中含有丰富糖类的是（ B ）。A、鸡蛋 B、米饭 C、肥肉
13、把一种食物放在火上烧，如果闻到一种烧焦头发或烧焦鸡毛的味道，说明这种食物里面含有（ A ）。 A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉
14、谷类、薯类食物所含有的主要营养成分是（D）A、维生素B、脂肪C、蛋白质D、糖（淀粉）
15、油脂类食物所含有的主要营养成分是（ B ）。A、维生素 B、脂肪 C、蛋白质 D、糖（淀粉）
16、蔬菜、水果类食物所含有的主要营养成分是（ A ）。A、维生素 B、脂肪 C、蛋白质 D、糖（淀粉）
17、瘦肉中含有丰富的（ A ）。A、蛋白质 B、脂肪 C、维生素
18、鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（ C ）A、维生素 B、脂肪 C、蛋白质 D、糖（淀粉）

四、我能连线：(共16分)
米饭 丰富的糖类提供我们活动的能量
猪肉 丰富的脂肪
食盐 　丰富的蛋白质 调节身体的机能
黄瓜 丰富的维生素
花生 丰富的矿物质 长身体的材料
油脂类
奶类和奶制品给我们提供能量
豆类和豆制品支持我们的生长发育
鱼虾类、蛋类使我们保持健康
水果类、蔬菜
谷类
五、我会应用（共28分）（10分+10分+8分)
1、人们常用的储存食物的方法有哪些？并各举2例
储存方法
举例
腌制
鸡肉、鸭肉
晒干
竹笋、小青菜
冷冻
鱼、肉
密封包装
茶叶、菜干
真空包装
咸鸭蛋、鸡爪（注：一般在超市里看到）
2、怎样判断马铃薯中是否含有糖类？
实验需要的材料：
碘酒、滴管、小刀
实验过程：
用小刀把马铃薯切开，用滴管在马铃薯的切面滴上一滴碘酒，观察。
滴碘酒的地方变成蓝紫色。
实验结论：
马铃薯里含有淀粉。

小学科学四年级下册第四单元测试卷
一、填空题
1、花岗岩的主要由 石英 、 长石 、 云母 三种不同的矿物组成。
2、把矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的____条痕_____，识别矿物时它的颜色比矿物外表的颜色更可靠。
3、所有的岩石都是有一种或几种 矿物 组成的，。
4、矿物中硬度最大的是 金刚石 ，硬度最小的是 石墨 。
5、在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做__化石_______。
6、我们观察、描述矿物的方法除了有看矿物的颜色、形状外，还有 条痕 、 颜色 、 硬度 、光泽 透明度 。
7、小红通过矿物碎片边缘在看科学书本上的字，她是在衡量矿物的 透明度 。
8、科学家按照岩石的成因给岩石分成了 岩浆岩 、 变质岩 、沉积岩 三大类。
二、判断题
（ × ）1、要辨别一块岩石是不是花岗岩，只要用手摸一摸就可以了。
（ √ ）2、各种岩石的硬度不同。
（ × ）3、我们把矿物的透明度分为透明和不透明两种。
（ × ）4、赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。
（ √ ）5、大理岩有美丽的花纹，晶莹润泽，结构紧密，经常用作建筑材料。
（√ ）6、我们可以用互相刻划的方法比较矿物的硬度。
（ √ ）7、大部分金属矿物有金属光泽。
（× ）8、岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的。
（ √ ）9、矿物可以以它的颜色命名，不同的矿物有不同的色彩。
（ √ ）10、大理岩和石灰岩遇盐酸都会冒泡。
（ √ ）11、同一块岩石在不同的分类标准下可能归入不同的类别。
（ √ ）12、所有的矿产资源基本上都是不可再生的，所以我们在合理利用这些资源的同时，更应该懂得更好的保护和节约。
（ √ ）13、我国的稀有金属矿探明储量居世界前列。
（ × ）14、矿物外表的颜色和和矿物条痕的颜色是一样的。
（ × ）15、制造钟表和计算机都要用到花岗岩。
三、选择题
1、下面属于火山喷发后岩浆冷却形成的岩石是（ B ）。
A、化石 B、浮石 C、页岩
2、石英、长石、云母三种矿物中最硬的是（ A ）。
A、石英 B、长石 C、云母
3、某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹，这种矿物的硬度属于（ C ）。
A、软 B、较软 C、较硬 D、硬
4、关于岩石和矿物，下列说法错误的是………………………（ C ）
A、石灰岩遇盐酸会冒泡 B、金刚石是最硬的矿物
C、石膏可用来做铅笔芯
5、根据岩石颗粒的大小和结构也可鉴别岩石种类。一种岩石颗粒较粗，结构紧密，且有不同的颜色。这种岩石是（ B ）
A．砂岩 B．花岗岩 C．大理岩
6、下列矿产资源中（ C ）可以用来切割金属。
A花岗岩 B石墨 C金刚石
7、下列三种岩石中，颗粒最松散的是（A ）
A砂岩 B大理岩 C石灰岩
8、下列岩石中容易分离成层的是（ C ）
A花岗岩 B石灰岩 C板岩
9、砾岩最主要的特点是（ C ）
A粗糙 B灰色 C由碎石子或卵石组成
10、青灰色、灰色或微黄色，颗粒细，光滑，较硬，常有化石，遇盐酸会冒泡的岩石是（ C ）
A砂岩 B花岗岩 C石灰岩
11、下列矿物中，能点豆腐的是（ C ）
A石膏 B硫磺 C石墨 D石英
12、下面岩石中多气孔的是（ A ）。
A 、浮石 B 、花岗岩 C 、石灰岩
11、岩石学家常常观察岩石的( C )，对岩石种类作出判断。
A、颜色 B、光滑程度 C 、成分和颗粒
13、我们在观察岩石时，常用下列方法中的（　B　）。
A、用秤称　　　　　B、用手摸　　　　　C、用尺量
14、下面岩石中有不同的颜色，很坚硬，可用作建筑材料的是（B　　）。
A 、板岩 B 、花岗岩 C 、石灰岩

五、简答题
1、根据你对矿物的观察，请用自己的语言描述一种矿物的特点并填写在下表中
矿物名称
形状
颜色
条痕
光泽
透明度
软硬
石英
六角柱状或柱状
多种
白色或接近白色
蜡烛光泽
透明
硬
2、岩石和矿物在我们日常生活中有很多应用，请你试写出几种岩石和矿物在生活中应用的例子。（2个例子）
花岗岩：用作建筑材料，可以用来雕塑
石盐：提取食盐和防腐
石英：用作光学仪器
3、为什么要保护和合理利用矿产资源？
因为矿产资源都是经过几万年甚至几亿年才能形成，是不可再生的，所以我们需要保护和合理利用。
六、实验题
1、这个单元我们观察了几种矿物，把你的观察方法记录下来。
（1）观察矿物的软硬，我的方法是：
1、几种矿物相互刻划
2、使用工具：指甲、铜钥匙、小刀进行刻划
（2）观察矿物的条痕，我的方法是：
用矿物在白色的无釉瓷板上摩擦，留下了的痕迹就是矿物的条痕
（3）我还用 看 的方法观察了矿物的 形状 。
2、地质学家是怎样鉴别矿物的？
（1） 先观察矿物的特点，包括矿物的颜色、条痕、硬度、形状、透明度和光泽，制成矿物特征卡片
（2） 对照资料或图鉴进行鉴别
3、说说你怎样区别石灰岩、花岗岩、石英和黄铜矿。
滴加稀盐酸冒泡的就是石灰岩，
有斑点，颗粒中等，由黑、白、肉红等颜色组成的就是花岗岩
观察石英和黄铜矿条痕的颜色，若条痕的颜色是白色或接近白色的，那么这个就是石英，若条痕的颜色是绿黑色的就是黄铜矿，而且黄铜矿有金属光泽。