小学六年级下册第二学期美术教学计划.doc

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小学六年级下册第二学期美术教学计划
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　　小学六年级下册第二学期美术教学计划
　　一、全册教学理念：
　　【造型表现】运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。
　　【设计应用】学习对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简易的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行简单的设计和装饰，美化身边的环境。
　　【欣赏评述】欣赏、认识自然和各种美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
　　【综合探索】
　　结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
　　二、全册重难点：
　　重点：
　　1、学习掌握几种人物速写的方法，能抓住对象的体态特征，用简练的线条，概括生动地表现其特点，特别是动态的任务形象。
　　2、综合运用小学阶段所学的美术技法进行绘画创作或工艺制作。
　　3、工艺美术的特点，能了解接受并明确现代生活中工艺美术的应用和地位。
　　4、欣赏著名雕塑作品，提高欣赏能力。
　　难点：
　　1、人物速写中，观察能力、概括能力、表现能力的培养。
　　2、在绘画、工艺制作中综 合运用已学的构图、色彩等基础知识。
　　3、欣赏中，接受电脑美术这一新颖艺术形式激发创美信心。
　　三、教学情况分析：
　　该年级学生在绘画方面具有较强的写实能力，已初步理解并能应用透视、色彩等基础知识和技法，具有较好的欣赏能力。
　　存在问题：
　　1、基础知识薄弱，想象力下降。
　　2、部分学生上课缺少兴趣，作业完成男生较差。
　　四、措施：
　　1、跟班主任联系配合，端正学生对美术课的态度和认识。
　　2、利用课堂教学，充分发挥直观教学手段激发学生对美术的兴趣。
　　3、利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷和想象力。
　　4、利用班际作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。
　　五、全册课时安排及考核办法：
　　本学期新授教学19课时，总结、考核2课时。
　　考核分理论和绘画两部分。
　　六、全册教学内容、课时及单元课时计划
　　一追寻文明的足迹
　　二探访自然的奇观
　　三我的书包
　　四画故事
　　五装饰画
　　六装饰色彩
　　七彩球的设计
　　八添画人像
　　九用各种材料来制版
　　十动画片的今昔
　　十一拟人化的卡通期中考试
　　十二五一假期
　　十三发现老房子的美
　　十四我的成长记录
　　十五剪纸中的古老记忆
　　十六绣在服装上的故事
　　十七复习与考核
　　十八奇思妙想
　　十九装饰柱
　　二十留给母校的纪念
　　二十一毕业考试
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